简介:摘要:疫情期间,全国人民团结一心、齐心协力阻击疫情,然而,也有一些人不遵守隔离规定,个别人隐瞒病情,给国家造成经济损失,使许多人处于危险之中,造成恶劣影响。在疫情背景下更需要渗透爱国主义教育策略,在语文教学中我们要注意结合实际,巧妙地利用教材,激发学生们的爱国热情。在初中语文教学中渗透爱国主义教育,使学生树立正确的人生观与价值观。 关键词:疫情背景 爱国主义 初中语文 教育 爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。
简介:摘要:《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中含有大量的爱国主义篇章,具有丰富的爱国主义思想。根据高校开展爱国主义教育所面临的诸多问题,以《诗经》中的爱国主义思想为依托,将传统文化中的爱国资源融入到高校爱国主义教育中,以提升爱国主义教育的有效性,促进高校大学生对于中华优秀传统文化的深入了解,增强民族认同感和自豪感,从而形成真正的爱国主义精神。
简介:摘 要:《新时代爱国主义教育实施纲要》中强调:“要把青少年作为爱国主义教育的重中之重,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。”对于广大一线教师尤其思想政治教师而言,如何落实爱国主义教育进入课堂的任务,正是一个必须面对和完成的课题。
简介:[摘 要]马克思主义的产生是建立在 19世纪资产阶级和资本主义制度对人类进行野蛮剥削和残酷压迫基础上的。她继承了空想社会主义的优秀成果,不断在成功中总结经验,在失败中吸取教训,成功地指导了以苏联为代表的社会主义国家的建立。苏东剧变和苏联解体虽然使马克思主义的威信受到了一定质疑,可深入分析不难发现,那是反马克思主义的失败而不是真马克思主义的失败。马克思主义的现实力量是全世界被压迫和剥削的无产阶级。当马克思主义政党与代表进步的人民群众紧密团结在一起,就能视一切反动集团为纸老虎。当马克思主义政党染上了官僚主义的毛病而脱离人民群众就会像古希腊神话中的安泰巨人一样因失去大地母亲的帮助而被扼死在空中。
简介:摘要:开展创造教育,培养创造型人才,已成为世界各国教育改革和发展的趋势。当今社会是知识的社会,科学技术从来没有像今天这样深刻地影响着人类经济和社会的发展。知识经济社会里的这些变化,向每一个国家,每一个民族都提出了严峻的挑战。如果我们仍然固守着传统教育,忽视学生创造力的培养,那么我们是无法迎接和战胜这些挑战的。一个没有在创造的民族必然落后于时代。
简介: