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  • 简介:管理对于企事业单位(团队)的建设与发展具有普遍的指导意义。科研工作是学科发展与创新的主动力。当前,体育科学研究彰显出强大的生命力。体育科学研究团队的构建又是重中之重。明确团队建设指导思想、规划团队建设具体思路、完善团队建设管理制度和运行机制有着非常重要的现实意义。

  • 标签: 体育科学研究团队 构建
  • 简介:对《体育科学》2000—2009年论文引文的研究显示:该刊十年的篇均引文量超过国内体育学期刊、科技期刊的篇均引文量,达13.82篇次,已接近国外科技期刊的平均引文量。作者以中国文献为主要参考源,英文为其次,研究论题立足本土并具有国际视野。参考文献类型宽广,视野开阔;文献时间跨度大、半衰期较长,权威性、稳定性较好。该刊自引率与国内其他学科名刊相当,形成了稳定的报道方向。引用期刊多为全国中文核心期刊,以国内体育学名刊为主。注释2,参考文献8。

  • 标签: 《体育科学》 引文研究 学术期刊
  • 简介:

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  • 简介:摘要:体能的发展和发挥,要求实现运动生理学的合理性。肢体动作是由生理运动进行的,它若存在错误和缺点,该项运动的运动生理学合理性也就不可能完整实现。体能与技术互为表里,不能截然分割。动作技术如有错误缺点,在大量重复中会巩固、难改 ;因此,在个体训练史中,一般地说,首先要把动作技术练对、练好。体能离不开技术质量。这里假设技术质量完好,专门探讨体能训练的训练结构问题。

  • 标签:   体育训练   科学训练
  • 简介:阐述了耗散结构的基本理论及其在体育科学中的应用.包括耗散结构与热力学的辩证关系、耗散理论与非平衡态生物膜、运动训练过程的自组织特征、从耗散结构看运动员竞技能力的发展等.

  • 标签: 耗散结构理论 非平衡系统 自组织 生物膜 运动训练
  • 简介:摘要:随着教育领域的发展,军校体育教学愈加重视科学化、合理化的方式,传统的教学方法已经不能满足学员训练的需求,影响了学员训练的积极性。科学化的训练方式是根据学员不同的状态,结合优质的教学手段训练学员的方法,有助于提升学员训练的能动性,发展学员身体的素质,让学员更为高效地进行体育运动。因此,教员在体育教学中可以运用视频、目标、竞赛等方式训练学员,促进学员运动能力的发展,提升学员的运动水平。

  • 标签: 体育 科学化 发展 培养
  • 简介:《浙江体育科学》杂志创刊于1979年,是一份体育综合性学术期刊。本刊的办刊方针是:贯彻理论与实际相结合、普及与提高相结合的原则,面向体育实际,面向广大读者,交流和推广体育科学、运动实践、体育教学的研究成果和技术方法,普及和宣传体育科学知识,促进体育事业的全面发展,为教练员、运动员、体育科技人员、体育教师、基层体育干部、社会体育指导员、体育院系学生及较高层的体育爱好者服务,成为他们的参谋助

  • 标签: 体育科学 体育干部 社会体育指导员 体育院系学生 体育事业 体育教学
  • 简介:摘要:幼儿户外体育活动的开展是幼儿教育的重要组成,合理的户外体育活动能够提高学生身体素质,帮助他们更好的适应学习和生活。文章对幼儿户外体育互动开展的意义与对策展开探讨。

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  • 简介:摘要:精确教育是指根据学生的实际状况,实施有目的的教育。与一般教育比较,精确教育更具有目的性、针对性和时效性。在小学体育课程上,要做到精准教学,老师应掌握学生的实际状况,并针对学生的情况加以分类,通过分层教学法加以引导。如此可以帮助学生把握训练重点,提高体育锻炼的成效。

