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68 个结果
  • 简介:摘 要:如今随着国民生活水平的提高,国家开始重视学生的体育教育活动。为了让教师和学生端正对体育课程的态度,让学生提高身体素质得到全面发展,很多学校开始通过以学生为主体的课堂改革、对教师课堂评价方法和内容的改善构建高中体育与健康课堂教学的多元化评价。本文主要探究如何构建高中体育与健康课堂教学的多元化评价。

  • 标签: 高中教学 体育与健康课堂 多元化评价 措施
  • 简介:摘要:情境教学法主要是通过情景设置或者是案例的方式来引导学生们的对教学知识点进行掌握,并培养学生们自主学习能力和探索能力,通过这种教学方式来帮助学生们解决实际学习和生活中遇到的问题,提升学生们解决问题的能力。高中化学知识点比较繁琐丰富,并且比较抽象,不易理解,所以,很多学生们并不能很好的理解化学知识点。而情景教学法的应用可以很好的激发学生们学习化学的兴趣,并且学生们掌握化学知识点更加容易高效。因此,在高中化学课堂教学中应用情景教学法更有利于提高化学教学效率和质量,培养学生们化学素养的形成和提升。基于此,本文就情景教学法在高中化学课堂中的应用进行了分析和讨论,重点对化学课堂教学中情景教学法的应用策略进行了探讨。

  • 标签: 情境教学法 高中 化学课堂 应用
  • 简介:摘要:学生的课堂参与度在很大程度上影响了教学的效率。课堂参与指的是学生在教师的引导下有目的、有方向性地、积极主动地参与课堂。相对于其他学段,初中阶段的学生由于处于特定的生理时期,课堂上易走神、易分心,所以不能很好地与老师授课和谐同步,于是导致了初中学生课堂参与度偏低。具体来说,主要表现为两种情况,一是学生完全未进入课堂状态,这是少数的;二是学生未完全进入课堂状态,这是多数的。为了提高学生的课堂参与度,从而有效地提高课堂效率,本文将探讨导致初中学生英语课堂参与度低的原因,并提供改善这一状况的教学建议。

  • 标签: 初中英语 课堂参与度 成因分析 提高建议
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断推进,当前各职业中专学校在教学中也深入贯彻改革方针,不断实现课程教学变革。主要是对现有的教学内容、教学方法以及课堂教学手段进行了全方位的变革,这对于我国中职教育的发展具有重要意义,是推进学生职业素养发展的重要方式之一。在科技快速发展的今天,微课的应运而生有效解决了中职数学教学过程中存在的不足,有效实现了职业教育与传统教学的有机结合,对有效突破数学教学过程中的疑点难点起到了重要作用。本论文主要针对微课在中职数学课堂教学中的作用进行了简要地分析和探究。

  • 标签: 微课,中职数学,课堂教学,应用探析
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展和新型中职专业化课程改革深入,翻转式的课堂教学模式逐渐走进中职课堂,在各门专业的教学中都取得了相当好的成绩。《计算机应用基础》这一课程,需要大量的实践,运用翻转方法进行课堂教学,能够更好地发挥出学生的主动性,体现出翻转课堂上的优点。要在中职计算机课堂实施翻转课堂教学,老师们应该转变观念、精心设计微课、结合学生的专业背景巧妙地设计案例,依托网络学习平台,提供充分的学习资源,尊重学生的个体差异,组织学生积极思考探索,让学生成为课堂主体。学生必须要在老师的指导下独立地完成课前学习和课后作业,积极地参加课上探究和实践,确保知识内化,提高计算机应用能力和计算思维能力,更好地适应岗位需求。

  • 标签: 翻转课堂 《计算机应用基础》 个性化
  • 简介:摘要:当前社会发展需要的是全面型人才,而不是只有文化成绩好的“书呆子”。所以中小学教学方式也需要进行改革,不仅要重视传授给学生文化知识,还要大力推行素质教育。而美术是素质教育中不可缺少的重要科目,其不仅可以增强学生的审美能力,还可以对学生的综合素养进行提升。当前信息技术得到了很好的发展,美术教学也需要积极探索运用信息技术提高教学效果和实效性的策略,以便可以让信息技术教学发挥出更大优势,为中小学生提供更优质的美术课堂教学。

  • 标签: 小学美术课堂 信息技术 实效性
  • 简介:摘要:在高职生物化学课堂教学中合理渗透营养教育,不仅能够培养学生应用相关知识纠正不良生活习惯,还能够发挥教学主体作用,推动营养知识、健康生活的普及,助力人民健康饮食习惯的养成。本文简单分析了在高职生物化学课堂教学中渗透营养教育的必要性,并提出一些教学策略。

  • 标签: 高职 生物化学课堂 营养教育
  • 简介:摘要:随着新课改的深入,培育与提高自主学习能力和教育游都是当今教育信息化研究的热点,如何有效提高课堂的教学下效率。本文探讨在教学中运用游戏,让学生主动构建信息技术知识,提高教学效率。

  • 标签: 信息技术教学 教育游戏 课教学效率
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  • 简介:摘要:随着我国教育理念的改革实施,在开展农田水利专业课程时教师应以实践性为主进行教学,由于农田水利课程覆盖面比较广,其课程所需要的设备与各个环节比较复杂,若仅仅是依靠于课本知识与课后实践,学生的学习能力则受到一定的限制。基于农田水利专业课程理念,教师应带领学生深入农田实践场地针对农田水利专业课程进行亲身实践,以此提高学生的实践创新能力以及动手能力。

