简介：【摘要】以问题求解、决策、批判性思维和创新性思维为核心的思维方式被称为高阶思维。英语阅读教学亦是通过开展多种阅读活动培养学生的高阶思维。

简介：摘要：随着世界经济全球化的快速发展，我国现代机械设计与制造水平逐步提高了质量，提高了与国外机械制造商的交流效率，在满足人们的需求方面也有了显著的改善，但仍有很多发展机会。本文分析了现代机械设计与制造中存在的问题，提出有针对性的对策，为我国现代机械设计与制造的发展做出贡献。

简介：摘要：由于居民的审美水平与精神追求逐渐提高,所以对风景园林设计的质量与效果要求也不断增多,设计师在坚持现代设计意识的同时,应坚持人性化理念,令设计作品中充满人文关怀。本文重点阐述人性化理念在风景园林设计中的具体应用与原则,希望风景园林更好地将人性化理念融入设计方案中。

简介：摘要：在国家提倡绿色建筑和打赢蓝天保卫战的整体形势下，绿色建造的概念也逐渐应运而生；文章从绿色建造的概念出发，阐述了目前临时设施的发展和现状，分析问题并提出了一些解决措施。

简介：摘要:学习不是死记硬背的过程，而是持续探索的过程。初中数学有相关的问题解决技巧，不仅可以让学生更好地理解所学知识，还可以提高学习动机。学生掌握着探索数学知识的主动权。本文针对当前的初中数学工程初中数学工程实际问题进行了相关的探究，并提出了设元的解题技巧，希望可以对广大教师今后教学有所指导。

简介：摘要：本文首先分析了高大模板支撑体系施工技术和安全控制发展的重要性，接着分析了高大模板支撑体系的施工技术，最后对高大模板支撑体系施工安全及质量控制的具体方法进行了探讨。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：接地线是变电站中常用的一种安全工器具，目前，变电站中装设接地线需要三人操作，工作繁琐，效率低下。文章研制了一种接地线夹装设辅助工具，能够实现一人单独装设接地线，不仅能够满足安全性、实用性的要求，而且能够降低工作强度、减少工作时间、提高工作效率。

简介：摘要：“学起于思，思源于疑。”有疑，才能引起寻根问底的“思”。就是说任何思维总是从发现问题开始，以解决问题告终。在道德与法治课教学中，运用好“设多疑”、“设深疑”、“设广疑”、“设宽疑”的设问，就能塑造好思维力，培养好创新思维，就能提高道德与法治课堂教学的知识质量，也能提学生高道德与法治的意识，达到道德与法治课教书育人的功效。

简介：摘要:作为小学阶段的必修科目，数学重要性不言而喻，但对于不少小学生来说也是一道难关。应用题作为小学数学阶段的必考题型，是提升学生数学能力的重要一环，但是很多情况下的应用题教学却不尽如人意。本文从小学数学应用题的读题和审题两方面入手，首先简要说明了小学数学应用题读题和审题的重要性，接下来分析了读题和审题的不足之处，最后结合实际，探讨了优化小学数学应用题中学生读题审题能力的几种有效策略，希望对小学数学教学有所助益。

简介：论文摘要：关于小学语文课后题的处理，切不可望文生义，以为理所应当放在教学完本篇课文后，师生再进行处理。事实上，我们在处理语文课后题时，应该做到物尽其用：课前，利用课后题指导教师进行教学设计，引导学生预习；课中，利用课后题突出教学重点，突破教学难点；课后，利用课后题检测教学效果。

简介：

简介：摘要：建筑工程施工是建筑业的一个重要分支，高大模板支设施工技术在此类工程施工中一直受到人们的重视。此项技术的应用，能有效地降低高层建筑的施工难度，同时提高建筑质量。目前来看，高大模板支设施工技术在建筑工程的施工当中有着非常广阔的应用前景，值得从业人员你特别关注。但该技术的应用还存在许多问题，本文主要介绍了高支模的设计、施工及施工质量监督等方面的内容，希望能对大家有所启发。

简介：摘要：数学在教学中是一门重要的学科，它伴随着学生整个学习生涯，是日常生活中随时能用到的一门学科。但是数学的知识面是广阔的、复杂的、神奇的，因此怎样学好数学已成为当下教学中的重点研究，那么一个新知识点的引用中，适当的旁白会使学生更好地进入新的话题，因此在教学中运用一些精心设计的问题会激发学生的学习兴趣，达到真正的教学目的。在高中数学教育中，教师可以实施提问教育，利用问题来激发学生的思考能力，使学生积极探索和学习，从而展示学生的思维能力，提高数学教育的效率。

简介：【摘 要】精准教学不仅有助于提高学生的学习素养，提高学生的应试能力。还能提升教师的专业水平。本文主要尝试以精准为切入点从教学目标，教学内容，教学活动，教学评价四大方面分点下力，促使有效学习的落实。从而提升课堂教学效率，引领数学核心素养落地。

简介：

简介：摘要：建筑物的范围有所扩大，空间、面积和负荷都有所增加，模型支持系统的应用也有所增加。在本文件中，我将深入分析在建造巨型铸模过程中遇到的一些技术问题和缺陷，并概述其技术特点，以便就大型铸模的安全问题提出有益的建议。

简介：摘要：工程类应用题是初中数学比较关键的一部分，同时也是比较有难度的一部分。初中生在做题过程中无法清晰的理清两边对等关系就无法将工程类应用题正确的解答出来，而工程类应用题整体来讲，所给的信息是比较模糊，这让很多学生在做题过程中遇到了问题，常常出现教师带着一步步解答能够做出题目，但自己遇到相似题目后往往还是无法入手，实践能力不强等情况。对此，本文对初中数学工程类实际问题设元策略进行了研究，分析了教师和学生在学习当中遇到的困难，并对学习困难进行了研究，给出了相对的策略建议，以便促进学

简介：摘要：

简介：摘要：本文以淮北矿业集团许疃煤矿72316风巷掘进施工为背景，通过理论计算得出沿空掘进小煤柱的合理宽度，并通过对锚带网索支护巷道的矿压观测来进一步验证沿空掘进煤柱宽度的合理性。

简介：摘要：教师在进行道德与法治的课堂教学时，要通过设疑艺术的方式，根据教学设计展开教学，不断完善教学的内容，保证该课程的教学质量和教学效果。因此，本文简单介绍设疑艺术的意义，并对该课程教学的具体措施进行深入探究，为教师教学工作的开展提供一些思路，以供参考。