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  • 简介:<正>G·波利亚曾说过,解题的成功要靠正确的转化.原苏联数学家雅诺夫卡娅在回答"解题意味着什么?"时说:"解题--就是意味着把所要解的问题转化为已经解过的问题."因此,说到底数学解题过程实际就是转化的过程,也就是将所要解决的问题转化为已经熟悉或容易解决的问题的过程,通过对条件的转化,结论的转化,使问题化繁为简,化难为易,化生为熟,最终求得问题的解决,这就是数学中的转化思想,是解数学问题的一种最基本最重要的数学思想方法.本文拟举近

  • 标签: 转化思想 最简公分母 一元二次方程 数学解题 方程问题 一元一次方程
  • 简介:<正>数学思想是从数学内容中提炼出来的数学知识的精髓,是数学知识、数学技能、数学方法的本质体现,是形成数学能力、数学意识的桥梁,是灵活运用数学知识、技能、方法的灵魂.正如数学课程标准(实验修订稿)中所指出的"数学思想蕴藏在数学知识形成、发展和应用

  • 标签: 不等式组 解不等式 二次函数 解集 字母系数 修订稿
  • 简介:著名数学史家M.克莱茵说过:“数学是一种精神,一种理性的精神.正是这种精神,激发、促进、鼓舞并促使人类的思维得以运用到最完善的程度.……”数学的这种精神其实是数学的根本,中学数学的教学也应当立足于培养这种精神.本文从高中数学思想方法教学的视角,谈谈数学的精神价值.

  • 标签: 数学思想方法 精神价值 数学史家 中学数学 教学
  • 简介:<正>在数学中,常常要根据研究对象的性质差异,分别对各种不同的情况加以分类,并逐类分析研究,予以求解,然后综合归纳得出问题的正确答案,这就是分类讨论.分类讨论是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略.它体现了化整为零、积零为整的思想

  • 标签: 解方程 分类讨论 实数根 一元二次方程 字母系数 解题策略
  • 简介:波利亚说过“掌握数学意味着什么呢?就是要善于解题”.从某种意义上讲,学习高中数学就需要进一步提高学生的解题能力,数学教学就是以解决数学问题为中心的教学.而构造法是其中一种重要的解题思想方法,所谓构造法,就是根据题设条件和结论的特殊性,构造出一些新的数学形式,并借助它认识与解决原问题的一种思想方法.

  • 标签: 数学解题 构造思想 高中数学 应用 思想方法 数学教学
  • 简介:一、引言在现代企业的发展中,公司治理与信息披露是在相互制衡中发展的,二者成为宏观经济运行的重要组成部分。企业真实有效的披露财务信息对于信息不对称、道德风险等方面发挥重要作用,在以往的研究中可以发现,企业会计信息失真的主要原因是公司内部治理不完善,而公司治理中,董事会治理是核心,董事会有义务保障会计信息披露的质量,监管会计信息的披露。

  • 标签: 会计信息披露 公司治理 董事会 上市公司 安全 行业
  • 简介:研究了深圳市生活垃圾处理的成本核算问题.将垃圾处理的经济成本核算分解为收运、分类、填埋、焚烧和生物处理5个部分,同时还考虑了不同处理方案引起的水污染和大气污染的环境成本.经成本核算得到垃圾分类、生物处理和垃圾焚烧是3种较优的处理方案.以常住人口、生产总值和过夜游客总量作为解释变量,通过统计分析,发现深圳市生活垃圾清运量在未来10年内将大幅增长.

  • 标签: 垃圾处理 成本核算 微分方程 二次移动平均法
  • 简介:新课标(2011版)中课程基本理念提及:课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认识规律.它不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵的数学思想方法[1].由此可见数学思想方法在学习初中数学中的份量.翻阅全国各地每年的中考数学试卷,我们不难发现每份试卷也都蕴涵着丰富的数学思想方法.漳州地区的中考也不例外,这说明教师要更重视数学思想方法的教学工作,有意识地把数学思想方法渗透到平时的教育教学过程中,及时有效地加以挖掘和应用,培养学生的抽象思维和推理能力、创新意识和实践能力.

