简介：教育改变命运。统计显示，中国现有流动人口约1．2亿，其中多为农民工，他们的学龄子女高达700万人。外来民工是城市的建设者，他们的孩子与城市的孩子理应享有同等的教育权利。

简介：

简介：【摘要】 随着各地经济的不断发展，尤其是近几年温岭城市化进程发展迅速，外来民工的队伍越来越大。笔者所在的学校由于当地拥有不少劳动密集型的中小企业和工厂，也刚刚处于一级公路边上这一个特殊的地理位置，使得当地成为不少外来民工的居住地。因此，外来民工子女也成为了本校学生当中的一个新生群体。本文从大处着眼，营造向阳的集体文化氛围；从小处入手，培育身心健康向阳的孩子两大方面探究外来民工子女的德育教育。

简介：

简介：随着社会的发展，大量的外来务工人员涌入经济发达地区的城市。而外地民工的增多。带采了许多社会问题，尤其是他们子女的教育问题。本文主要对外来民工子女的小学教育管理进行了简要探讨。

简介：安徽省教育厅最近规定，今年中考，进城务工就业农民及其他流动人员子女，可在流入地就读学校报名并在流入地参加考试录取，也可按照本人意愿回户籍所在地报名参加考试录取。

简介：大溪沟街道胜利路社区年近七旬的雷现泉老人满头银发、面善慈祥，他热心公益事业的事情在社区广为人知，大家都称他为“社区最可爱的老人”。他1998年从监狱系统退休后，作为社区的“五老”和街道的“团建工作指导员”，他特别关心辖区青少年的健康成长．深受孩子们的喜爱和敬佩。

简介：随着大批农民工返乡，安徽省要求各中小学切实做好返乡农民工子女接收安置工作，严禁拒收学生和乱收费。受国际金融风暴的影响，安徽大批农民工返乡，一部分随父母进城的儿童也不得不随迂回乡。为做好返乡农民工子女的就学工作，安徽省教育厅日前发出紧急通知，要求各级教育行政部门高度关注农民工返乡现象，高度重视农民工随迁子女就学问题，提出应对措施方案，

简介：摘要：随着城镇经济不断发展，广大农民为了更高收入，选择了进城就业。他们的子女也一直面临着教育不公的问题，这种不公平提现在不同的方面，通过结合数据分析的结果，调查目前他们的受教育的现状提出了相应的原因分析和措施。希望对这一社会想象提供相应的帮助。

简介：户籍制度限制了部分农民工子女的受教育权　　教育起点公平是教育公平的最直接反映,主要体现在公立学校和农民工子弟学校教育质量上的差异　　教育起点的不公平是无法消除的,农民工子女的教育公平问题日益成为我国教育界面临的突出问题

简介：在现代化城市里，那些从事着各种又脏又苦又累、城里人不愿干的工作的农民工们，却和他们的孩子一同生活在大城市的角落和边缘。让我们将目光移向他们。

简介：随着20世纪80年代末＂民工潮＂的出现,来自农村的务工人员举家流入城市,越来越多的农民工子女进入到城市生活、学习。随之而来的农民工子女融入城市问题变得至关重要,他们能否真正融入城市,对推进城市化进程、稳定和谐社会的发展具有极其重要的意义。本文采用问卷调查的方法了解在蓉的农民工子女融入城市状况,发现他们在融入城市的过程中,在城市文化接纳、归属感以及人际交往等方面有一定缺失。在此基础上,本文还提出了如何去推动和陪伴农民工子女融入城市等建议和颁发。

简介：要实现最优化的教学效果，就必须进行有效备课，提高备课的效率。本文针对农民工子女的学习心理特点，总结了物理教学的备课策略。

简介：摘要据笔者的实践经验，民工子女学校的生源与其他学校的生源相比，基础较差，不少学生在学习中表现对学习的厌倦、学习的吃力。本文从目前民工子女小学数学过程中普遍存在的不良现象，结合笔者小学数学教学实践中的体会，提出如何更进一步关注民工子女这个特殊的群体。

简介：农民工子女的教育公平问题日益成为我国教育界面临的突出问题,农民工子女受教育问题应运而生,　三、农民工子女教育公平问题的对策研究　　　　教育公平作为教育民主化的主要原则之一

简介：户籍制度限制了部分农民工子女的受教育权　　教育起点公平是教育公平的最直接反映,主要体现在公立学校和农民工子弟学校教育质量上的差异　　教育起点的不公平是无法消除的,农民工子女的教育公平问题日益成为我国教育界面临的突出问题

简介：“行为偏差”是一个特殊的概念．它既有别于违法犯罪行为．又有别于偶尔的错误行为．是一种长期的违规或违纪行为。随着我市经济的快速发展．城市化进程不断加快．越来越多的外来民工携儿带女涌入我市。大量民工进入我市，为我市的经济建设和人民群众的生活服务提供了充裕的劳动力．推动了我市的经济、社会发展。但大规模的人口流动，也带来了一系列的社会问题．民工子女的受教育问题就是其中之一。由于民工的工作和生活具有相对的不稳定性．为了生计他们忙于奔波，艰难地生活着．使得他们无暇顾及子女的教育，对子女的行为养成教育不够重视．从而导致民工子女中存在较大比率的行为偏差现象。

简介：户籍制度限制了部分农民工子女的受教育权　　教育起点公平是教育公平的最直接反映,主要体现在公立学校和农民工子弟学校教育质量上的差异　　教育起点的不公平是无法消除的,农民工子女的教育公平问题日益成为我国教育界面临的突出问题

简介：随着流动人口的增多,其子女在城市中的生活、学习情况也日渐受到人们的关注。本文研究某中学农民工子女的城市适应状况,发现农民工子女在心理、学习、生活环境整体适应情况较好,但是还是应当提高家庭资本传递及减少经济排斥,是其能在城市中得以更好的适应。

简介：进城农民工为城市建设、经济发展作出贡献，最重要的后顾之忧是身边的子女教育问题。城镇办公学校本来收费水平较高，又对民工子女额外收费，使普通民工子女没有能力进入。民办简易学校给民工子女上学提供了可能，但有的地方简单关闭民办学校的行为产生了不良后果。