  • 标签: 学情 合理教学 精准教学 评价
  • 简介:摘要:本文在明确学生体育科学素养培养指标的基础上,结合笔者的实践经验,提出了更新体育素养培养思路、优化学校体育理论课程体系、创建良好的校园体育文化氛围、创新体育教育实践方法、构建科学的评价模式等一系列面向终身体育的学生体育科学素养培养策略,为相关教育工作者提供参考。

  • 标签: 体育科学素养 终身体育 体育习惯
  • 简介:每个幼儿的练习密度也应提高,教材的难易程度直接关系到教师的示范、讲解密度、幼儿的练习密度,这样也可提高幼儿的练习密度

  • 标签: 体育科学 体育课密度 小学体育
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-06-02
  • 简介:每个幼儿的练习密度也应提高,教材的难易程度直接关系到教师的示范、讲解密度、幼儿的练习密度,这样也可提高幼儿的练习密度

  • 标签: 体育科学 体育课密度 小学体育
  • 简介:在科技迅猛发展的今天,企图通过课堂教学把未来社会所需的知识全部传授给学生,是不现实的。唯有转变教育观念,做到科学育人,才能培养社会所需要的高素质体育人才。

  • 标签: 体育人才 体育教育 科学 教育观念 转变 课堂教学
  • 简介:摘要体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它是促进学生身心健康、提升学生身体素质的一门重要课程,与其他学科相比,有着其自身的特点和鲜明的独特性。就其自身特点来说,体育活动大部分是在室外进行,学生能够最大程度地去观察,在观察中掌握知识和技能。就其独特性来说,教师示范,学生练习,重在实践,为学生提供充分实践的机会,在实践中提升素质,这是其他学科所无法比拟的。在新课程理念下,教师必须研究新课程标准,在教学中引入先进的方法,在先进的教学理念指导下正确处理教师主导和学生主体的关系,确立学生在课堂中的主体地位;改变学习方式,让学生变被动学习为主动学习,增强学习的自觉性和主动性,发挥学生的积极性和创造性;培养学生的兴趣,激发他们学习体育的动机,在充满生机的课堂中有所发现、有所提高、有所创新。

  • 标签: 体育学科 创新能力 培养初探
  • 简介:摘要游戏是每一个人在成长生活中不可缺少的东西,而体育游戏作为体育课程中重要的组成部分,对于中小学生的体育教学更是有着无可替代的作用。游戏形式活泼灵活多样、趣味性强。少年儿童通过体育游戏能学会在日常生活中所需要的走、跑、跳、投、攀登、爬越、搬运等实际活动技能,提高他们身体基本活动能力和生活能力。

  • 标签: 中小学体育体育游戏有效应用
  • 简介:<正>一、运动技术与体育科学——体育领域里两项主要的人类创造性活动体育科学是人们对体育现象的理性的系统的认识,是人们关于体育的理论知识体系。同时,体育科学也是人们在体育领域里进行的一项巨大的创造性活动。运动技术则是体育技术的核心组成部分,在整个体育技术中,它占有极其重要的位置。同体育科学一样,运动技也是人们在体育领域里进行的一项巨的大创造性活动。就其重要性而言,体育科学与运动技术是人们在体育领域里进行的所有活动中最主要的两项活动。

  • 标签: 运动技术 体育科学体系 体育领域 创造性活动 技术发展 体育技术
  • 简介:    一、发达国家体育产业的投入构成与体育管理体制及体育经济政策  当谈及国家体育经费的来源时,    二、借鉴体育产业发达国家的经验制定和调整我国体育经济政策 我国在体育管理上过去长期以来采取的是,体育经济政策是政府管理、调节和发展体育事业的准则手段

  • 标签: 体育经济 体育产业发展 保障体育产业
  • 简介:    一、发达国家体育产业的投入构成与体育管理体制及体育经济政策  当谈及国家体育经费的来源时,    二、借鉴体育产业发达国家的经验制定和调整我国体育经济政策  我国在体育管理上过去长期以来采取的是,体育经济政策是政府管理、调节和发展体育事业的准则手段

  • 标签: 体育经济 体育产业发展 保障体育产业