简介：中共中央发出关于在全党深入学习邓小平理论的通知，作为社会主义参政党的我国各民主党派为适应社会主义现代化建设和改革开放发展的需要，并鉴于自己的历史发展情况、肩负的历史使命以及四项基本原则是多党合作的基础，民主党派必须加强自身建设，为此，也要深入学习邓小平理论。

简介：讲好《邓小平理论概论》课对贯彻落实党的十孟大精神，深化高校政治理论教学改革，加强对大学生进行当代马克思主义理论教育，具有重要意义。

简介：邓小平理论是与马克思主义一脉相承的科学体系,它涵盖了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三大领域,构成其三个组成部分.邓小平理论的哲学就是关于社会主义发展道路的理论;邓小平理论的政治经济学是关于什么是社会主义的社会主义本质论;而邓小平理论的科学社会主义则是关于怎样建设社会主义的理论.邓小平理论的三个组成部分相互贯通、依次推进,构成了一个较完备的科学体系.

简介：本文从学生的思想和当前社会现实出发，提出了邓小平理论教学中对进行社会主义信念教育的基本思路，正确认识社会主义和资本主义发展的历史进程，科学分析社会主义制度的优越性，从而深刻理解社会主义的本质，使学生树立坚定的社会主义信念。

简介：经济上富裕，政治上平等是社会主义最为基本和最为根本的价值取向。邓小平继承和丰富了马克思主义科学的社会主义价值观，既维护了社会主义的声誉，又为科学的定义社会主义作了理论上的准备，也奠定了他建设有中国特色社会主义理论体系的理论基础。

简介：目前困扰中国的农民负担问题、乡镇机构问题等在相当程度上是政治问题，只有进一步深化农村政治体制改革才能有效解决。农村政治体制改革的目标是，在邓小平理论的指导下，发展和完善乡级民主政治，建立既对上级负责也对农民负责的乡镇责任政府，形成自下而上和自上而下两个利益轨道的良性互动。

简介：今年八月中旬,我省召开了素质教育座谈会。为了全面贯彻十五大精神,以邓小平教育理论为指导,把我省实施素质教育工作推向新的高潮,现刊登部分同志在座谈会上的发言摘要,供广大教育工作者学习、借鉴。

简介：解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的形成和发展过程,贯穿于邓小平理论的各个方面,它是邓小平理论的思想基础。

简介：文章结合邓小平理论,从时代性、创造性和完整性、创新性三个方面,分析了邓小平理论的科学体系,并进一步分析其内在的逻辑结构,指出了把握这一理论体系的积极意义.

简介：当前全国正掀起学习邓小平理论的高潮,作为一名高校的“两课”教师,为提高自身的理论水平,适应教学需要,我对邓小平理论进行了全面学习。概括地说,邓小平理论的内容是十分丰富的,它回答了当代中国一系列基本问题,构成了一个科学体系。它包括社会主义本质理论、社会主义发展战略理论、社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论等等。通过对这些理论的学习,我感受最深的就是邓小平理论形成的重要

简介：江泽民同志在党的十五大报告中指出:"作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合起来的邓小平理论而没有别的理论能解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。"因此,紧密结合当前的形势和任务,把邓小平理论的学习引向深入,推进精神文明建设的深入开展是作为高校思想政治教育的主渠道、主阵地的马列课不可推卸的责任。作为高校政治思想理论课教师更应遵循"学马列要精,要管用"的原则,把邓小平理论作为中心内容系统全面地引入课堂,以此来武装学生的头脑。为此,我们在总结教学经验的基础上,根据马克思主义原理课的性质、地位及自身特点,近年来对教学内容进行了比较大的调整,在国家教委没有统编教材的情况下,比较系统全面地寻找邓小平理论与马克思主义原理课的"结合点",结合教学内容有计划、有准备、有目的地讲授邓小平理论,取得了较好的教学效果。

简介：邓小平理论进入大学生头脑的关键是正确把握邓小平理论教育的切入点.21世纪的邓小平理论教育应抓住大学生的思想信念、立志成才、拼搏奋斗精神等切入点,通过转变教育指导思想,运用不同的教学方法,提高教师的科研水平和能力等途径,真正让邓小平理论进入大学生头脑.

简介：邓小平理论课教学必须正确处理好邓小平理论的教学体系与邓小平理论的科学体系，邓小平理论课与其他政治理论课的关系，要从三个结合入手，全面推进邓小平理论的“三进”工作。

简介：

简介：《邓小平理论概论》已经确定为高校必修课程。邓小平理论课程是政治课，也是素质教育课。开设《邓小平理论概论》课，用邓小平理论武装教育当代师范大学生，对于提高师范生的思想政治理论修养、陶冶历史素养，培养各种能力和健全心理素质有着十分重要的作用。

简介：分析了邓小平理论的学习主体和学习客体的特点，探讨激发学生学习邓小平理论内在主动性的形式和方法，并就如何推动高校学生学习邓小平理论新热潮的兴起，把业已开展起来的邓小平理论的学习进一步引向深入，作为较深入的思考。

简介：

简介：党的十四大以来,江泽民同志坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,着眼于新的实践和新的发展,提出了丰富的、独具特色的创新思想,丰富和发展了邓小平的改革、开放、科技、人才等基本理论.

简介：改革开放20多年来,我国之所以能够取得国民经济持续、快速、健康发展,社会生产力、综合国力和人民生活水平不断提高,最根本的就是靠邓小平理论的指导。邓小平理论是邓小平同志留给我们的最珍贵的精神财富。邓小平理论的当代价值集中表现在:邓小平理论为我们在建设有中国特色社会主义事业的新阶段开创了新的思维方式,引起了全民族思维方式的大变革。

简介：