简介：

简介：目前，高师古代汉语教学现状不容乐观，课程的教学与高校实施素质教育的要求也有一定差距。因此。改革传统的教学模式显得十分必要。文章围绕“如何激发学生学习兴趣”这一核心进行古代汉语教学改革，并论述了具体的途径和方法，以期达到切实提高教学质量的目的。

简介：兼词是古汉语中使用广泛,用法灵活特殊的词。它们内含代词和一个介词,具有指代作用。常因所处的位置和语境不同,内含的语义和功能发生嬗变,形成了训释的多元化。文章对兼词的嬗变作了较为整体深入地辨析,为训释提供了相应的依据。同时对这类词的本质和特点进行归纳,提出了三点看法:兼词本身内含实为一个语言结构,或两个词的连用,兼词语义和功能的嬗变是一种不同于词义引申的词义变化;兼词嬗变形成训释多元化,一方面决定于语境的要求和选择,也与内涵成分的语音有关。因此,力求从语言的角度进一步去探求兼词的特点和本质。

简介：<正>自王力先生主编的《古代汉语》1962年出版以来,古汉语常用词已成为课堂教学内容的一个重要部分.经过长期的教学实践,常用词进入教学的必要性和重要性,已越来越被人们所认识.然而,古代汉语常用词作为教学内容,有其自身的特点和要求,如何根据其特点编选内容,采取有效的施教方法,尚需进行深入地探讨和研究.本文试就这些问题谈一点粗浅的看法.解释古汉语词义,归纳古汉语词的用法,这是阅读古书、串通文意必不可少的环节.传统的古汉语词语教学一般是随着文选进行的.这样做对于数量巨大、种类繁多的

简介：专科阶段开设的古代汉语主要承担提高学员文言文阅读能力的任务，因此文章阅读成为教学的主要内容。本科阶段开设的古代汉语专题则主要训练学员运用古代汉语知识处理有关的文言文问题，因此会提供古代汉语的系统知识。

简介：在中文专业自学考试的各课程中,古代汉语课时常被自考生们视为畏途,并且也确有一些考生耗费三、五年精力而屡试不过关的。究其原因,除少数自考生是因为原先的中文基础过于薄弱以外,有相当多数的人则是缺乏对本门课程性质、目的、要求的明确了解,未能掌握合理的自学方法所致。下面就古代汉语课程的

简介：由于历史上古今字内容庞杂及学术界认识上的分歧,致使目前高校文科古代汉语教材对古今字的定义、分类及文选注释中具体字的处理,都存在着混乱现象.我们认为,古今字是一种历时的同词异字现象,其内容包括异体字、假借字、同源通用字.为了教学的方便和术语的规范,避开'古今字'这一概念,分别归入异体字、同音借用字、同通用字,不仅必要而且符合古人用字的实际情况.

简介：在古代汉语课上尝试进行素质教育,就其方法和途径进行探讨.

简介：本文用比较丰富的材料对王力先生主编的文选部分的几个词语作了补充注解,有些地方提出了自己的见解.

简介：在古代汉语教学中，讲完通论再讲文选是一种较好的教学安排。其中文选讲解，可采取学生分段试讲的方式进行。这种教学方式具有独特的意义，但是需要教师精心策划，认真组织，才能收到良好的教学效果。

简介：本文对王力先生主编的中的部分词语进行了补释:"缩酒"中的"缩"是"莤"的假借字."左右以君贱之也"中的"以"作"认为"解."传不习乎"中的"传"作"传授于人者"解."昼寝"作"画寝"解."兼人"作"胆大勇为"解."洵"是"恂"的假借字."离离"中的"离"字是"秝"的假借字."以"可作"能"解.

简介：古代汉语中,是不是存在定语后置这种语法现象?回答应当是肯定的。但是,它和现代汉语中的定语后置一样,只不过是极个别的现象,都是为了表达上的需要。如:

简介：唐作藩等五位先生编著的《古代汉语》（上、中、下）是被国内许多院校文史类专业所选用的优秀教材。该套教材自1980年初版，而后又经过大幅度修订，至今再版多次．发行量很大，在同类教材中占据重要地位。笔者对若干注释有些疑惑，现不揣冒昧，谨对“其为美锦，不亦多乎？”、“大理评事”、“钴砑”等词句的释文提出个人看法。

简介：本文以词缀和助词的界定为切入点,从词缀和助词修饰的对象、有无意义、在词句中的作用以及发展历程等方面对比了两说的异同,认为上古汉语中的“有”字不是传统所说的词缀,而是一个起补足音节、谐调韵律、整齐句式的音节助词。

简介：摘要：本文已经根据王力主编的《古代汉语》对“而”进行了总结，将其实词及虚词进行了总结，大致进行了较为详 细的划分归类，“而”字的用法常见类已在本论文中列而出，从基本意义到其延伸义，到“而”的发展及搭配，已 经进行了具体的举例，其中有些又相互交叉的地方已经进行了说明，实词和虚词又进行了分类，希望这些总结归类对学习和教学会有所帮助。

简介：摘要：对外汉语教学离不开汉语本体的研究，而在如今的教学中，多以研究现代汉语知识为主，对古代汉语的应用并不多。相反，如果在对外汉语教学中恰当运用古代汉语的相关知识，往往会收到意想不到的效果。

简介：论证隐性和显形之说在汉语言文字里的普遍性，并阐述此学说可以用来解释汉语言文字中不少难以说明的现象。

简介：摘要地名是人们赋予某一特定空间位置上自然或人文地理实体的专有名称。由于地名世代相因、口耳相传流传至今，地名之形音义的发展变化往往出现滞后性，保留许多古汉语成分，本文结合武汉地名具体语料，从武汉地名中保留的古汉语词汇、古汉语构词方法两个角度作一定的探讨。

简介：数量词的使用对于人类的社会生活是须臾不可以离开的。从哲学角度看任何事物的发展都存在着数量与质量的辩证关系。量的变化必然引起质的变化。因此,数量词的使用对于我们认识客观事物的本质无疑是十分重要的。在文章中,数量词的使用对文章思想内容表现也是不可忽视的。从汉语史的角度看,数词量词都属基本词汇之列。几千年来虽然变化不大,但也不是一成不变的。古汉语中数量词的使用与现代汉语比有很多的不同之处。因此本文想就电大古汉语教材(朱振家主编,中央电大出版社出版),对

简介：《古代汉语虚词词典》从用法、意义、举例等几个方面对副词＂都＂的说明多有疏失,存在描写不全、义项失收、释义杂糅、义例不合、引例偏晚等问题。