简介:摘要:情境教学法主要是通过情景设置或者是案例的方式来引导学生们的对教学知识点进行掌握,并培养学生们自主学习能力和探索能力,通过这种教学方式来帮助学生们解决实际学习和生活中遇到的问题,提升学生们解决问题的能力。高中化学知识点比较繁琐丰富,并且比较抽象,不易理解,所以,很多学生们并不能很好的理解化学知识点。而情景教学法的应用可以很好的激发学生们学习化学的兴趣,并且学生们掌握化学知识点更加容易高效。因此,在高中化学课堂教学中应用情景教学法更有利于提高化学教学效率和质量,培养学生们化学素养的形成和提升。基于此,本文就情景教学法在高中化学课堂中的应用进行了分析和讨论,重点对化学课堂教学中情景教学法的应用策略进行了探讨。
简介:摘要:随着新课程改革的不断推进,当前各职业中专学校在教学中也深入贯彻改革方针,不断实现课程教学变革。主要是对现有的教学内容、教学方法以及课堂教学手段进行了全方位的变革,这对于我国中职教育的发展具有重要意义,是推进学生职业素养发展的重要方式之一。在科技快速发展的今天,微课的应运而生有效解决了中职数学教学过程中存在的不足,有效实现了职业教育与传统教学的有机结合,对有效突破数学教学过程中的疑点难点起到了重要作用。本论文主要针对微课在中职数学课堂教学中的作用进行了简要地分析和探究。
简介:摘要:随着信息技术的发展和新型中职专业化课程改革深入,翻转式的课堂教学模式逐渐走进中职课堂,在各门专业的教学中都取得了相当好的成绩。《计算机应用基础》这一课程,需要大量的实践,运用翻转方法进行课堂教学,能够更好地发挥出学生的主动性,体现出翻转课堂上的优点。要在中职计算机课堂实施翻转课堂教学,老师们应该转变观念、精心设计微课、结合学生的专业背景巧妙地设计案例,依托网络学习平台,提供充分的学习资源,尊重学生的个体差异,组织学生积极思考探索,让学生成为课堂主体。学生必须要在老师的指导下独立地完成课前学习和课后作业,积极地参加课上探究和实践,确保知识内化,提高计算机应用能力和计算思维能力,更好地适应岗位需求。
简介:摘要:在我国高中阶段教育里,中等职业教育是很重要的一部分,也是我国社会发展的重要基础,其承担着培养高素质的产业技术工人及高素质的社会急需的中高级技能型人才的重要职责与任务。就业是民生之本,在中职教育的发展过程中,要积极研究就业政策,要适应社会经济发展的需要,以就业为导向,深化职业教育教学改革,重视学生实践能力及职业技能的培养,培养技能型的人才,进而更好地为社会经济发展提供服务。以就业为导向、强化学生技能培养是我国现阶段经济社会发展大环境下必须提倡及坚持的改革精神,学生的真正就业是由技能、理论以及素养共同决定的,而中职教育的根本任务是为建设和社会发展培养高素质的劳动者及高技能的实用性人才,所以要重视探究以就业为导向的中职计算机课堂教学实践,提升学生的计算机技能水平。
简介:摘要:为了探究体态律动教学法在高职英语课堂中的应用,笔者首先阐述体态律动教学法的基本内涵和教学特征,发现:该种教学方法可以促进学生动作与思维的紧密联系性,强化学生情感表达,可以有效提升学生音乐核心素养。因此,在今后工作中,教师应该创新教学方式,将多种练习方式相结合,全面触发学生兴趣,提升音乐课堂授课趣味性,最终实现寓教于乐。
简介:摘 要:新时期高等职业技术院校的教学目标是为社会各领域培养生力军。而铁道机车车辆教学需要以实践课程为教学重点。旧的教学模式急需进行革新。本文既以翻转课堂教学方法作为研讨案例,探究现代化的教学方法在机车车辆课堂中的运用。帮助学生增强动手操作能力,提升课堂授课效率,塑造新型人才。