简介：

简介：德鲁·福斯特是哈佛373年历史、28位校长中的唯一一位女性校长。“每年去一个陌生的地方旅游”，这是她对自己的一个要求、一个规划。每年暑假，在做了妥善安排后，福斯特就会放下所有的工作，带着孩子们来一场旅游。

简介：前面我们已经学习了汉字的几种不同形状，这一期我们继续学习规范汉字书写的另外两种字形——菱形和圆形。菱形的字书写技法：整体形状为菱形的字，上下出头、左右伸展，以中轴线为重心，左右对称布势。圆形的字书写技法：整体形状为圆形的字，中间部分紧密，笔画向各个方向伸展。

简介：书法是一门线条的艺术，线条的起结、正斜、直曲构成了汉字的笔画，硬笔字线条比较简单。

简介：书写技法：起笔重顿，由重至轻向左下行笔，末端出锋。要干净利落、舒展有力，短撇一般较直而长撇通常带有弧形。

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简介：书写技法：起笔重顿，再向右下略带弧形缓缓行笔，至末端重顿后快速向上钩出。

简介：保险措施化学实验簿刚发下来，同学们争看老师的评语。只听甲拿起乙的念道：“当浓硫酸滴到皮肤上时，应先用布擦干，再用大。量的水冲洗，再用布擦干，再涂上一层护手霜，再喷上些香水……”老师评语：“还要不要桑拿、按摩？”

简介：书写技法：短横略上，折角顿笔，顺势向左下行笔，再折向右，往左下作弧撇，撇画宜长一些。书写技法：横略上行，折笔写短撇，撇端折笔向右下作弧，弧末用力顿笔出钩，整体呈斜势。

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简介：中小学生对民族音乐文化的陌生，特别是戏曲音乐，接触的机会甚少，感兴趣的人不多。越是这样的背景下，学校开展戏曲教学有着积极的现实意义。本文旨在分析京剧教学中的实际，从教学理念，教师的教，学生的学等角度，谈谈如何有效地让学生去感受传统民族音乐文化的魅力，让戏曲这朵艺术奇葩在学生心中生根、发芽、开花，成为校园一支健康的主旋律。

简介：高效的语文课堂教学是一个过程，也是一种理念。高效课堂体现在一切以学生为中心，以能力培养为重点，以快乐为根本，在自主、合作、探究的前提下，让学生积极参与学习，实现高效、多元化互动。老师是教学活动的组织者、引导者和调控者，在整个教学过程中所做的一切只是为学生服务，起到穿针引线的作用。

简介：摘要品德课是一门注重儿童个性和学校与地方特色的课程。课堂能够帮助学生提升其对于道德的认识，教师也能够从对学生真实生活的了解阶段引导学生形成良好的道德品质。因此,课内外的结合至关重要,我们要在教学实践中不断探索科学的评价体系,真正做到评价不囿于课堂,从而达到评价的目的立足过程,促进发展。

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简介：高效课堂是课堂教学的核心目的。构建小学语文高效课堂，教师应着眼于课堂教学前后的整个过程，以提高学生学习能力为核心，激发学生的学习兴趣，进而提高课堂教学效率。课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂性活动，更是一门艺术，笔者经过多年的语文教学实践，探索出应从四个阶段提高：课前充分准备，课中激活思维，师生互动小组合作，课后深刻反思。

简介：摘要我们运用翻转课堂——模式来进行本课的教学，利用视频来实施教学，学生的学习过程有课前试学，课堂教学，教师要了解学生的学习情况，并引导学生从各个方面来进行平均数的相关学习。翻转课堂模式对学生学习过程进行重构，学生可以在课前利用老师提供的视频来进行自主学习，在课堂上通过互动练习来加深对平均数的理解和应用，教师在课堂上提供有效的辅导，并对学生进行分组学习，学生之间的相互交流能更好帮助学生吸收知识，教师可以在课堂上采取“假设情境——讨论问题——解决问题、加深对平均数理解——结合实际，学会运用”这样的教学顺序，给予学生更多自主学习的机会。

简介：教师应重视个人研修，不断探索更有效的研修途径。教师必须以《教师法》为参考依据，将其作为研修指导的重要方针，研修理念应围绕“求真”和“求实”以及“求效”这三个要点。使课堂教学达到更高效率，是个人研修的最终目标，当然教师必须具备较强的综合素质，遵循科学育人的教学理念，确保美术教学能够顺利进行。唯有如此，学生才能得到全面发展，进而提高其综合素质，为更好发展教育事业做出贡献。文章总结了笔者多年的教学经验，详细探讨了翻转课堂该如何运用到初中美术中。

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