简介:翻译是一种语际交际。钱冠连的“三带一”语用理论可以用来丰富翻译理论。它给翻译工作者的启示是:原作的隐含意图必须保留在译文中;在处理隐含意图时必须依靠语境、附着于人的符号束、智力干涉的帮助与实证。意图是话语背后的重要信息,翻译须首先保证意图(即功能)的对等。由于文化语境的差异和价值观不同,在吸取国外语用学理论精华的同时也应提倡将本国的语用学理论运用到翻译研究当中,以拓宽“三带一”理论应用的范围,推动对我国汉语语用学已有成果的研究。本文从“动态对等”角度探讨语用翻译,探讨“三带一”理论在翻译实践中的运用。
简介:
简介:本文采用定量与定性相结合的方法,首先通过有关项目的大量数据统计,得到各种偏误的分布及比例,其次再将各错误类型分为11小类进行具体分析,并对具有顽固性特征的偏误现象进行具体归类分析,并指出它们的产生来源、普遍倾向、母语系统的影响等,最后我们得到一个具有中高级水平的韩国学生学习时的教学重点与难点分布图.文章最后提出了在语法训练和词汇训练方面的具体操作原则.
简介:论文摘要
简介:饮食义动词“吃”从产生至今,带宾情况变得越来越复杂,主要表现在:(一)宾语的语义类型越来越丰富,由带受事宾语发展到以带受事宾语为主,非受事宾语类型越来越多;(二)受事宾语的所指范围从食物类名词逐渐扩大到非食物类名词,食物类名词经历了“固态食物名词一固态、非固态食物名词并存一以固态食物名词为主”这样一种发展轨迹。
简介:文对古代汉语中以动词"问"为核心的语法结构由"受事成分"优先占据近宾语位置发展到由"与事成分"优先占据近宾语位置的过程作了全面系统的考察,运用功能主义的理论和方法对"问"核结构的各种演变模式及其发展的每一个阶段作了充分的探讨并从理论上给以合理的解释.指出:"经济原则"和"明确原则"这一对基本的语用原则在人们选用某种语言表达式时会起到互相矛盾的作用,这种互相矛盾的作用是"问"核结构发展的内在动因.
简介:抽象名词是动作、状态、品质及其他抽象概念的名称。如:work,happiness,virtue,information,courage,honesty,silence等。抽象名词数的使用常常是学生难以把握的知识点。一般来说,抽象名词是不可数名词,因此,它们以单数形式出现。如:
简介:汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿,在实际工作中,下级向上级领导汇报工作是常有的事情,这就决定了撰写汇报材料是一个单位、部门从事文字工作的同志可能经常遇到的工作。汇报材料写得好,就能较好地反映汇报主体的工作水平和能力,就能赢得上级领导的支持,所以,写好汇报材料至关重要。
简介:根据对近年汉语国际教育专业硕士培养方案及考生知识背景的分析,本文主张在汉语国际教育专业硕士培养过程中采取理论与实践相结合、知识传授与技能训练并重的原则。本文强调在指导性培养方案实施过程中,在具体课程的教学中,应特别加强汉语汉字和中华文化知识的教学;加强外语教学基本原理和方法的教学;加强跨文化教学能力的培养。
简介:俄语词有系统的形态变化,词在句中的作用是由不同的形态变化体现的。因此,句中词的位置无论怎样变化,其基本意思不变。但这并不是说,句中词语位置的变化对句子的涵义不具有任何意义。近代话语语言学关于句子实义切分的理论告诉我们,人们在交际过程中,根据交际目的、语言环境和上下文的不同,通常要分出句子的主位(тема)和述位(рема)。主位是表述的出发点、基础或对象,已知的信息,位于句子前面;而述位则是表述的核心内容,新的信息,位于句子的后面。其实,述位就是句子的语义重点所在。
