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  • 简介:“室内外效果技法”是一门集绘画艺术与工程技术为一体的综合性课程。在“效果”教学中,学生常遇到的问题是不知从何起笔;构图不会取舍,画面主次层次不清;捕捉色彩能力弱,用水用色表现技巧差等;不会把以前学的专业知识与表现手法相结合。结合“效果”教学实践,认为在“效果”教学方法中要解决的基本问题包括把局部与整体相结合,把实际案例引入教学之中,使“效果”教学与后续课程能更紧密挂钩。

  • 标签: 效果图 手绘教学 表现技法
  • 简介:关于用计算机画函数的象已有不少文章介绍了一些方法,但对于画不连续函数的象的方法确不多见,这里向大家介绍一种不论函数是否连续均可画出象的方法:即借助于ONEIRRGOTO语句,若函数值不存在或其对应的点超出屏幕而出错时,直接转到下一个函数值去处理。由于计算机函数值及绘图语句通常出现在循环体中,如果这些值不合理而由ONERRGOTO语句转向NEXT语句,则会把FOR语句忘掉产生新的错误,从而继续转向NEXT语句,造成死机。

  • 标签: ONERR GOTO 错误处理 NEXT 程序段 存储区
  • 简介:工程力学教学要注重训练学生的发散思维和收敛思维,进一步增强学生的创新意识和创新能力:设计均布荷载作用梁时,从梁的支承形式、截面形状、材料等作为"发散点",启发学生寻求多种解法,进行比较、筛选、论证,得出现条件下解决问题的最佳方案。

  • 标签: 工程力学 教学 发散思维 收敛思维
  • 简介:摘要学案学如何开展好素质教育,如何调动学生的最大学习潜能,是我们一直关注、不断探索的问题。学案学是相对于传统的教案教学而提出的根据学案和教材进行自主创新学习的一种教学模式。本文首先从学校英语课堂教学现状的思考、学案与教案的区别以及学案学的操作程序和基本要求这几个方面探讨了“学案学”模式在英语课堂教学中的实践。

  • 标签: 学案导学实践认识感悟
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  • 简介:思维,作为一种心理现象是人类进化的产物,在不同的历史阶段具有不同的形式,也有不同的内容。我们人类的思维经过数万年的进化,经历了直观,浑沌的悟性思维、形象思维、抽象思维、具体思维,从而跃进到全息的立体思维时代。立体思维的出现是人类思维发展史的新高峰,是现代社会发展和人类理论思维发展的必然产物。何为立体思维?所谓立体思维也就是时空四维以至多维的思维方式。它是思维主体对思维客体多角度,多层次的认识与研究,全息地把握事物的外在整体与内在本质。是人们运用具有多维认知能力的感觉器官和思维器官,对客观世界各种事物立体结构的反映,是辩证思维的进一步发展与深化。立体思维进一步扬弃了辩证思维,从辩证思维对事

  • 标签: 立体思维方式 辩证思维 整体性思维 象思维 思维客体 思维形式
  • 简介:《混凝土异形柱结构技术规程(JGJ149—2006)》提出按照最小配箍特征值确定箍筋加密区体积配箍率要求,相应箍筋配置方案需通过计算求得,应用不便。按《规程》要求,根据异形柱的抗震等级、截面形式与尺寸、混凝土强度等级、轴压比的大小,给出了具体的箍筋配置方案,并形成图表,方便设计人员设计、核查。

  • 标签: 异形柱 抗震构造 配箍图 轴压比
  • 简介:文章着重从泰州市规划地理信息基础地形的基本现状进行解析,阐述更新地形的必要性。制定了地形更新的技术要求、技术流程、更新方案和更新方法,并举例进行了解析。

  • 标签: 地理信息 基础地形图 更新方案 更新方法
  • 简介:分析了苹果品质检测中的象预处理方法,并根据苹果的外形特征进行尺寸检测.利用白色背景下,象的B分量灰度直方图进行象与背景的分离,结合苹果表面光滑易反射的特点,用链符法搜索并细化轮廓,采用最小外接矩形法求横径、纵径;测量尺寸与实际尺寸的相关系数为0.955.本文对促进我国水果分级自动化有着现实意义.

