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  • 简介:互联网移动终端技术、在线课堂学习已成为社会生活的“新业态”,教学方式的变革不是对传统体育教学的否定,而是继承和发展。通过教学方式变革的重构,融合好现代技术与体育之间的关系,借助课堂平台,搭建信息化与传统教学的桥梁,实现运动技术技能从传授型向学习型的转变,借助公众平台实现资源终身共享,开创终身体育锻炼课堂的先河.充分实现大学体育服务社会的功能。

  • 标签: 信息化 大学体育 教学方式
  • 简介:以国内外MOOC在线教育发展为背景,以MOOC在线教育的特征和体育院校术科课程具有的信息化教学特征为主线,探讨和总结了建构体育院校术科课程信息化教学的思路和手段。理性对待,正确认识,建构术科课程学习主体知识库;抓住关键点,做好角色转换,建构翻转课堂体系;围绕主题,推动改革,建构术科专业教学与信息化技术的衔接平台;更新观念,精心设计,建构体育技能的认知结构;以MOOC为平台,信息技术为载体,建构术科课程信息虚拟案例体系等。

  • 标签: MOOC 信息化教学 体育院校 术科课程
  • 简介:在互联网技术高度发达的“互联网+”时代,以移动设备为传播载体,网络传播技术为传播手段的网络媒体对体育文化传播的参与,极大地影响着体育文化的普及、传承、以及与时俱进的发展。运用传播学基本原理,结合近期网络体育热点,通过对比传统媒体体育文化信息传播方式,分析当前网络媒体在体育文化信息传播过程中的主要传播方式,传播特点,传播优势与局限,探索有助于我国体育文化信息有效传播的网络传播发展路径。

  • 标签: 网络传播 信息传播 体育文化传播 网络媒体
  • 简介:信息工程的角度对公共体育课教学过程进行重新审视,探求信息在公体课教学中的重要性.结论:公体课教学过程是复杂的系统体育信息工程,包括体育教学信息获取、信息加工整理、信息输出和信息反馈4个子系统;公体课教师良好的体育信息素养是公体课教学创新的前提.

  • 标签: 体育信息素养 公共体育课 教学创新 教学方法 教学内容 高校
  • 简介:<正>问题提出在气功结合体育运动实验运用过程中,80年发现了“气功遥感信息”。它能否同体育运动结合,在体育运动中运用,适应体育运动的特点,帮助体育训练、教学、竞赛,促进体育运动水平的提高。此题涉及到人体生命科学的信息领域,具有研究价值和实用价值。国内外尚未见报道。为了填补这项空白,对它进行了研究、探索、应用,为提高体育运动水平探索新途径。

  • 标签: 气功 体育运动 遥感信息 实验研究 运动水平 结合体
  • 简介:现代信息社会,网络化已成为趋势。国际互联网(Internet)是顺应网络化发展的产物。Internet是当今信息社会全世界范围均可共享的最大信息基地。建立学院自己的校园网,连入Internet可为院提供电子邮件服务、文件传送、远程登录、信息浏览与检索等多种服务,并可使教学、科研、管理等水平综合提高。

  • 标签: Internet 电子邮件 远程登录 浏览器 环球信息网(WWW) 校园网
  • 简介:如今世界各国的战略家和政治家们已越来越清醒地认识到:决定经济竞争的关键在科技,决定科技实力的基础在教育,而决定教育水平的"瓶颈"在教师自身的学习与创新能力.

  • 标签: 信息时代 体育教师 素质教育 培养目标
  • 简介:多年来本人对高原训练已有了初步认识,高原训练只要有自信、探套、寻找新思路和掌握好新的规律,基本上能达到目的。首先要认识高原训练能使人体能量生成的概念开始在运动训练中逐步占了统治地位。从我们组97年以来至05年共进行了56周的高原训练,根据每年赛程的情况有的高原周期为四周、有的为三周、按照我们组的项目规律和能量消耗及主要训练特点,也把高原游泳专项训练分为有氧训练;有氧、无氧混合训练;乳酸能训练等4类。这种训练分类法,使我们组的高原训练负荷有针对性,从而提高了各人在高原训练的科学性,直致达到高原训练目的。

  • 标签: 高原训练 血乳酸 控制 能量消耗 统治地位 运动训练
  • 简介:<正>我们把体育教学当作一个控制系统。其中,教师是控制者学生是被控制的对象,控制活动发展在师生之间。师生之间通过信息的不断运动和变换,把控制者和被控制对象联系在一起,形成教学过程。这个过程具体表现为:首先控制者从被控制对象那里取得信息,再与原来的储存信息进行比较、经过加工处理、然后发生新的信息,从而使被控制对象保持某种状态或向某种状态定向发展,被控制对象也正是由于能够反映控制者的状态、才会按照控制者发出的信息调节自身、维持或定向改

  • 标签: 体育教学 控制方式 教学过程 反馈控制 控制对象 前馈控制
  • 简介:<正>一、肥胖症的概念及肥胖症的危害性肥胖症是指由于体脂过多而引起的体重过重。一般认为,男子体重超过理想体重20%—25%,女子超过30%,便认为是肥胖症。但由于水潴留、大型肿瘤及肌肉的发展等其它因素所引起的体重过重,则不属肥胖症之列。

