简介：无论新课程改革还是素质教育的提出都表达了对学生的人文关照，但如果以一种“变革一切”的行为方式来解读本来美好的愿景，其结果必然是与主旨的相悖，教案与学案的对话不仅仅是两者本身的交流，更是对我们某些行为的反思。

简介：大学英语改革不应当仅仅限于教学模式的变革，深化大学英语改革意味着不仅要考虑“如何教”的问题，而且要考虑“教什么”以及“为什么教”的问题。从工具合理性、选择合理性及价值合理性三个层次思考大学英语的历次改革，其必然的结论是超越功利主义，以教育目标取代教学目标，以此为出发点，可以解决大学英语中存在的种种问题。

简介：摘要戏曲是我国独有的舞台表现形式之一，是我国珍贵的宝藏艺术，表演戏曲的难度较多，对演员基本功的要求十分严格，需要演员经过长期的一系列专业训练才能上台表演。本文主要讲述戏曲演员舞台表演的合理性。

简介：摘要：作业作为学生巩固、延伸课堂知识的手段，及教师教学成果的最直接反馈，是教学过程中至关重要的一环。从解决如今大多数小学数学作业布置中出现的少针对性、无趣味性、无高效率等问题入手，深入研究小学数学作业优化设计，无疑可以使数学学习与教学上升一个层次，让学生在快乐的氛围里高效完成数学作业，让作业在教学里充分发挥其作用。

简介：

简介：强制发表对于科学的发展有着不可替代的作用。强制发表极大地降低了学术评价的成本,非常有助于遴选学术人才并激励学者做出学术贡献。因此,应该改革的不是强制发表制度,而是不合理的行政干预、低水平的学术期刊、研究人员的低待遇以及研究型院校与教学型院校不分的现状。

简介：

简介：区域活动活动设置是幼儿园教学的一个重要途径。根据幼儿的年龄特点和教育目标、教育内容的不同要求做整体安排,才能符合幼儿的认知水平和个性化发展需求。活动过程中各个环节的设置要合情合理,科学规范,只有这样才能最大限度发挥区域活动的优势。

简介：摘要：本文结合目前数学界的实际，对素数定义的表达方式进行了合理性分析，认为现有素数的定义表达，不符合人的思维习惯，存在不合理性。容易让人对自然数“ 1 ” 产生歧义。明确提出了素数定义的一种新的表达方式，让人更能简便明了的理解素数定义。

简介：近年来,有关遗产税立法的问题在学界及社会公众中争议较大。然而,在争议之余,有关遗产税开征的一些理论问题仍未很好地界定。合理界定遗产税立法的基础理论,有利于遗产税的实践推进。因此,在分析论证我国遗产税立法社会背景的基础上,正确定位遗产税的功能,明晰其与个人所得税的区别,才能更好地实现遗产税的价值和目标。

简介：自改革开放以来,中国成为遭受倾销立案最多的国家,反倾销已成为我国无法回避的重要贸易问题.本文首先在对反倾销分类的基础上对其合理性进行探究,再通过运用行业发展周期理论对反倾销的存在性进行置疑,最后结合中国反倾销的实际案例,在分析其成因的基础上,得出国外对我国反倾销大多不合理的结论.

简介：启蒙运动使人们开始质疑道德本身的合理性问题，康德之前的哲学家主要从感性和理性两个角度来论证道德的合理性。康德认为这两派各有弊端，主张道德合理性的论证要植根于人的理性本质之中，采用一种完全形而上学式的方式论证。同时，康德的观点也面临着挑战。

简介：社科法学是中国的本土概念,尚未形成稳定的研究范式。合理性基础是中国社科法学出现的原因,直面挑战、实现价值证成是中国社科法学存续下去的关键。中国社科法学需要坚守法学学科本色;明确其他“社科”与“法学”的边界;克服外来研究方法与生产本土知识的矛盾;以全新的视角建构自身独特的概念工具与话语体系,求得学科发展的广阔空间。

简介：摘要  行政规范性文件是行政机关依法履行管理职责的重要手段之一，其制定程序、制定内容的合法性、合理性，直接影响到行政管理相对人的权利和义务，也决定了行政机关依法行政的水平。合法性审查与合理性审查二者缺一不可，行政规范性文件不仅要符合上位法规定，更需要在表现形式与内容上具有合理性，才能更有效的发挥其社会管理职能。因此加强对行政规范性文件的合理性审查，以保证其制定目的正当、内容考虑相关因素、执行手段符合比例原则，使行政规范性文件在保护社会公益的同时不至于过度损害行政相对人的合法权利。

简介：科学技术在扮演人类文明进步的＂救世主＂的同时,又充当着人类文明走向灾难的＂潘多拉魔盒＂。马尔库塞从科学技术非中立性的观点出发,发现了蕴藏在科学技术中的神秘力量——技术理性,并对技术理性作出了全方位的批判。马尔库塞认为,在发达资本主义社会,技术理性本身具备的意识形态倾向,使其成为一种新型的社会控制工具。技术理性通过观念、消费、心理等多种形式的操纵方式,不仅掌控着工人阶级,同时决定着整个社会的文化和哲学走向,进而使全社会陷入一个没有批判、丧失超越性的单向度境地。

简介：现代大学制度主要是社会制度文明的产物，学术自由、通识教育、大学自治、教授治校以及董（理）事会制度等五个方面或维度构成了这一制度的表征和内涵。在大学与社会的互动中，现代大学制度所表征的理念或精神虽然遇到了前所未有的挑战，但它仍然在维持自身性质和应对社会需要中吸收了新的有效因子，使其制度的关系特征和文明内涵更加明晰，从而不断确证自身的合理性和有效性。

简介：当前高校学生管理规范存在着价值诉求的工具性和滞后性现象,这不利于学生的发展和当前教育改革的需要。大学生管理规范的价值合理性定位要以不侵犯大学生的个人领域为前提,要从培养＂好孩子＂转向生成＂好公民＂。

简介：

简介：重启教育改革的议程,是对起始于20世纪80年代第一阶段教育改革的支持、肯定与超越。重启教育改革议程的合理性和必要性体现在三个方面：教育改革的支持力量需要再次积聚,这是重启教育改革的社会基础;教育改革面对的顽固性难题需要继续攻克,这是重启教育改革的动力基础;教育改革的运行方式需要转换,这是重启教育改革的体制基础。

简介：随着我国高等教育规模的迅速发展，使教育教学质量成为当前高校乃至社会各界共同关注的焦点。逐步建立和完善教学质量监控体系是高校提高教学质量的有效措施和必要手段。其中学生评教是教学质量监控的重要部分，对于规范教学管理、优化教学过程、改进教学质量和提高教学水平起着积极的推动作用。目前，各高校普遍都引入了学生网络评教系统，但在实际中实行的结果并不理想，引发了教师为迎合评教而教，学生用评教贿赂教师等问题。如何解决这些问题，是摆在我们面前的重要课题。