简介：摘要随着新课程改革的不断深入，初中数学的教育目标发生了改变，对我国初中数学教育工作者的教学方法和教学理念的要求越来越高。在信息技术的不断发展中，教师应改变教学模式，充分借助信息技术的优势，有效提高我国初中数学教学效率。对此，本文主要对初中数学教学和信息技术的整合进行了探讨，以供参考。

简介：摘要课堂教学是企业培训的一个重要方式，而良好的课堂秩序是课堂教学取得良好效果的关键。如何根据实际情况进行课堂控制，是值得培训师资研究和探讨的课题，作者根据自己的经验，提出了十个方法供大家参考。

简介：<正>教材是教学的主要信息来源,是教师教学的重要依据,在传统的英语教学中,教材充当了连接教师和学生的桥梁,教师教教材,学生学教材,在规定的时间里教完教科书,向学生传授了教材中的词汇、句子和语法就意味着完成了教学任务。而新课标则要求教师树立全新的教材观,做到"用教材教"而不是"教教材"。因此,教师要在教学中积极主动地去挖掘教材、开发教材,对教材进行恰当的增添、替换、重组和拓展,

简介：为设计出结构合理、布局巧妙、符合课堂教学规律,提高课堂教学效益效果的课堂教学流程,把课堂教学区分为开头、中间、结尾3个基本流程。并提出了教学设计的基本要求和围绕5个方面设计课堂教学流程的基本理念和方法要求。

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简介：摘要本文主要以探究高中政治新课程“生活逻辑”为重点进行阐述，结合当下高中政治教学现状为主要依据，从立足于生活的教学内容、立足于生活的教学过程、立足于生活的教学方法这几点进行深入探索与研究，其目的在于提升高中政治教学水平，为加强高中生政治素养奠定坚实基础。

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简介：摘要语文课堂教学的有效性是所有一线语文教师所追求的目标。那么怎样才可以提高语文课堂教学的有效性呢？在文中从小学语文教学的实际情况出发，提出了提高课堂教学有效性的几点建议。

简介：充满创新活力的课堂应该是对学生具有吸引力，亲和力的课堂，应该是鲜明的体现出和谐性，安全性的课堂。而这种吸引力，亲和力，和谐性和安全性主要来自教师科学合理的教学行为，从而营造出一个充满活力的课堂，我认为可以从以下三个方面做起。

简介：摘要一直以来，乡镇大部分小学生对英语这门科目较厌烦、非常抵触。大量的单词和课文的背诵、默写，使得孩子们对英语失去了兴趣，大部分人最终放弃了学英语。老师们也在抱怨教英语很困难，上课效果不佳。要改善这种情况，必须从培养和保持学生的兴趣入手。

简介：摘要课堂用语是指教师在课堂中组织教学活动时所使用的语言。在小学英语课堂中，教师坚持使用英语课堂教学用语组织教学，有利于创设一种英语学习和使用的环境，使学生真实地感受语言的交际性、意义性和趣味性，有利于营造语言学习环境、激发学生学习兴趣、促进师生间用英语进行沟通和交流，从而促使学生提高英语综合语言运用能力。那我们要如何改进我们小学英语课堂上的用语来优化我们的课堂呢？让我们进一步来了解课堂用语，从而找到更多实用的策略。

简介：摘要创新于课堂,让学生乐于学习数学，提高教学效率。

简介：摘要合理的小学数学评价能够激发学生学习动机，促进学生学习，培养学生评价能力。然而目前的小学教学课堂教学评价方式还不够完善，需要我们进行改进与创新。一是评价要符合新课标要求，二是评价要关注学生的思维活动，三是注重引导学生自我评价。

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