简介:摘要本文介绍了高职高专《英美概况》的教学特点,提出基于建构主义的教学方法时,即多媒体教学、文化对比及学生积极参与课堂三种方法,并提出了相应的注意点。
简介:摘要目的探讨《外科护理学》课堂教学方法,促进高职高专护理教学改革。方法将乌兰察布医学高等专科学校2010级80名护生分为试验组和对照组。试验组在外科护理教学中运用提问式教学法,对照组采用传统的教学方法。结果试验组教学效果、理论考试成绩均有显著提高。结论《外科护理学》课堂教学方法采用提问式教学法,能提高学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生研究问题,解决问题的能力,有助于实现培养有创造力的实用性护理人才。
简介:摘要为了提高解剖学的教学水平,调动学生学习解剖学的积极性,我院首次举办解剖标本辨认大赛.确定大赛方式、内容和评分标准;实施大赛;并评出奖项.通过大赛,促进了学生对解剖学的学习积极性,解剖学的学习成绩有较大的提高.解剖标本辨认大赛是值得推广的一类医学职业技能大赛.关键词高职高专;解剖学;标本辨认;大赛中图分类号R249文献标识码ADOI10.1016/j.issn.2095-8578.2015.01.093