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  • 简介:在新课程改革理念的指导下,教师要重视学生学习教师教学相结合,不断更新教育教学观念,改进教学方法,转变教学方式,并重视课程改革的实践观念,通过实在的课堂教学来提高学生在数学情境中增加体验理解数学教学的能力,鼓励学生在数学学习中学会独立思考,引导学生学会自主探索、合作交流,充分鼓励学生实现有效的数学学习活动,帮助学生依靠数学模仿和数学记忆,来提高动手实践能力自主探究能力、合作交流能力,提高学生学习数学的重要能力。

  • 标签: 数学教与学 思考 实践
  • 简介:摘要城市经营体制改革作为发展方式的转变,被很多地区相继引入,而土地作为城市经营中重要的资源组成,土地经营体系的构建更显重要。然而,城市土地经营中还存在着较多的问题,需要我们进行具体的解决。本文从城市的土地经营方面出发,对城市经营的问题以及对策进行了简要的分析,以期对城市经营土地的发展有所作用。

  • 标签: 经营城市 土地置换 有偿机制 持续发展
  • 简介:摘要:目前,随着社会的发展,我国数控技术的发展也在 突飞猛进。数控技术的发展,不仅促进了生产加工行业的快速进步,而且在很大程度上也推动了国民经济的发展,其重要性显而易见。在目前市场经济快速发展的背景下,如果想要让社会得到更快的发展,只有不断的培养具有丰富 理论知识又具有过硬操作 实践能力的复合型人才,才能够更好的推动社会高速高质量的 发展。所以,职业 院校在教学的过程当中,要充分调动学生学习的积极性 主动性,挖掘与 培养学生的创造力,用心培养 促进我国数控技术的快速发展。

  • 标签: 数控加工 实践教学 复合型
  • 简介:小学数学实践活动是教师结合小学生数学方面生活经验知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。实践活动是综合应用的基础,综合应用是实践活动的归宿。因此,研究“实践与综合应用”,就应该重点研究怎样为学生创设有数学研究价值的实践活动。一、让课堂实践活动成为学生思维起飞的乐园1.操作型实践活动能很好地把学生手的动作和脑的思维结合起来,以活地劝促思维,调动学生各种感官参与学习活动,它在小学数学课堂中的某一教学片段应用较为普遍。

  • 标签: 数学实践活动 小学生 “实践与综合应用” 学生思维 学习活动 数学课堂
  • 简介:教育的三大组成部分包括学校教育、家庭教育社会教育.学校作为实施教育教学活动的社会组织机构,是实施教育的主阵地,因而加强学校的管理工作.全力推进依法治校是实施依法治教的关键,是依法治教工作得以顺利进行的一个切人点突破口。而依法治校的关键是要把法治德治有机结合起来,充分体现以人为本的师本生本思想,只有在学校行政管理、教育教学、后勤服务等各项工作中,牢固树立依法治校以德立校。一切以学生教职员工的发展为本的思想.才能真正营造和谐校园、效益校园,从而促进学校健康快速地发展。

  • 标签: 依法治校 教育教学活动 依法治教工作 学校教育 学校行政管理 和谐校园
  • 简介:当前,语文实践活动的对象一般是小学、初中和职高学生,活动的途径显得比较单一.事实上,普通高中的语文教学也需要实践活动.从认识其基本特征活动类型着手,普通高中的语文教学可创造性地开展一些语文实践活动,让学生真正拥有获得感幸福感.

  • 标签: 高中语文 实践活动
  • 简介:摘要项目进展的重要性在很多情况下超过了质量成本。因为随着项目进度的控制,会带来更多的问题,如延长工期的项目不仅会导致成本上升,对于复杂的工作环境、外部因素影响较大。延长工期的项目很可能导致不可预知的风险,这些不可预知的风险很可能会带来比一般的质量成本管理失控更严重的后果。因此土建工程的进展是控制管理总承包工程的重中之重。下面本文对总承包项目进度管理进行探讨。

  • 标签: 总承包项目 进度管理 控制措施
  • 简介:[内容摘要 ]“角的度量”这种技能学习靠教师简单的传授习题的训练,效果一直不太明显。量角的本质是用被测角与量角器上的角进行比对,找到大小一样的角。在实践中,作了三个重要的改变,最终让学生技能学习不再是简单的模仿训练,而是成了思考、交流、探索发现的沃土。

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  • 简介:[内容摘要 ]“角的度量”这种技能学习靠教师简单的传授习题的训练,效果一直不太明显。量角的本质是用被测角与量角器上的角进行比对,找到大小一样的角。在实践中,作了三个重要的改变,最终让学生技能学习不再是简单的模仿训练,而是成了思考、交流、探索发现的沃土。

