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  • 简介:摘要积极倡导课外阅读,有利于提高初一学生的自学能力与独立意识,是提高语文素养的重要途径。作为初中起始阶段的语文教师,我们应扩大学生的课外阅读范围,增加阅读量,使他们在听、说、读中直接体验作品的人文精神,加强自身的感悟和情感体验,丰富语言积累,在实践中不断培养语文能力,提高语文素养

  • 标签: 课外阅读 语文素养 现状 应对方法
  • 简介:摘要培养学生的核心素养是全面落实立德树人的根本任务,也是培养学生品格和关键能力的重要途径。初中英语学科核心素养主要包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个内容,所以老师在初中英语课堂教学过程中采用何种方法对培养学生的核心素养具有重要的意义。本文通过具体分析核心素养发展下进行英语教学的策略,旨在增强初中学生的英语核心素养,有效提升初中学生的综合能力。

  • 标签: 核心素养 初中 英语教学
  • 简介:摘要从核心素养出发,提高计算教学的有效性,可以从关注学生“算法算理”、“原型积累”和“实际生活”三个方面入手,从学生主体地位的角度去探索、研究计算教学的有效性。

  • 标签: 核心素养 计算教学 有效性
  • 简介:摘要财务管理作为行政事业单位管理的重要内容,对行政事业单位的正常运转以及社会经济秩序的规范均有着显著的作用。然而,当前行政事业单位在财务管理中存在着一些问题,文章从此出发,首先分析了问题在预算、制度、人员、内控层面的具体表现,然后提出了针对性的建议,包括夯实预算管理、落实制度建设、加强人员培训、完善内控机制等。

  • 标签: 事业单位 财务管理 问题 对策
  • 简介:摘要对于小学生来说,核心素养并不是指具体的数学知识或者一般意义上的数学能力,而是在小学生掌握基本数学知识和技能的基础之上,一种更高层次的数学综合技能。如果学生具备较好的数学核心素养,就会逐渐养成良好的数学学习习惯,这对于促进小学生学习是非常重要的。本文较为详细的阐述和分析了在小学数学教学中培养学生核心素养的有效对策。

  • 标签: 小学数学教育 核心素养 培养策略 研究
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  • 简介:摘要以核心素养为导向的教学活动已经成为小学语文新课程标准下的主要目标和活动,同时也受到了大多数家长和教师的普遍重视和广泛应用。实现小学语文学科的核心素养培养,要求从语文的语言应用能力、鉴赏审美能力、思维创新创造能力以及文化理解和传承方面入手,保证学生的语文各方面的素养都能够得到提升。因此本文展开对如何所以核心素养为导向下的小学语文教学优化分析,具有现实指导意义。

  • 标签: 核心素养 小学语文 教学优化
  • 简介:摘要《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标。同时2017年历史高考大纲也明确提出了对历史学科核心素养的考查要求。因此,如何在高三历史教学中培养学生的历史学科核心素养是一线教师需要好好探究的问题。

  • 标签: 高三历史 历史学科核心素养 培养方法
  • 简介:摘要在新课程背景下,小学生音乐教学重在培养学生的音乐素养,培养学生对音乐的兴趣爱好,陶冶学生情操,促进学生综合素质的提高。而我国传统的老师讲解、学生死记硬背等教学方式显然不能很好地培养小学生的音乐素养,提高学生的综合素质,反而可能导致学生对音乐学习失去兴趣,起到相反的作用。因此,要想培养小学生音乐素养,还需要改变教学方式,不断尝试教学创新。

  • 标签: 新课程 小学生 音乐素养 综合素质 教育
  • 简介:摘要当今社会高度关注“核心素养”这一教育理念。学会写作,具备写作的能力是“学生核心素养”的重要体现。初中阶段是学生写作素养形成的关键时期,更需要教师的指导。巧用碎片信息,激发学生的写作兴趣,拉近学生与写作的距离,提升学生的写作能力是初中语文教学的重要任务,也是人才培养的重要内容。因此,多方面的深入研究,探索初中写作教学的途径具有重要作用。

  • 标签: 核心素养 初中写作 策略 碎片信息
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  • 简介:摘要培养学生的地理核心素养是初中地理教学的一个基本要求,对学生一生的发展都有着重要的影响。要想更好地培养社会主义建设接班人,地理教师要对地理核心素养的内涵、特征及构建有充分的了解,以培养学生的核心素养为目的开展教学,创新教学方式,确保初中地理教学取得应有的教学效果。

  • 标签: 核心素养 初中地理 课堂教学
  • 简介:摘要随着教育改革的不断推进,学校应该提高对核心素养的要求,核心素养应该时刻体现在教育过程中。小学语文是学生学习文化知识的基础内容,它是小学生学习任务的重要部分,也是最能体现学生核心素养的科目。因此,加强小学语文教学中对学生核心素养的教育对学生的发展非常重要。本文以小学语文为例,浅谈如何培养学生的核心素养

  • 标签: 小学语文 核心素质 教学
  • 简介:摘要道德与法治学科在培养学生的核心素养方面有何意义?教师又该怎样去培养学生的核心素养?对于这些问题,试图作出一些探索性回答和实践性操作。

  • 标签: 核心素养 学科核心素养 培养策略
  • 简介:摘要高中历史是一门极具思想性、历史性的人文学科,具有一定的知识综合性和学习趣味性,能够帮助学生对人类社会历史的发展、我国古代历史、近现代史有一个基本的了解。学生的历史文化素养也是新课改下核心素养的重要组成部分。在教学中,老师要注重从培养提升学生正确的历史观和历史素养的角度出发,不断优化课堂设计,提升教学质量。

  • 标签: 核心素养 高中历史 教学优化 分析
  • 简介:<正>《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》决定将现行新型农村社会养老保险制度与城镇居民社会养老保险制度合并实施,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。人社部相关负责人就合并农村社会养老保险制度与城镇居民社会养老制度相关事项进行了解读。为什么要合并两项制度,合并后的制度对参保者有什么好处,新的制度有哪些特点?新

  • 标签: 人社 参保者 养老制度 新农保 养老保险 个人账户