简介：随着计算机辅助教学与计算机网络技术的高速发展,为了提高教学效果,改善教学模式,越来越多的学校建设了多媒体电子教室。其中,屏幕传输作为多媒体电子教室的核心功能,是开发多媒体电子教室的关键技术之一。本文以VC6.0为平台设计并实现了多媒体电子教室系统的屏幕传输功能,经过测试,具有较好效果,可以基本满足作者所在学校的教学要求。

简介：本文详细介绍了一种经济实用的农村中小学“多媒体网络教室”的设计操作方案以及简单维护要点。该方案的实施能给教师和学生带来了许多方便，同时也提高了教学质量和效率。

简介：计算机多媒体技术和网络技术应用于教学，给学生提供了一个开放的学习空间，使学生在新型学习环境中，不断充实自己、完善自我。本文从教学模式出发，探讨基于网络的多媒体课堂教学模式，并对该模式进行了分析。旨在将网络、多媒体这种现代教育技术运用于传统的课堂教学，提高素质教育水平。

简介：在Internet迅猛发展的环境下,网络及多媒体技术以其特有的匿名性、流动性、交互性、虚拟性和生动性,为人们提供了一种全新的生产和生活方式,并深深地影响着人类社会政治、经济、法律、文化等各个领域。计算机多媒体、网络技术在教育教学中的全面应用,促进了教学方法和教学结构的改革,也促进了教学思想和教学理论的发展,

简介：摘要多媒体网络教学冲击下传统教学其强大的生命力，应提倡传统教学的回归，传统教学的回归代表什麽？我们应该让多媒体网络教学与传统教学刚柔并济，共同发展。

简介：摘要：由于我国国民经济的水平不断提高，餐饮企业为社会提供高质量服务的同时，也需要大量烹饪技术人才的引进。为了缓解当前这一紧张的人才供需关系，技工院校开设了大量烹饪专业教学课程，积极为社会和企业培养更多专业性人才。同时，还要不断探索利用网络多媒体技术，对烹饪教育教学进行完善丰富和改革创新，让学校和学生共同进步，进而帮助更多学生实现烹饪梦想。

简介：　　摘要：现代化信息技术支撑下多媒体的应用范围在逐渐扩展，成为一种深受师生欢迎的教学方式。高中英语教育质量不高，教师在教学方法应用上缺乏创新，导致课堂教学有效性得不到实现，这样的教学现状影响了高中生的英语素养提升。当前的高中英语教学中，多媒体教学模式得到了广泛应用，体现了网络环境对现代教育事业发展的支撑作用，本研究将从高中英语教育研究工作现状出发，分析多媒体教学方法在高中英语教育活动中的具体应用策略，研究内容仅供参考。

简介：摘要:语文是小学的重要学科，对小学生的学习和生活都是非常重要的，在小学阶段用适合小学生的教学方式进行合理授课，可以增加学生对语文学习的积极性，帮助学生更深一步的了解语文，随着时代的进步，科技的发展，多媒体技术已经融入到我们的生活、教育中来了他家我们合理运用多媒体技术进行教学，帮助学生更好的学习好语文，本文主要分析小学语文整合课在网络多媒体教室背景下的教学。希望能对小学语文学习带来帮助。

简介：摘要：随着我国经济社会的发展，网络技术已经也随之发生了翻天覆地的变化，网络技术涉及到我们日常生产生活的诸多方面，现已经成为生活中必不可少的重要元素。其中，多媒体网络技术作为网络技术中的重要组成部分，在网络技术领域扮演着十分重要的角色，但是就目前的发展形式而言，多媒体网络技术与其他技术的融合问题依旧是未能完全解决的问题，依旧对媒体网络技术的进一步融合发展产生着十分不利的影响，因此，对于多媒体网络技术与广播电视工程的应用问题的研究就成为了一个十分重要的研究课题[1]。

简介：摘要：小学阶段的学生身心和思维都在不断地发展，这一时期的小学生也很容易受到外界不好因素的影响，对很多事情都没有非常正确的判断，三观还没有形成，这时是对学生进行道德与法治素养最重要的时期，但是如何进行培养是教师教学中的难题。随着信息技术的发展，教师可以利用多媒体网络来进行道德与法治的教学，这会使得课堂教学效率得到提高，有利于学生的道德与法治素养的培养以及道德与法治教学的开展。

