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作者:
曾庆英(淅川县实验小学河南淅川474450)
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学科:
文化科学
> 学前教育学
- 创建时间:2009-12-22
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出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
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机构:【中图分类号】G126.4【文献标识码】A【文章编号】1236-3619(2009)11-10-0164在我校“导学互动”课堂教学大比武中,一位教师执教《空中霸王的克星》(第二课时),教师导在点上,寥寥数语;学生言表心声,滔滔不绝。很好地体现了导是前提,学是目的,动是根本,简简单单教语文,扎扎实实促发展。以下是笔者整理的有关教学片断。