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  • 简介:文章以2002年-2017年期间发表在教育技术领域具有较大影响力的9种期刊中关于教师教育技术能力的学术文献为研究对象,采用内容分析法从发表期刊、教师层次以及文献主题三个维度进行分析,并对统计结果进行分析总结,提出现阶段教师教育技术能力研究存在的问题。针对存在的问题提出相应的建议,以期对提升教师教育技术能力提供指导。

  • 标签: 教师教育技术能力 文献 分析
  • 简介:教师作为一种"助人"的职业,应该具备更高的共情能力。共情能力认知与情感能力的结合,教师具备较高共情能力对于师生关系,教与学的效果和学生品格的培养,都会起到良好的促进作用。教师共情能力的高低会受教师内在因素影响,如教师个性特点,对于共情能力教育价值的认识程度等等,而共情能力的发挥也会受一些外在环境因素的影响,教师要在实践中从观念和行动上去主动培养共情能力

  • 标签: 共情 共情能力 师生关系 同边关系
  • 简介:摘要:教育是一门科学,也是一门艺术。而教师职业,则更是一门表演性质特别突出的一门艺术。教育和教学活动是教师和学生的双边共同活动。这一活动的实施过程,犹如一场演出,教师处在导演兼演员的角色地位。教师要扮演好这个角色,就必须掌握这门艺术,要具备教学表演能力,要用自己的语言、音调、动作、表情和人格魅力去影响、感染学生,在潜移默化中指导教育学生。

  • 标签: 教师 表演 教学能力
  • 简介:摘要:在教育中最重要的一点就是公平化发展,这一点也是能够体现出国家教育的发展理念。在教育公平化发展过程中,在残疾儿童的群体内最重要的就是保证他们的受教育权,同时也受到了各地政府部门的很高度的关注。但是随着我国人口不断增加,残疾儿童的群体也逐渐变多,同时也暴露出很多问题,师资力量就是其中的一部分,除此之外还有许多问题逐渐被暴露出来。本篇文章就如何提高特殊教育教师能力而展开研究。

  • 标签: 特殊教育 教师教学 能力 提升
  • 简介:摘要:随着社会的进步,教育改革的不断深入,人们对心理教师的教学能力要求也越来越高,心理教师只有不断学习,深入探究课程内容,教学设计,课堂上建立和谐的师生关系,创设安全的课堂氛围,课后认真反思,才能更好地适应未来的教学工作。

  • 标签: 心理教师 教学能力
  • 简介:摘要:教育对于培养创新思维和实践能力至关重要。教师的创新能力对学生的影响深远,是现代化教育的首要目标。本文旨在深入探讨教师创新能力的培养问题,提出具体的策略和方法,为教育机构和教师个人提供有益的启示。

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  • 简介:摘 要:随着国家发展计划中逐步放开二胎政策,学校生源扩招带来的直观问题就是教师队伍数量不足,快速招收青年教师进入教学队伍,由于全国范围缺失教师,所以大部分的青年教师可能刚刚走出校园,面对的是教学能力的挑战。各个初中学校近几年的首要问题就是教师教学能力发展。

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  • 简介:摘要:在信息技术全面发展的带动下,信息技术在教育领域中所具有的重要作用越发的凸显出来。高职院校需要将培养技术技能型人才的理念融入到实践工作之中,紧跟社会的发展节奏,这样才剋为社会和国家发展培养专业的技能型人才。高职院校教师是教育活动的执行者,还需要积极的推进教育改革工作,从根本上提升自身的信息化教学的能力,在保证教学质量的基础上,逐步的推动教学信息化水平的不断提高。

  • 标签: 高职院校 教师 信息化教学能力
  • 简介:摘要: 教学能力大赛对于中职教师在教学锻炼,教学培训,课程设计,课下活动组织能力以及教学研究,计算机技术应用等多方面的锻炼。中职学校对于教师的各方面技能的培训和比赛开展,对于目前的中职教师的教学能力和教学技能的成长具有巨大的帮助,同时还能对于学校的教学质量具有推动作用,因此改革势在必行。

  • 标签: 教学能力大赛 中职教师 专业成长
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  • 简介:摘要教师博客在教育教学领域中的应用,大大拓展了传统教育的时空。教师在利用博客教学的过程中受益良多,提高了个人教学的能力水平,促进了专业化发展和自身成长。

  • 标签: 教师博客教学能力作用
  • 简介:摘要:党的十八大对我国教育事业的发展提出了“立德树人”这一重要理念,在学科教学工作中应当把教书和育人放到同等重要的位置,发挥自身在教育当中的引导、示范、榜样作用,不断提升个人综合素质,加大课程思政的开发力度,提高教学水平,实现育人目标。本文通过探讨教师培训中提升教师学科育人能力的有效对策,为相关工作的开展提供参考。

  • 标签: 教师培训 学科 育人能力
  • 简介:语文教师的本职工作是语文教学,语文教学质量的高低,取决于语文教师的阅读能力。阅读能力是语文教师从事教学工作的必备能力,也是语文教师的核心职业能力:阅读能力是语文教学的基础能力,阅读能力决定语文教学目标的制订,阅读能力左右教学方法的选用。

  • 标签: 阅读能力 语文教师 核心 职业能力
  • 简介:本文通过比较分析职校教师与普通教师的相同与不同之处,明确职校教师不仅需要具备包括教师品质和教学基本技能在内的普通教师所需的一般教学能力,还必须具备职业技术教学实践能力、技术和管理实践能力等特殊教学能力

  • 标签: 职校教师 基础教学能力 专业能力
  • 简介:       摘要:教学和科研是高校人才培养的重要途径,正确处理两者之间的关系是高校人才培养质量保障的重要前提.部分高校教师因为对教学与科研关系没有正确的认识,或是因一己之私利,不能够正确处理教学与科研的关系,影响高校人才培养质量。如何利用自身的科研优势,辅助教学、促进教学,提高自己的教学能力,值得每个高校新进教师思考。

  • 标签:         高校教师 科研 教学能力 师资
  • 简介:教师作为精神文明的开拓者,始终承载着教书育人、繁衍文化的光荣使命。教师为人类文明、社会进步以及科学技术发展做出了杰出的贡献。教师要教育学生成为德智体全面发展的人才,就必须具有良好的人格魅力。“天下不可以一日无政教”,人类不可一日无教师

  • 标签: 教师人格 艺术类院校 德智体全面发展 认知 科学技术发展 人类文明