简介:摘要随着社会的发展和教育水平的不断提高,越来越多的人慢慢地意识到幼儿园教育的重要性,其不仅仅是一个看管孩子的场所,更是一个培养孩子的摇篮。如何更好地搞好幼儿园管理,是一个很重要的问题。其管理的好坏直接关系到孩子们的成长,对于孩子的基础发展是有很大的影响的。
简介:摘要随着新课程的改革,小学教育工作中教师的教学方式也要做出相应的调整。对于小学每个班级的管理工作,班主任起着很大的作用,对于班级的规范化、系统化管理,需要班主任和班级里的每一个组织与管理人员共同完成。班主任能否管理好每个班级决定着学生的学习成绩和健康成长。
简介:摘要高校档案管理工作是高校事业发展的重要组成部分,是高校履行人才培养、科学研究、社会服务功能和开展各项活动的直接记录。做好新时期高校档案管理工作,需要进一步加强组织领导、夯实基础,强化队伍,加大档案信息化的建设力度,努力使档案工作更好地服务于学校中心工作和建设发展。
简介:摘要近年来随着我国经济的快速发展,建筑事业也蓬勃发展起来。在建筑工程的前期、施工进程、竣工阶段,都需要对所有工程建设用到的资料进行严格的管理,并且当项目完工后,需要对竣工资料进行整理并归档。各个施工单位都需要种类繁多的文件资料,有设计资料、文献资料、工具书、相关法规以及最后的验收资料等等,所以资料的管理是一项必不可少的工作,只有管理好资料,才能有效地利用这些资料产生更大的价值。并且随着国家对建筑工程资料存档的要求越来越严格,做好建筑工程技术资料管理工作也就越来越必要。本文将对我国现阶段建筑工程资料管理工作中存在的问题、资料管理的重要作用进行论述。
简介:摘要目的了解探析小儿护理措施工作中应用肢体语言沟通的具体内容以及临床价值。方法纳入本院2012年2月-2015年1月儿科收治患儿为本次研究对象,随机抽取100例并根据护理方案差异将其分为对照组与观察组。对照组患儿50例,接受常规小儿护理干预措施,观察组患儿50例,在常规护理基础上联合肢体语言沟通。对比2组患儿医嘱服从率以及对护理内容满意程度。结果在护理治疗后评估2组患儿对医嘱依从性,观察组患儿服从率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿对护理内容满意率为98.0%,对照组患儿对护理满意率为84.0%,两者对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿由于生性好动、年龄偏低以及病情等方面的影响,在接受治疗过程中存在较大的抵抗情绪,此时护理人员和小儿的沟通是否充分直接影响临床疗效及治疗依从性,在护理过程中应用肢体语言沟通能够建立良好渠道,对儿科疾病护理发展有突出价值,值得临床普及推广。