  • 标签: 计算机视觉技术 苹果 品质检测 图像预处理 尺寸检测 生产检测
  • 简介:CAD绘制复杂装配的难点在于零件拼装完成后对零件轮廓线的修改,基于洋葱切开后的断面图形提出用分层拼装法绘制复杂装配。以推杆阀装配图为例,介绍该方法绘制装配的绘图思路及步骤。

  • 标签: 装配图 分层拼装法 快速
  • 简介:材料力学中梁的剪力图与弯矩从梁的外力图可直接绘出,这是由于它们之间有以下规律:形状与升降规律,突变规律,数值变化规律,利用这些规律,还可以从给出的剪力图(或弯矩)推出梁的外力图,但是,这种情况较为复杂。本文对上述问题做了详细讨论,其主要内容已应用于教学实践中,并取得显著效果。

  • 标签: 集中力偶 均布载荷 剪力图 弯矩图 数值变化规律
  • 简介:文章将静态的攻击与动态的进化计算相结合,提出了一种基于进化计算的攻击生成方法,将传统攻击拓展为随着时间、空间变化而自动优化的动态攻击,可通过网络漏洞的相关属性,结合攻击过程中产生的变化,予以进化计算生成攻击,基于权重的粒子群算法可以结合实际调整属性权重,进一步模拟攻击过程、明确攻击后果。实验证明文章提出的框架和方法可以有效地实现攻击模拟,并提供更有效的防御方法。

  • 标签: 进化计算 攻击图 网络安全
  • 简介:逻辑函数化简中,卡诺化简以其简便、准确的特点而常被大家青睐,但多被用于五变量以内的函数。这里介绍一种对于任意变量逻辑函数的卡诺图表示及化简方案。

  • 标签: 卡诺图化简 任意变量 逻辑函数
  • 简介:上海桑塔纳轿车目前已成为我国普及型轿车,在该车型机械和电路故障中,后者占有很大比例。因此,正确迅速地读懂该车电路是排除各种电路故障的前提。本文就从这个角度出发,谈谈自己的认识。一、整车电路概述桑塔纳轿车电路在整体上采用中央线路板方式,该板装在驾驶室仪表板的左下侧。其内部由许多铜片搭接而成,构成各种电流通路,大部分继电器和熔断器安

  • 标签: 桑塔纳轿车 点火控制器 点火线圈 起动机 继电器触点 霍尔传感器
  • 简介:正弦交流稳态电路分析计算的最基本方法是相量法,具体的形式有复数解析运算和相量图解.由于相量直观形象、清晰明了、富有启发性,而且应用上也十分灵活,既可以起辅助作用,也可以成为相对独立的一种图解法,因此在电工(路)基础的理论教学中有着相当重要的作用.

  • 标签: 相量图 理论教学 分析计算 辅助作用 相量法 正弦交流电路
  • 简介:本文通过对零件视图选择的思考,分析了零件的形状特征。从而得出选择零件视图的最佳表达方法。

  • 标签: 零件图 视图 选择
  • 简介:摘要中职德育课教学坚持全面育人的思想,运用“学案学”教学模式,能激发学生的学习兴趣,调动学生参与的积极性,让德育课堂充满生机与活力,达到开发智力、培养能力、提高课堂教学质量的目标。

  • 标签: &ldquo 学案导学&rdquo 教学模式中职德育课教学
  • 简介:教学视是视察教师工作、辅导其改进教学方法的服务性工作,它是促进有效教学和学校效能的有效举措。教师教学视是一种促进教师专业成长的历程,是教师助其自身专业成长的关键,视的主体是教师自身和教师同侪,对象是教师及其教学,目的是改进教学、提升教学质量以促进教师专业成长,方式是教师自我视与同侪视,核心任务是教学反思和经验共享。促进教师教学视的有效策略不仅需教师自身和群体的自我视,也需外部给与其条件保障并赋予视权力。

  • 标签: 教师专业成长 教学视导 自我视导 同侪视导
  • 简介:摘要随着课堂教学改革的进一步深入,问题学法在物理教学中有着广泛的应用。本人在物理教学的过程中非常注重问题学法的有效尝试和应用,激发了学生学习物理的兴趣,收到了很好的教学效果。

  • 标签: 物理问题导学思维创新成功