简介：以知识即德性—知识即力量—知识即功利为线索,根据西方不同时代的哲学思想及伦理观念来分析奥林匹克运动的价值观。客观分析了今天奥林匹克运动的某些异化现象,既为从伦理学的角度解决异化问题提供新思路,也为奥林匹克运动的可持续发展注入新的活力。

简介：分析了儒家思想在理想人格、道德观方面与奥林匹克精神主体的一致性，就奥林匹克精神与儒家思想整合的必然性做了阐述。

简介：从正反两方面论述了现代科技革命对奥林匹克运动的影响,指出:现代科技革命一方面促进和发展了奥林匹克运动,另一方面由于兴奋剂等问题也严重制约了其健康发展.现代科技革命对于奥林匹克运动是一把双刃剑,只有现代科技革命的高度发展,社会生产力的高度发达才能从根本上消除现代科技革命对奥林匹克运动的消极影响,发挥其积极的作用.

简介：一名来自"丹卡斯特"商店的26岁女孩克洛伊,不久前向媒体公开了一段隐藏10年的恋情。而这部"感情剧"现实中的男主角就是前拳王迈克·泰森。在1996年,30岁的泰森在一次偶然中认识了16岁的克洛伊,此后,两人开始了8个月的交往……而这段感情经历也在克洛伊生命中留下了刻骨铭心的印记。

简介：科技与奥林匹克运动的结合，推动着奥林匹克运动发展，催生了科技奥运的形成。在分析现代奥林匹克运动人文价值的基础上，深入分析科技对奥林匹克运动人文价值的影响，以及科技奥运人文价值体现。

简介：社会文化的迅猛发展与体育运动的蓬勃兴起,给体育文化的发展和奥林匹克运动的开展提供了良好的契机.通过阐述体育人文观的一些基本观点和分析研究奥林匹克运动新格言产生的背景及其内涵,旨在找出两者之间的内在联系,使两者更好指导体育文化及奥林匹克运动的发展与深化.

简介：青岛市奥林匹克游泳培训中心在青岛市体委、游泳协会的指导和支持下于1996年10月注册,于1997年1月28日正式开馆。青岛奥林匹克游泳培训中心位于青岛太平角,环境幽静,面临大海,是青岛市最佳风景区之一,建筑属俄罗斯风格,高贵典雅,别具一格,室内泳池25码,正规5泳道,池内水温27℃,室温25℃,符合国际标准。馆内设有力量和游泳健身器材,供少儿和锻炼者使用。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法对当代奥林匹克运动的核心价值观进行多维审视。研究表明，世纪之初，罗格领导下的国际奥委会创新性地提出了“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克核心价值观，集成了顾拜旦倡导的传统奥林匹克价值体系的精髓，有力地回应了奥林匹克运动面临的实践困境与道德诘难。国际奥委会通过创办青奥会、推行价值观教育计划、创新奥运城市教育项目、促进国际奥林匹克学院的学理研讨以践行奥林匹克核心价值观。应在审慎批判的前提下，更加务实地推动奥林匹克核心价值观在多元文化世界中的教育传承。

简介：<正>四年,在足球世界里是世界杯等洲际大赛的轮回之数,但对于曼联而言,四年是一个重生的轮回。2003年,"黄金92"一代在硬汉基恩的带领下,在和阿森纳的拉锯战中抢得了先机,夺取了英超桂冠,续写了那一届王朝最后的辉煌。历史总是惊人的相似,2007年,同样的33场不败,同

简介：经过近3星期的艰苦谈判,令人关注的帕克奥与库托的"世纪之战"最终敲定,双方将于11月14日在赌城拉斯维加斯的米高梅大饭店对决,但并非是争夺库托保持的WBO次中量级拳王头衔。体重成为谈判关键此次比赛谈判进行得异常艰苦,因为双方在什么体重标准下比赛难以达成妥协,其中帕克奥