  • 标签: 肥胖症 遗传性 流行病学 蛋白质 脂肪细胞 体重控制
  • 简介:体育经纪人拥有运动员察觉不到的私人信息,运动员面临的问题是如何根据观测到的一些信息通过一套激励机制来激发经纪人为其努力工作。委托—代理激励模型正是为分析非对称信息情况下的最优合同而建立的。

  • 标签: 体育经纪人 委托-代理 信息不对称
  • 简介:大学生作为当代青年中知识水平最高的群体,是互联网的重要消费群体。为了解大学生接触网络体育信息的现状。本研究通过问卷调查法对我国19所高校1806名大学生接触网络体育信息的时间和体育信息的需要进行比较系统的调查分析。证实了网络介入大学生日常生活和我国大学生有多种网络体育信息接触动机。研究为体育教育工作者进行媒介教育和网络传播工作者工作和决策提供参考。

  • 标签: 我国大学生 网络 体育信息 选择 需要
  • 简介:在全球信息资源共建共享运动的大背景下,体育信息资源的共建共享现状不容乐观。体育信息资源如何在建设体育强国、提高全民体质过程中发挥重要作用?通过分析我国体育信息资源共享建设的现状,认为依托现有和正在飞速发展的体育数字资源,借鉴国内外的成功经验和成熟的网络信息技术,构建体育信息共建共享平台是最有效的解决途径。

  • 标签: 数字资源 信息资源 体育信息资源 共建共享 数字图书馆
  • 简介:目前我国的体育彩票的交易双方的权利和义务关系极其不对称,彩民处于无保护的弱势地位,不利于我国体育体育彩票的发展。通过立法来引入信息披露制度是体现公开公平公正原则、防止欺诈的有效举措,也是增强彩民信任感的有效途径。因而信息披露制度的引入对维护体育彩票市场公平公正、保护彩民的合法权益无疑有着重要作用。通过文献资料、专家访谈等研究方法,借鉴证券市场上信息披露制度成果的经验,对目前我国体育彩票引入信息披露制度的必要性、可行性进行了分析,提出了确立体育彩票信息披露制度真实性、充分性和及时性等原则,以及对我国体育彩票发行与销售的信息、对体育彩票公益金分配使用的信息等内容进行披露的建议。

  • 标签: 体育彩票 信息披露 制度
  • 简介:教练员和运动员之间有效的信息沟通能把内部的矛盾化整为零,把二者的关系调整到最佳状态。就此问题进行了研究,归纳总结了信息沟通的方式、步骤和技巧,为教练员提高自身水平和带队技巧,作一些参考。

  • 标签: 教练员 运动员 沟通
  • 简介:第27届国际排联代表大会于2000年8月2日至4日在西班牙塞维利亚举行。共有158个国家或地区排协派代表参加。国际奥委会主席萨马兰奇、塞维利亚市市长等贵宾出席了开幕式。会议期间,还举行了国际排联向国际奥委会主席萨马兰奇授奖、国际奥委会主席萨马兰奇向日本FUJI电视台总裁授奖、国际排联向日本NTV、美国ESPN、日本TBS和巴西TVGLOBO电视台总裁授奖等仪式。国际排联有218个会员协会  本届大会接纳基里巴蒂(原英国殖民地,地处大洋洲)为国际排联第218个会员。入会后参加国际排联和亚排联的活动。国际排联是拥有会员协会最多的国际单项体育组织,其会员数甚至超过国际奥委会。  会议强调,根据国际排联章程,只有国际排联有权暂停会员协会的会籍。如果某会员协会三年不缴纳会费,该会员协会所在的洲排联必须通报国际排联,该会员协会自动失去参加国际排联和洲排联代表大会资格。在国际排联执委会确认同意后,洲排联可中止其参加比赛的资格。国际排联与五大电视公司签约  会议期间,国际排联与5家电视公司签订了电视合同。国际排联从这批合同中将获益一亿五千万美元。今后10年,国际排联电视转播收入将达到4...

  • 标签: 代表大会新 国际排联代表大会 新信息
  • 简介:心理韧性是运动员取得卓越表现的关键因素,它与注意控制和焦虑有密切关系。注意偏向是个体对特定信息的选择性偏好。心理韧性水平可能影响运动员对竞赛环境中信息的选择,进而导致运动员出现不同的注意偏向。采用线索一靶子范式,使用PPI-A问卷从63名武术运动员中选取高和低心理韧性水平运动员各12名,探讨不同心理韧性水平运动员对情绪信息的注意偏向特点。结果显示,在无效线索条件下,高心理韧性运动员对情绪刺激表现出注意解除,低心理韧性运动员对情绪刺激出现解除困难;而有效线索条件下,低心理韧性运动员对负性情绪刺激表现出注意警觉。结论心理韧性影响运动员的注意偏向,高和低心理韧性水平运动员表现出不同的注意偏好。未来研究需要进一步探讨心理韧性和注意偏向的关系,阐明心理韧性影响注意偏向的机制,以及使用运动专项情境相关的情绪刺激探讨运动员的注意偏向。

  • 标签: 心理韧性 运动员 注意偏向
  • 简介:排球比赛风险是指比赛过程中导致本方技战术发挥失常、心理不稳定的各类不可控因素和突发性事件,探讨对比赛风险的控制对于球队获取胜利具有重要意义。通过构建风险识别体系和风险应对体系,并将其运用于高水平球队的训练与比赛,可有效降低比赛过程中各种风险对球队在心理稳定和技战术发挥的危害程度,从而增加制胜概率。

  • 标签: 排球 比赛 风险 识别 应对 控制