简介：第二课堂是高职高专院校思想政治理论课实践教学的基础性环节和重要方式。在了解思政第二课堂教学现状的基础上,探索高职高专院校思想政治理论课开展第二课堂教学的必然性及其具体路径,对于提高思想政治理论课实效性大有裨益。

简介：本报告在分析了目前国内课程教学的基础上,着意针对高职高专课程设置、学生知识结构,对目前基本上都沿"普通心理学"构架的教学内容进行研究,探索开发课程新的体例和教本的新建设.拟使该课程的高职高专教学紧贴着中国广告受众(消费者)的心理现象、特点,规律,与国情、与市场现况相适应,与职场就业相衔接,与整体课程设置相融合,并充分地体现高职高专教育的特点和人才培养的目标.

简介：本文针对当前高职高专教育中普遍存在的学生学习动力不足的问题，结合当前健全的人格教育成为国际教育的共同价值取向的时代背景，探讨了教练式教学方法的主要特色，分析了这种教学方法实施的现实意义。

简介：摘要：随着云南地区区域经济的不断发展，高职高专院校如何培养素质高尚、专业技能过硬的应用型人才是满足区域经济发展的关键。因此，提出云南区域经济发展视角下高职高专应用型人才培养的路径探析。通过分析当前高职高专院校人才培养模式下存在的问题，明确云南区域经济视角下培养高职高专应用型人才的要求及人才培养的特色，进而探索云南区域经济发展视角下高职高专应用型人才培养的有效路径。以保证人才的培养适应云南地区社会企业的需求，促进高职高专应用型人才培养模式的健康协调发展。

简介：文章从思想政治理论课实践教学模式创新的角度，界定了“菜单式主题”社会实践教学模式的内涵，就实施“菜单式主题”社会实践教学模式进行了论述，并对该社会实践教学模式进行了反思。

简介：在德宏师范高等专科学校外语系近几年的论文指导和写作工作中，教师和学生普遍反映比较困难的问题就是如何在实习过程中有效地开展有关论文主题的调查。通过借鉴人类学和民族学的田野调查法。可以在一定程度上给学生一个明确的、有计划的方法指导，同时也有利于教师自身科研素质的提高。

简介：高职院校开展各类校外实训教学活动,有效地缩短了学校与社会的距离,使学生能全方位了解社会职业,达到就业的基本要求,实现就业零适应期,为我国生产经营第一线培养了大量而又急需的应用型人才。经贸类专业的校外实训具有很强的综合性,评价时难以直接量化衡量,从而对校外实训教学的评价往往不尽科学合理。本文提出了关于高职高专经贸类专业校外实训教学评价指标体系和评价方法,对校外实训教学环节进行科学合理的评价。

简介：本文通过对广东省几所高等专科学校的教学状况的调查以及相关数据的采集,综合分析了目前广东省的高职高专英语教学中存在的问题,并针对各个问题提出了相应的解决方案.

简介：高职高专院校的建设与发展,离不开先进、准确、合理的发展定位。要以科学发展观为指导,规范高职高专院校的准确定位,以促进高职高专院校的健康发展。

简介：“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的重要课程，对促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。围绕“基础”课教材体系向教学体系、教学体系向知识体系和信仰体系的这两个转化，是各类高校思想政治理论课教育经常性研究和探索的课题。本文以内江职业技术学院为例，对四川省高职高专院校“基础”课教材体系向教学体系转化进行探讨。

简介：我国已经进入高铁时代,国家高速铁路得到了迅速发展,从而对高铁服务人员的需求不断增加,对乘务人员的质量要求也在逐渐提高。这样一来,给高职院校培养高铁乘务人员带来了一定的压力,其教育空间还有待于进一步扩大。分析当前社会对高铁乘务人员的具体需求标准,并且研讨当前高职院校培养高铁乘务人员过程中存在的问题,针对如何培养适应社会发展的高素质高铁乘务人才给出合理化建议。

简介：文章调查了高职学生课外阅读习惯,发现纸质图书阅读在高职学生课外阅读中占相当重要的地位。电子阅读中最为普遍的是手机阅读。阅读的目的性多不强,更重视随性阅读或随意阅读。关注点极多,正能量的作品、有关人生、哲理类的作品比较受欢迎。

简介：当前,高职学生在就业过程中存在着包括就业推荐表、成绩单和个人简历等就业相关材料的造假情况；存在着面试、签订就业协议等就业过程的造假；存在着恶意违约等失信行为.究其原因,主要有高职学生诚信意识淡薄,社会诚信氛围不够,用人单位的招聘方式不科学,以及学校监管不到位.笔者认为,解决高职学生诚信就业问题,应该做到以下几点：营造诚信为本的社会氛围；加强对毕业生的诚信教育；加强对毕业生的就业指导；完善聘用制度；加强与政府就业指导部门及用人单位的沟通；拓宽就业渠道,创造就业机会.

简介：学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。

简介：心理素质教育是大学生素质教育的重要内容。高职学生的心理素质对其学业的完成、素质的提高和职业的发展意义重大。然而,目前我国高职学生心理素质状况却不容乐观,存在着很多心理问题。针对当前高职学生的心理问题现状与成因,高职院校应采取有效措施加强心理素质教育,提高大学生的心理素质,促进大学生健康成长。

简介：

简介：社会道德责任教育是高职大学生思想政治教育的一项重要内容。当前高职学生整体精神风貌积极向上,但也存在一些问题,主要是缺乏责任意识,缺少对自己、对他人、对社会的道德责任约束。因此要根据高职学生特点,分析高职学生思想现状及形成原因,有针对性地加强道德责任教育,提高学生思想道德修养。

简介：本文对阻碍高职学生英语听力理解能力的成因及种类进行了论述,并提出了克服障碍的措施。

简介：高职保险实务专业课程体系设置应该结合行业特点和需求,对保险实务专业＂汽车保险与理赔＂课程的教学内容和教学方法提出新的建设思路,通过构建合理的课程体系,顺应社会需求,改变传统教学方式,培养保险公司一线查勘定损岗位所需求的应用技能型人才。

简介：一、高职院校学生素质培养现状相关资料显示，近年来我国高等职业教育发展势头迅猛，1998至2008年，招生数与在校生数的增长幅度都超过了5倍。可以毫不夸张地说，高职教育已成为中国高等教育的“半壁江山”。然而，许多院校建设速度不能与规模发展速度适应，培养出来的人才的质量不能很好地满足社会对高素质高技能人才的要求。广大高职院校在学生的素质教育中，还存在不少误区：