简介：

简介：曹丕文学价值观新论卢佑诚对文学价值的认识象对其他事物的认识一样，有一个由浅入深，由表入里，由现象到本质的过程，从而逐渐接近真理。在中国文学批评史上，笔者认为曹丕第一个对文学价值作出了接近真理的思考和认识，对后世产生了巨大的影响。试论述如下：一、“文以...

简介：桓谭是两汉之际卓越的政论家和思想家，他的代表作《新论》是一部涉猎极广，具有前所未有高度的著作。《新论》凡二十九篇，北宋以后散佚，后人辑本以清代严可均收在《全上古三代秦汉六朝文》中的较为完备。

简介：在黑格尔辩证法中,矛盾既是一种静态结构关系,又是一种动态历时过程：作为前者,矛盾是既对立又统一;作为后者,矛盾是由对立到统一。马克思通过赋予黑格尔抽象的和形式的辩证法以具体的和现实的内容而提出了实践辩证法,认为人类社会从无阶级非对抗的原始社会进入到阶级社会,然后再在异化基础上扬弃异化,使联合起来的个人有计划地调节人与自然之间的物质变换,实现人与人、人与社会、人与自然的和谐统一。社会主义便是向这一理想社会过渡的社会,由于其本质所规定,其所有矛盾将在纳入人民内部矛盾的范围内加以解决。因此,辩证法在其价值诉求、理论旨归以及所展示的历史趋势的意义上,就是和谐辩证法,它不仅为人类历史的共产主义运动提供了指南,而且为构建社会主义和谐社会提供了理论根据。

简介：缔约过失责任是起源于罗马法的一项独立的债权制度.作为违约责任和侵权责任的补充,缔约过失责任的承担有其特别的构成要件和特定的赔偿范围.缔约过失责任以法定形式弥补了合同法和侵权法对缔约人利益保护不周之漏洞,维护了诚信原则,保障了交易安全.

简介：

简介：开展科学研究、不断提高学术水平,是高校教师的重要职责。在抉择研究方向时,要把控好前提、基础和目标三要素。在研究方向确定后,需要在这个研究领域选择具体的研究问题,即开展选题工作。科研方法决定着科研的效率和效益,应该培养三种能力,即发现问题、验证假设、提高升华的能力,同时还要处理好教学与科研的关系。

简介：改善大学生住宿管理的初衷勿庸置疑是为了学生更好的成长和发展。现阶段,我们必须对教育的功能、社会发展与变革新形势下的大学文化与大学教育、高校与学生的权利关系、学生宿舍的功能、大学生的心理特点等问题进行新的审视。我们必须从抓住大学的根本功能、改善学校与学生的关系、加快后勤社会化改革、加强大学生的自我管理等各方面来更好地加强大学生的住宿管理。

简介：美国自然主义美学强调审美经验与生活经验的联系，在主张审美自律的西方现代美学占主潮的时期，它是被遮蔽的。新世纪西方美学出现了重新建构之势，而美国自然主义美学则成为了它们重要的理论资源。

简介：刑法解释方法存在一定的位阶性，为刑法解释活动提供一个思考的基本路径，这是一个法律方法论问题。刑法解释方法存在两层结构的位阶关系，即文义解释具有绝对的优位性，处于刑法解释方法的基础性的位置上，而其他刑法解释方法是在文义解释的基础上进一步发挥作用。刑法条文的基本含义决定了刑法解释结论的范围，文义解释是刑法解释的起点和终点；而目的解释、体系解释等其他刑法解释方法为能够得出合理正义的解释结论而共同起作用。

简介：

简介：本文从解读鲁迅的入手,依据历史事实和前人的有关论述尽力恢复了老子、孔子和关尹子在历史上的真实面目以及老子与孔子、老子与关尹子之间的真实关系,分析了三门峡文化在先秦中国文化中的独特地位及其与老子哲学的一定暗合性,破译了"道德"和"玄牝之门"的千古隐秘,论证了诞生于三门峡灵宝函谷关的偶然性、必然性及其辩证关系.

简介：本文认为，在修辞学繁荣的今天，修辞学研究也步入了种种误区：如主张语法修辞结合，主张言语风格、语境、公关语言、言语交际等要从修辞学中分化出来，主张搞纯修辞学。这是由于对修辞学的性质认识不一致而造成的。文章指出，修辞学属于艺术部门，而不属于科学部门；修辞学是一门边缘学科；修辞学属于大语言学，而不属于纯语言学。要进一步繁荣汉语修辞学，必须在修辞学界开展一场修辞学性质的大讨论。

简介：现代行政方法是指国家行政机关及行政人员在完成行政目标的过程中所采用的行政路径、行政策略、行政技术、行政工具的有机系统，它包含5个基本要素：行政目标、行政路径、行政策略、行政技术、行政工具。这一定义的新意有3点：一是现代行政方法5个要素的提法；二是将行政方法定义为包括行政目标在内的系统；三是提出了5个要素之间的逻辑联系。在此基础上，分析了现代行政方法的3个新特征：整体性、目标性、生态性。

简介：教学规律是学校教学过程中诸种关系的正确表述。它既反映了教学过程的本质,又反映了教学工作中不以人们意志为转移的客观过程,是人们对教学过程的统一与联系、相互依赖和整体性的认识飞跃。因此,教学规律问题也就成了教学论研究中的一个具核心意义的重大理论课题。在这一理论领域中,已有不少著文归纳的“规律”或“基本规律”,少则三四条,多则二十条,或将原则等同于规律,或视认识规律与教学规律为同一,或从“规律就是关系”这一逻辑出发,以教学过程中诸种关系的阐述作为“带规律性的认识”,而对教学规律含糊其辞。可见,理论之丰富,观点之繁多,但教学基本规律问题并没有得到明确回答。本文就

简介：

简介：经济学中成本与收益的概念引入到法学思维中同样恰如其分。以民间借贷现状的考察作为切入点,从经济学的角度分析民间借贷立法的合理性与可能性,论证公证在立法缺失的民间借贷中所发挥的作用。结合民间借贷的历史发展、特点与优势,分析回应立法监管可能会造成的利益损失,最后得出结论：在现有法律体系中,公证是规范民间借贷成本最小却实现了最大公平正义的制度安排。

简介：简牍学,或兼包帛书而称简帛学（见李均明《秦汉简牍文书分类辑解·李学勤序》,文物出版社,2009年）,有学者考虑到日本、韩国及欧洲都曾有简牍的发现,认为为了更为规范和避免歧义,可以称＂中国简帛学＂（刘国忠《对于简帛学建设的几点思考》,《中国史研究动态》2016年第2期）,笔者认同并采用这种提法。

简介：《庄子》中描述的人格理想既有凌虚蹈空的神人,也有生存于现实中的圣人,前者体现了对绝对自由精神的向往,后者则探讨了在现实生存中对自由的坚持与践履.庄子人格理想因其体现了人的自由精神而具有充分的审美价值,这对当下日常生活审美化倾向有重要的启发意义,有助于匡正世人浮泛的审美思考.

简介：