学科分类
年份：
不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早
最新 浏览↓
/ 5
共 83 个结果
生物课堂中的研究性学习

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
注重高中物理学法的研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中数学教材“去括号法则”的实验研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
数学概念教学的探索与研究施永艳

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
研究对象的选择——整体法与隔离法

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中物理研究性活动课程的构建

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
化学课程中探究性学习的研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
牛顿第一定律的教学研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
关于培养学生对语文学习的兴趣研究
  • 作者： 吕文映
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：俗话说：“兴趣是最好的老师。”语文是基础教育阶段的一门基础性学科,以我们的母语为学习对象,以提高学生运用语言的能力为目的学习语文并不像看上去那么简单,要在学习过程中付出大量精力、做出艰辛的劳动。学习必须以勤奋为基础,除此之外,还需要有学习的热情。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”有了兴趣,学生在学习的过程中一定会积极参与,充满愉悦和快乐。所以在学生学习语文的过程中,培养学生兴趣、激发学生学习热情尤为重要。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅议“活化”高中历史的教学策略研究

  • 简介：摘要在我国现有的考试制度和教育方式下，高中生对文科科目学习的方法一般都是靠死记硬背来应付，特别让人不可思议的是考前大突击。这与应试教育中，高中历史教师填鸭式和灌输式的教学方式是分不开的。随着新课改的实施，我们要求实施素质教育，这就要求历史课的师生要转变观念，调整教学和学习方式与思维。活化教学就是其中必要要求，本文将着重探讨这个问题。

  • 标签： 活化高中历史教学策略研究
全文阅读
初中科学课外预习作业模式研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
高中生物研究性学习尝试

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
高中化学实验教学的创新性研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
德育在初中语文教学中渗透研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈初中数学教学中的能力培养的研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中数学教学探究学习法的应用研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中数学新课改中存在的问题剖析及对策研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
高中生物研究性学习的初探

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
中学数学研究型教师的教学策略

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中科学研究性学习的探讨与实践

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号