简介：运用文献资料调研等研究方法,对如何将青奥会打造成举世瞩目的奥林匹克运动盛会进行深入研究。在对青奥会总体认识和新加坡青奥会经验分析的基础上,对奥林匹克运动盛会中的3个核心环节进行分析,并提出了青奥盛会探索道路中4个路标牌建设的构想。主要表现为：导引牌——抓重点、多渠道的开展宣传工作;操作牌——激发各方的参与热情;实践牌——积极做好互动交流活动;鉴证牌——实事求是地把握得与失。

简介：针对奥林匹克运动商业化的应用价值及其取向，通过查阅文献资料以及与从事这方面研究的专家的讨论，分析了形成奥林匹克运动的商业化的既成事实的原因以及商业化对奥林匹克运动的精神内核所产生的影响。笔者认为，奥林匹克运动的商业化是不可避免的历史发展趋势，商业化的客观发展是不以人的主观意志而转移的，因此，商业化的不断发展对奥林匹克运动的精神内核的今后发展提出了更高的要求。所以说，奥林匹克运动的精神内核也必然是随着客观环境的变化而不断变化发展的，二者之间应该是动态的平衡。

简介：奥林匹克运动作为一种规模宏大的社会活动已引起国际社会的普遍喜爱和重视,中国近几十年来对奥林匹克运动的积极参与和突出贡献也引起各界人士的关注。中国拥有十一亿人口,中国人民对奥林匹克运动的态度、兴趣、参与意识,以及所取得的成绩将会对奥林匹克运动产生深刻的影响。回顾奥林匹克运动在中国的发展史,可将其分为三个阶段:

简介：现代奥运匹克运动潜伏着危机,人们把矛头指向奥林匹克本身：庞大的竞赛体系、过度的商业化、严重的功利主义等,却忽视了最本源的问题——人的欲望无限度膨胀而导致人性的失落。教育是奥运匹克运动的生命线,重新审视学校奥林匹克教育的缺失,提出真正的奥林匹克教育应该是为现代学校体育重植人性根基。

简介：奥林匹克精神的主旨是在相互了解、友谊、团结和公平竞争的条件下，使人的体质、意志和精神得到全面均衡的发展。但在经济全球化的今天，奥林匹克精神已产生了异化。对奥林匹克精神异化的含义、产生的社会因素，及导致的主要社会问题进行了阐述。

简介：近日，国际奥委会文化和奥林匹克教育委员会主席何振梁主持了在瑞士洛桑举行的2003年度国际奥委会文化与奥林匹克教育委员会会议。会议强调了文化教育对奥林匹克运动健康发展的重要性，并对下一段工作进行了部署。

简介：获得2008年奥运会承办权以后,北京要兑现"新北京,新奥运"的口号和"人文奥运"的主题,必须在未来的近7年时间里从以下三个方面展开工作:一是通过对奥林匹克精神的原典研读、活动阐释与中国国情相结合,树立正确的奥林匹克观;二是通过对体育活动的哲学分析与文化批判相结合,构建科学的体育文化观;三是通过发动全民、运用多种手段形成中国奥林匹克文化的动力和保障机制.

简介：无论如何,焦点总会是我们生活中最多彩、刺激的一面,它能给人们带来积极、向上和进取之心,但同样也会让人们越来越认识到,觊觎、妒忌、贪婪、卑劣时时刻刻潜伏在这华丽的镜子后面。在赢得精彩、收获辉煌的同时,让网球、体育远离丑闻与暴力,或许真的是一项浩大的工程。

简介：直板与横板是一对冤家，相生相克，但无论彼此怎样斗法，总有一些规律可寻，特别是业余爱好者的对阵，由于双方掌握的技术相对简单，很容易找出一些行之有效的套路，借用围棋的话说，叫“定式”，这里，我们请北京队出身，有着多年教学经验的马凯旋老师，为直板爱好者拟出了几套最常用的“定式”，

简介：由于竞技体育的本质在于竞争，奥林匹克运动项目的共同特征是竞技性，导致其项目和项目群的差异必然在竞技性方面有所表现。所以．从竞技的角度考察奥林匹克运动项目更有利于揭示其项目本质特点和项目群特征。分别以奥林匹克运动项目的竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行了分类研究。通过研究，提出了以竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行二阶分类的方法．在此基础上．还对项目群特征进行了系统分析，揭示了不同项目群的训练学特征。