简介：摘要：青少年社会教育教师是社区教育工作主力军，建设一支教育教学能力过硬，专业能力较强的青少年社会教育教师队伍，是提高教学质量的基础。本文通过分析目前的青少年社会教育教师专业能力的现状，以及培养青少年社会教育教师专业能力与综合素质的意义，探讨出有效的措施来促进青少年社会教育教师的专业的成长，从而促进教学质量的提升。

简介：重庆要建设长江上游教育中心,必须把高等教育建成最大的、也是最重要的支柱。为此,要坚持走内涵式发展道路,全面提升高等教育办学水平;发挥高校的带动引领作用,推动基础教育、职业技术教育等各级各类教育协调发展;积极履行大学服务职能,让教育中心推进经济社会发展。

简介：摘要：体育与健康这一门学科，作为初中的必备课程。不单单承担学生强身健体的功能，还要承担起引导学生们身心得到健康发展。初中生不仅仅需要学科上达到应有的水平，身心强大也是当代学生必须拥有的品质。教师从各种策略，将学生引领到健康的程度，让他们身心得到放松，身体素质也强大起来。

简介：摘要：初中阶段是决定学生人格发展以及其性格塑造的关键时期，正处于身心快速发展的时期，同时，心理健康教育也是教学课程中关键的组成部分，初中体育课堂中的心理健康教育对学生的未来发展方向有着直观的积极性联系，可在一定程度上帮助学生树立正确的社会主义核心价值观与健全的人格以及优秀的性格特点，提高学生的综合素质水平。

简介：摘要：在初中体育教学活动开展过程中，体育教师应当注重心理素质教育并将其深化于教学环节中。因此教师还要在体育教学中继续深入地开展心理健康教育，只有通过辛勤耕耘，才能收获学生的点滴进步和健康成长，才能让学生收获快乐和健康。基于此，本文对初中体育教学现状以及初中体育教育中心理健康教育的渗透策略进行了分析。

简介：摘要：对幼儿教育来说，心理健康教育是非常重要的，需要教师关注幼儿心理健康情况，采取有效引导策略让幼儿的精神世界得到丰富和满足，进而帮助幼儿获得更好的进步与发展。作为中职教师，应当重视在课堂教学中引导学生关注幼儿心理，掌握科学有效的方法对幼儿进行心理健康教育和引导，让学生们重视心理健康对于幼儿发展的重要性，这样才能在未来工作中助力幼儿心理健康发展。

简介：摘要：对幼儿教育来说，心理健康教育是非常重要的，需要教师关注幼儿心理健康情况，采取有效引导策略让幼儿的精神世界得到丰富和满足，进而帮助幼儿获得更好的进步与发展。作为中职教师，应当重视在课堂教学中引导学生关注幼儿心理，掌握科学有效的方法对幼儿进行心理健康教育和引导，让学生们重视心理健康对于幼儿发展的重要性，这样才能在未来工作中助力幼儿心理健康发展。

简介：摘要:本文旨在研究聋校小学数学教育中心理健康教育的融入策略。通过对现有研究和实践的综合分析，探讨在聋校小学数学教育中如何有效地融入心理健康教育，以提升学生的综合素质和学习成果。本研究提出了一些可行的策略和建议，为聋校小学数学教育中心理健康教育的实施提供参考和借鉴。

简介：浙江大学是一所有着百年悠久历史的全国重点大学，浙江大学经济学院继续教育中心（CCE中心）办学7年来．受到了越来越多的企业家，经理人的青睐，已经成为一个具有全国影响的培育企业精英管理人才的经典品牌。浙江的民营企业大多已完成第一次创业，正面临第二次的跃升，企业管理模式必须具备不断增强的战略适应能力和技术创新能力。而中国加入WTO后．文化传媒和旅游企业不仅要与国内的同行同台竞技，还要和国外的企业家“过招“。浙大CCE在相继开展了浙江大学现代企业家经理人、浙江大学生产制造企业总裁、浙江大学现代房地产总裁、浙江大学现代首席财务总监高级研修和高级职业经理资质培训认证班后，中心又在原有扎实的基础之上开辟了新的高研内容。