简介:作为新兴专业,商务英语具有培养学生语言技能和商务知识的复合目标。这一与普通英语教学目标的差异为商务英语教学提出了新的课题。教学重点决定教材的选择,而教材的选择又会影响教学重点的讲授效果。以《商务英语》精读课程为例,通过对比商务英语教学与普通英语教学的特点,讨论在教学重点安排和教材选择上如何满足商务英语教学的特殊要求。只有注意区分学生专业,并以学生知识结构和教师具体情况为根据才能制定和选择适当的教学重点与教材,实现既有效果又有效率的课程教学。
简介:近日,为深入推进京津冀协同发展国家战略,针对当前文化协同发展面临的新形势、新任务、新要求,北京市文化局、河北省文化厅联合出台《关于推进京冀两地文化协同发展的工作意见》,提出今后两地文化协同发展将聚焦“三大区位”,对接“四个领域”,引领两地文化协同全面开展。
简介:我们仍使用传统的“顺序数词”这个语法名称。比较而言,顺序数词在整个俄语语法体系中算是比较“简单”的,在语法书中对它也着墨不多。但是,你切莫小觑。作为“数词”的一类,
简介:<正>所渭"带语法标志的宾语前置句式"是指在前置宾语与动词之间含有"是""之"一类虚词的句式。如:(1)秉国之均,四方是维,天子是毗,俾民不迷。(《诗·小雅·节南山》)(2)我楚国之为,豈为一人?行也!(左传·襄公28》)(3)朋酒斯饗,曰杀羔羊。(《诗·豳风·七月》)(4)赫赫南仲,(犭严)狁于夷。(《诗·小雅·出车》)(5)征伐(犭严)狁,蛮荆来威。(诗·小雅·采芑》)(6)此厥不听,人乃或诗张为幻。(《书·无逸》)
简介:“一带一路”战略的提出,为古丝绸之路赋予了新的时代内涵,为泛亚和亚欧区域合作注入了新的活力,在国际社会得到广泛关注和积极反响。建设“一带一路”,是以习近平同志为总书记的党中央主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局做出的重大战略决策,也为新时代的经贸合作提出新内涵及新发展。在建设过程中,我们要充分发挥经贸合作的基础和先导作用,不断扩大与沿线国家的贸易投资往来,促进区域经济融合和共同繁荣。当前,沿线国家经贸合作基础更加坚实,沿线国家的贸易投资往来也不断扩大,逐渐形成宽领域、深层次、高水平、全方位的合作格局。
简介:重点建设是国民经济发展的重要组成部分。随着社会主义市场经济体制的建立,重点建设将得到进一步加强,同时也将有较大的改革.论文分析了重点建设的结构变化及面向市场后的挑战和机遇.论文根据我省实际,着重分析了在社会主义市场经济体制下云南重点建设的自身特点,认为云南省的重点建设必须加强,通过重点建设建立云南新的经济支柱.论文认为,云南的重点建设在面向审场方面和其他省市一样,但在结构变化方面则不能和发达地区拉平.
“三带一”理论在翻译中的应用
初中英语教学侧重点探究
中高级水平韩国学生的教学重点
重点激发,让小学语文教学散发无限魅力
虚拟语气的常见用法及测试重点
饮食义动词“吃”带宾情况的历史考察
古代汉语动词“问”带宾语结构的演变
慎对面试中带敏感性的提问
带定语的抽象名词数的用法
写好工作汇报材料应把握五个重点
汉语国际教育硕士培养原则与实施重点探讨
怎样用汉语表达俄语句子的语义重点
《商务英语》精读课教学重点与教材的选择
带否定词缀但不表示否定的英语词语
在读与写中带学生走进丰富的语文世界
京冀将携手建设三条“特色文化带”
顺序数词和带数词的形容词
先秦汉语带语法标志的宾语前置句式初探
“一带一路”下的经贸合作:“一带一路”助推中国与相关国家经贸合作升温
新形势下云南重点建设的改革和发展