  • 标签: 数学思想方法 中考试题 渗透 课程内容 数学试卷 推理能力
  • 简介:2000年修订数学课程标准时,珠算被取消了。虽然珠算的计算功能被计算机取代了,但在珠算基础上发展起来的珠心算具有多元功能,不仅具有计算功能,还具有教育功能和开发儿童智力潜能的作用。珠算是中国传统数学的重要组成部分之一,在明代

  • 标签: 中国传统 传统数学 关系研究
  • 简介:为了全面掌握农村会计队伍现状,进一步加强农村会计管理工作,使会计管理更好地为经济建设服务,泰安市结合深入学习实践科学发展观活动,联合市农业局农村经济经营管理站,对全市6个县市区农村财务监控中心、12个乡镇(办事处)农村会计委

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  • 简介:一、引言投资是企业最为重要的经济活动之一,提高投资效率一直以来是经济学与管理学研究的热点问题。近年来,我国上市公司非效率投资行为的普遍性引起社会各界的广泛关注,其中,相较于投资不足而言,

  • 标签: 投资行为 实证分析 面板数据 企业 董事会 CEO
  • 简介:《认识分数》是苏教版义务教育课程标准实验教材数学三年级下册“认识分数”单元的起始课.是学生在学习完物体几分之一的基础上进一步学习的知识,认识一个整体的几分之一.本节课的每个环节都力求突显出生本思想,体现《义务教育数学课程标准(2011年版)》的基本要求,以现实有效教学.

  • 标签: 有效教学 分数 数学课程标准 义务教育 实验教材 苏教版
  • 简介:通过构建数据科技乌托邦,对火星移民计划的可持续性问题进行探讨。首先,对比火星与地球的异同点,根据移民的生存目标分析火星乌托邦的社会构成,并制定火星移民的选拔标准;其次,对火星乌托邦的人口分布情况运用Leslie人口模型进行动态演化,并基于人口的演化结果分析收入、教育、平等问题;采用生产法确定火星的经济生产总值,并建立双对数线性模型求解四大产业不同学历劳动者的工资增长函数;通过对火星教师数量与教育产出水平指标的评估,借鉴柯布-道格拉斯生产函数分析教育的投入与产出情况,综合考察火星教育的发展状况;再从人格尊严、经济产出、学历教育角度,引用基尼系数全面地评价火星乌托邦的平等问题,以验证火星移民计划的可行性与可持续性。

  • 标签: 火星移民计划 火星乌托邦 柯布-道格拉斯生产函数 基尼系数
  • 简介:通过短期教学试验与分析方法研究数学建模思想渗入代数课程对学生学习效果的影响。对试验数据进行分析建模求解可知数学建模思想渗入代数课程对提高学生知识的直观理解、直观到抽象的理解和数学知识的实际应用的认识有较大的影响,对数学模型的认识和学习兴趣有一定的影响,但需要长期的熏陶。

  • 标签: 数学建模 短周期试验 科学试验方法
  • 简介:自2008年金融危机席卷全球以来,很多企业受到被及,雷曼兄弟破产、美林被迅速收购、美国国际集团陷入危机、众多金融机构纷纷面临破产倒闭的巨大威胁,中国的很多行业也遭受重创,许多基础制造业,金融保险业,房地产行业的公司受到牵连,引起公众的密切关注,然而对于作为国民经济基础性产业的采掘业的财务状况大众则关注甚少,[1]目前我国93%的能源、80%的工业原料、70%的农业生产资料来自于采掘业产品。

  • 标签: 中国股票市场 采掘业 经验数据 财务风险 上市公司 公司治理
  • 简介:为积极引导政府和社会资本合作,加快推进我县基础设施和公共服务领域建设,切实缓解投资缺口大、政府财力不足的局面,自2015年9月以来,金乡县大力推广运用PPP模式。在各部门上报的项目中,遴选出9个代表性的项目,总投资额达111.8亿元,涵盖了市政建设、医疗卫生、环保、文化旅游、社会保障等。一、PPP工作开展情况严格监管程序,全力全速推进PPP工作。

  • 标签: PPP模式 资本投资 社会资本 金乡县 调查报告 盈利