简介：佛山市启聪学校利用暑假进行了一系列校园改造工程，启用了新的教学楼，成立了劳动职业技术教育中心与信息化教育中心。学校把劳动职业技术各场室与启聪中学部搬迁到新的教学楼，新教学楼每个教室均配有液晶投影仪与实物投影仪，另外还增设了新的电脑室，使得各教学楼场室安排更科学、合理，更适合学校的进一步发展，学生们也将在更优良的学习环境中接受到更优质的教育。

简介：摘要：在青春期阶段，学生的心理会出现一定的改变，也是每一位青少年都要经历的阶段，因为心理障碍而引发的事故不在少数，但青春期出现的问题对于成年人来说却不是大问题，对于青春期的中学生来说，缺失天大的事情。教师在对青春期学生进行教学中，需要摒弃传统教学思维的依赖，多多关注初中生们的心理成长以及综合发展问题，对出现心理问题的学生，进行一定心理当面的知道，有效的帮助初中生走出困惑。

简介：联合国教科文组织欧洲成员国1967年教育部长会议提出了建立欧洲高等教育中心的建议,1970年召开的联合国教科文组织第16届大会批准了这一建议。教科文组织应罗马尼亚政府的邀请,决定将欧洲高等教育中心(CEPES)设在布加勒斯特。1972年,CEPES开始工作。

简介：

简介：【摘 要】随着我国目前科学与社会的不断发展，乡村的建设也越来越成熟，具有初步的成效和实践效果，但是也在生态和文化等领域存在着问题。乡村建设中的自然教育中心可以充分的发掘乡村产业特色，对公众进行林业知识的普及，促进乡村产业的升级和转变，最终实现乡村振兴的伟大目标。乡村建设中的自然教育中心具有一定重要性，且自然教育中心建设过程当中的活动方案与人才培养方面都是提升自然教育中心成效的具体措施。

简介：在创建终身学习型社会的背景下，老年教育规模不断扩大，参与老年教育的教师人数不断增多，形成了一支老年教育教师队伍。参与老年教育的教师来自各行各业，基本都是半路出家，缺少经验丰富的专业教师。为了提高老年教育质量，加强对该领域教师队伍的建设也变得越来越迫切。文章通过分析宁波社区大学老年教育中心的师资现状，揭示了城区老年教育师资的一般情况，并对师资队伍建设提出了自己的思考和建议。并针对该校的一些办学特色，提出加强师资建设的一些新思路。

简介：摘要：当前我国幼儿园的发展规模持续扩大，这为更多幼儿提供了优质的学前教育，有利于加快我国学前教育体系的完善和发展速度。在幼儿园学前教育过程中心理健康教育是经常被忽视的内容，多数只是重视对幼儿实施理论知识教学，希望可以为幼儿小学学习活动的开展打下良好基础。幼儿阶段对个人未来成长影响极大，在幼儿阶段必须要培养幼儿形成良好的心态，才能够避免心理健康问题的出现，强化幼儿的心理承受能力。基于此，本文分析了幼儿园学前教育中心理健康教育渗透的必要性以及渗透策略，以期可以为心理健康教育活动的开展提供有效参考。

简介：上海市人民政府侨务办公室与上海远程教育集团近日合作成立“上海华文远程教育中心”，海外华文教育有了崭新的渠道。

简介：摘要世界许多国家的农民培训已经走向制度化和规范化，构建了一套从基础教育、职业教育以及农业技术推广的农民教育体系。我们在吸取他人成功经验的基础上，结合我们的国情，建立符合我国实际的农民培训机构。依托高职院校的优质资源，整合政府农业部门的优势资源建立农民培训中心，并建立经费运行、质量管理、监督与考核等机制，保障培训中心的运行。

简介：在2016年农历新春佳节到来之际，平罗职业教育中心校领导看望慰问离退休、家庭经济困难教职工和老党员，给他们带去慰问品，并送上新春的问候和节日的祝福。

简介：<正>6月1日,无锡南洋职业技术学院与美国布劳沃德学院(BrowardCollege,以下简称"BC学院")合作项目签约仪式暨美国BC学院国际教育中心(中国)揭牌仪式在无锡南洋学院博学楼B101报告厅隆重举行。美国驻中