  • 标签: 量角器的本质 量角的本质 单圈简易量角器 探索和发现
  • 简介:品质课程是学校内涵的最好反映,是一所学校文化特色的最好体现,也是区别于其他学校最突出、最闪光的特征。“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”,每一所学校都在为之探索实践。品质课程,俨然已成为学校追求变革的一道独特风景。

  • 标签: 课程建设 学校 品质 实践 文化特色 孩子
  • 简介:摘要小学语文教学的目的,是指导学生正确理解运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。可见,培养语文能力应当在听说读写四个方面下功夫。

  • 标签: 朗读训练有效性
  • 简介:一、教学背景分析小数乘整数的计算是小数乘法的第一课时。是基于小数的意义性质、小数加减计算整数乘法计算的基础上学习的,又是小数乘小数计算方法的基础。作为起始课,算理的理解对后续学习的算法应用有很大的影响。这节课的算法很简单,是将小数乘法转化成整数乘法,转化的依据就是算理,

  • 标签: 小数乘法 整数乘法 教学背景 实践 学习 算法
  • 简介:结合广东省电力设计研究院总承包项目进度管理实践,阐述基于PrimaveraP6项目管理软件的进度计划联动管理模式,探索项目实际进度的测算模型,对电力设计企业在开展总承包项目进度管理方面具有参考价值。

  • 标签: Primavera P6 总承包项目 进度计划 联动管理 进度测量
  • 简介:摘要:德育是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的 精神品质崇高的理想追求的标准。在高中这一特殊的阶段,学生的思想正处于由感性到理性的转变期,对于社会上的各种现象有着模糊的分析理解,也就是说还不能较为理性的分析问题。面对新情况、新问题、新挑战,如何从创新的角度,审视德育,走德育改革创新之路?这不能不引起我们深入研究认真思考

  • 标签: 中学 德育 创新 实践
  • 简介:通过分析我校奖助贷工作的现状可见,我校助学金扶助力度大,经济困难学生得到了充分的资助,但奖学金奖励面太窄,学业优秀学生得到的激励不足。国家助学贷款工作严谨有序,但催款压力大,诚信感恩教育任重而道远。

  • 标签: 奖学金 助学金 国家助学贷款
  • 简介:摘要数学综合实践活动是以培养学生发现问题、提出问题、综合运用数学思想方法分析解决生活中的问题的能力,激发学生的创新意识,培养学生的数学意识和数学精神,这样才能让不同的人在数学上得到不同的发展。

  • 标签: 实践活动合作学习运用知识解决问题
  • 简介:摘要:为满足职工对美好生活的向往,不断提升职工生活品质,笔者所在企业创新服务职工载体,在实现服务普惠化,增强服务普惠性等方面作了一些有益的探索,真正做到为全体职工在心理上解压、生活上解忧、工作上解难。

  • 标签: 普惠 服务 关心关爱
  • 简介:【摘要】经教育学家研究3~6岁的儿童是对他们进行自理能力培养以及良好生活习惯培养的关键时期,为此幼儿园应该注重对幼儿进行相关的劳动教育,真正使幼儿树立劳动最光荣的信念,只有这样才能真正培养幼儿良好行为习惯,树立良好个人品质三观,本文就针对如何在幼儿园教学中培养幼儿的劳动积极性进行分析。

  • 标签: 劳动教育 独立自主 思考与实践
  • 简介:摘要:建筑行业在发展中,建筑土建施工现场管理工作的重要性也逐渐引起了人们的广泛关注,建筑土建施工现场由于施工周期长以及管理规模大和相关施工工序复杂等特点,在工程管理中加强施工现场管理显得非常的重要,加强施工现场组织管理效率,对工程质量工期有着很大的影响。建筑施工企业采用合理的施工组织管理模式,能够将施工周期缩短以及降低施工成本,并可以将工程整体施工质量提升,从而确保建筑施工企业经济效益良好发展。基于此,本文首先分析了建筑工程土建施工现场管控的重要性,其次概括了建筑工程土建施工现场管控现状,再次探究了建筑工程土建施工现场管控问题的解决策略,最后提出了建筑工程土建施工现场管控措施,以期提高建筑工程土建施工现场管控水平,促进建筑行业的可持续发展。

  • 标签: 土建工程 施工管理 改进策略
  • 简介:摘要:新课程改革对历史教学提出了全新的要求,教师要改变以知识讲解为中心的教学模式,重视学生素质的培育学习主动性的培养。在初中历史课堂中创设多样化教学情境,有助于学生认识真实历史,拉近历史与现实的距离,回望过去,关照未来,提升其学习历史的学习兴趣,感受历史学科的丰富精彩,涵养历史学科核心素养。因此,文章简要探讨了在初中历史教学中创设教学情境的策略,以供参考。

  • 标签: 初中历史 情境创设 实践策略