  • 标签: 农田水利 专业课程 实践性 提升
  • 简介:摘要:在中职阶段教学中,旅游地理教学具有较强的专业性,与地理、人文、历史等方面知识都密切相关,切实提高教学有效性对于学生专业化水平的提升至关重要。基于核心素养发展角度出发开展教学,能够赋予旅游地理课堂以无限生机。文章就中职旅游地理课堂教学现状进行阐述,进一步对基于核心素养发展的中职旅游地理课堂教学策略开展探究,旨在促进中职旅游地理高效教学的顺利实现。

  • 标签: 核心素养 中职 旅游地理
  • 简介:摘要:文化自信是一个国家、民族发展中深沉、持久的支撑力量。中国画历来作为我国文化和艺术传承的重要载体,是新时代社会主义文化艺术发展中不可或缺的部分。在中国绘画史上,中国画的教学是十分重要的部分。今天,作为结合了哲学、道德、历史、人文、审美等多维度元素的中国画教学,依然具有其他课程难以替代的教学意义。本文梳理了中国画教学发展流变,分析古今各阶段不尽相同的中国画教学形式特点,结合文化自信命题的提出,列举新时代高校中国画课程思政改革目标,提出拟采取的课堂教学改革举措,围绕高校中国画课堂教学进行课程思政改革研究。

  • 标签: 中国画 文化自信 课程思政 教学改革
  • 简介:摘要:为了提高学生在学习中对文字的理解能力与情感的解读能力,开展文言文教学在高中语文课堂中的创新与实践研究。分析新课改对高中文言文创新教学的要求与现阶段高中文言文教学存在的问题,提出融合文言文教学与现代化信息技术的创新性教学手段,构建有效的语文课堂文言文教学情境的教学模式,在课堂中以主线作为引导,进行情境的分析,从而提高学生在学习中对文言文的鉴赏能力与综合理解能力。

  • 标签: 文言文教学 高中 语文课堂 创新 教学实践
  • 简介:摘要:在我国高中阶段教育里,中等职业教育是很重要的一部分,也是我国社会发展的重要基础,其承担着培养高素质的产业技术工人及高素质的社会急需的中高级技能型人才的重要职责与任务。就业是民生之本,在中职教育的发展过程中,要积极研究就业政策,要适应社会经济发展的需要,以就业为导向,深化职业教育教学改革,重视学生实践能力及职业技能的培养,培养技能型的人才,进而更好地为社会经济发展提供服务。以就业为导向、强化学生技能培养是我国现阶段经济社会发展大环境下必须提倡及坚持的改革精神,学生的真正就业是由技能、理论以及素养共同决定的,而中职教育的根本任务是为建设和社会发展培养高素质的劳动者及高技能的实用性人才,所以要重视探究以就业为导向的中职计算机课堂教学实践,提升学生的计算机技能水平。

  • 标签: 就业 导向 中职计算机 课堂教学
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  • 简介:摘要:为了探究体态律动教学法在高职英语课堂中的应用,笔者首先阐述体态律动教学法的基本内涵和教学特征,发现:该种教学方法可以促进学生动作与思维的紧密联系性,强化学生情感表达,可以有效提升学生音乐核心素养。因此,在今后工作中,教师应该创新教学方式,将多种练习方式相结合,全面触发学生兴趣,提升音乐课堂授课趣味性,最终实现寓教于乐。

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  • 简介:摘 要:新时期高等职业技术院校的教学目标是为社会各领域培养生力军。而铁道机车车辆教学需要以实践课程为教学重点。旧的教学模式急需进行革新。本文既以翻转课堂教学方法作为研讨案例,探究现代化的教学方法在机车车辆课堂中的运用。帮助学生增强动手操作能力,提升课堂授课效率,塑造新型人才。

  • 标签: 翻转课堂 高职铁道机车车辆 专业教学
  • 简介:摘要:受当前就业新形势影响,传统的旧有的中职院校计算机科学与技术的教育模式面临着许多困境,已经严重不适应当前中职院校学生就业需要,因此,这就要计算机专业课程教师积极的去适应新形势,去改变教学方式方法,彻底摒弃传统落后的教学方式,采取全新的教学模式以有效吸引学生学习的兴趣和学习的欲望,从而真正让学生吸收到计算机课程的精髓,培养更多的让学生真正学以致用,只有这样学生才能更好地适应社会。鉴于此,本文结合计算机技术课堂教学工作经验,对解读中职计算机科学与技术教学如何适应就业新形势提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 中职院校 计算机技术 课堂教学 适应就业
  • 简介:摘要:随着教学改革的不断深入,高中数学学科教学内容、教学方法以及教学理念迎来了新的挑战。函数是高中阶段数学教学当中的重要内容,函数教学的目的是为了帮助学生理解并学好函数知识,并且可以将所学知识应用于实际生活之中,以此实现新课程标准的教学要求。但在当前的高中数学学科教学过程中,函数教学依旧存在着许多误区,严重阻碍了高中生对函数知识的理解与应用。本文就现阶段高中数学教学当中,函数教学存在的问题进行探讨,从而寻求解决函数思想教学中存在问题的有效对策。以提高高中函数教学质量,促进学生健康发展。

  • 标签: 数学核心素养 高中函数 教学
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