简介:摘要:语文它是一个非常浩瀚的知识海洋,也是一门值得学习和探索的科目。在小学的整个教学过程当中,语文它是一门最基础也比较重要的学科,而在小学语文的教学过程当中对于读写结合的教学也是需要引起重视的。在目前的小学语文的整个教学过程中可以看出,在新课程改进中去强化同学们的读写能力,是每一位语文教师都应该关注的事情,所以本文就围绕着小学语文的读写结合教学展开了一个探讨。
简介:摘要:高校班团一体化建设旨在解决前期团学工作和班级管理工作衔接不紧密:“两张皮”的现象。但现实中存在若干困境。将体验式培训理论作用于班团一体化建设存在一定的必要性与可行性,因此提出体验式培训方法运用于高校班团一体化建设的实施路径。
简介:摘要:变电站设备运维管理是电力系统中重要的部分,它对电力系统的安全稳定性具有重要的意义,因此,就要加强变电站设备运维管理水平,来实现变电站设备运维质量效率的提高。变电站设备运维管理工作是一个复杂的工作,变电站运维中的问题也是各种各样,这就对工作造成了很大的压力,但是为了保证电力系统的安全稳定供电,变电站设备运维质量效率必须要得到提高,这也是电力企业发展必须要面对的内容。
简介:摘要目的探讨脑桥梗死后脊髓华勒变性致痉挛性截瘫患者的临床表现及影像学特征,分析其发生过程和机制。方法报道2例脑桥梗死后脊髓华勒变性致痉挛性截瘫患者的临床表现及影像学特征,结合解剖及文献复习系统分析脑桥梗死后脊髓侧索华勒变性的产生机制、影像学表现及其临床特点。结果例1为65岁女性,例2为58岁男性,分别于2018年12月7日和2019年6月23日就诊于山东大学齐鲁医院。2例患者均表现为脑桥梗死数月后缓慢起病并进展的双侧肢体肌力减弱、肌张力增高、腱反射活跃,病理征阳性,符合上运动神经元损害所致的痉挛性截瘫,例1是在脑桥梗死后8个月出现,例2在脑桥梗死后6个月出现。磁共振成像均可见脑桥病灶以下连续的双侧锥体束等T1、长T2信号,例1表现为延髓、颈髓、胸髓侧索病变,例2表现为延髓、颈髓侧索病变。对2例患者均行肌电图检查、实验室检查排除运动神经元病及代谢性疾病,1例行脑脊液检查排除炎性脱髓鞘疾病。根据其症状、体征及磁共振成像所示与原发病灶相连且与锥体束走行一致的连续条状异常信号,最终诊断为脑桥梗死后脊髓华勒变性。随访发现2例患者临床症状均进行性加重。结论脑桥梗死后脊髓华勒变性致肢体痉挛性瘫痪是疾病的发生发展过程,与疾病预后相关,充分认识其临床表现及影像特点可以避免临床误诊误治。