简介：摘要：教育理念与教育方法的创新，为教育事业带来了新的发展，可能通过实现教育改革为学生带来丰富的学习体验，帮助学生重新获取学习的信心和热情。在信息化教学环境之中，小学道德与法治教师应努力将多媒体网络技术融入到具体课程实践之中，在广泛运用之下获取学生的学习兴趣，让学生能够全身心投入到教师所设计的多媒体网络课堂之中，以解决传统教学模式中学生积极性与主动性不足的问题。在多方创新应用之下，小学道德与法治课堂教学必将迎来新的高峰，以凸显道德与法治教学的内在价值和功能，实现对学生思想品德和道德素养的培养效果，提升小学道德与法治教学水平和教学质量。

简介：摘要:高校多媒体教室是一种新型的教学模式，它与传统课堂相比，具有明显优势，在现代教育中已经成为了一个必不可少的部分。但是由于学校硬件条件、人员素质等方面存在一些问题。所以本文主要针对当前高校网络教室建设现状及管理途径进行研究和分析，并提出解决对策措施来探讨如何加强对其应用与发展前景以及促进相关工作展开和改善的一种新型教学模式，同时也为今后高校多媒体教室网络信息化建设提供一定参考依据，使其为师生服务更加便利。

简介：摘要:高校多媒体教室是一种新型的教学模式，它与传统课堂相比，具有明显优势，在现代教育中已经成为了一个必不可少的部分。但是由于学校硬件条件、人员素质等方面存在一些问题。所以本文主要针对当前高校网络教室建设现状及管理途径进行研究和分析，并提出解决对策措施来探讨如何加强对其应用与发展前景以及促进相关工作展开和改善的一种新型教学模式，同时也为今后高校多媒体教室网络信息化建设提供一定参考依据，使其为师生服务更加便利。

简介：摘要：在新课改背景下，以核心素养为核心的新课改背景下，语文课程面对着新的教育环境，传统的知识讲授等教学方式与模式已不能满足当前的语文课程教学要求，改革与创新语文教学模式显得尤为重要。而如果能够灵活运用现代的教学方法和方式，比如多媒体和网络，就能很好地弥补传统教学方式的缺陷，从而保证小学语文的高效课堂建设。

简介：摘要：随着我国义务教育事业的不断发展，未来中小学必然会在学生综合素质培养、促进学生身心健康成长等方面承担更多的责任，同时也会对教学管理工作提出更高的要求，要想适应这一教学管理要求的变化，还需将计算机网络化、多媒体技术等有效应用到工作实践中来，以推动教学管理水平实现有效提升，而对于教学管理中计算机网络化、多媒体技术运用的研究，自然也是十分必要的。

简介：摘要：从发展到现在，视频监控系统主要有以下几个阶段：第一代：建立CCTV仿真系统；第二代：数字信号控制的仿真系统；第三代：以数码硬盘摄像机为核心的数码影像监视系统；第四代：数字视频监视系统。本文着重阐述了多媒体网络中的数字视频监测技术，并给出了一个基于网络的视频监控系统的实例。

简介：摘要：网络时代的到来，为高中英语教学提供了更有利的条件。但是在实际的教学应用中，教师在多媒体技术应用上还存在许多困难。因此，如何有效的利用多媒体开展高中英语教学，成为英语工作者关注的焦点。基于此，本文结合相关的教学实例，分析在网络时代利用多媒体开展高中英语教学的具体策略，希望能够为提升高中英语的多媒体教学水平提供一定理论参考。

简介：摘要：历史学科作为高中的一门重要学科，其也是帮助高中学生们人事社会发展跟社会变化历程的重要课程。但是在传统板书式的历史教学模式中，教师主要是通过文字的方式对历史知识点进行讲解，很多学生在学习期间也无法具体感知到事物的历史演变，对历史事件的发生原因也无法形成深刻的认知。这样不仅不利于学生对历史知识点的掌握，对于学生历史学科思维的形成也造成了较大影响。通过将多媒体技术手段应用到高中历史教学中，能够让历史课程教学变得更加生动有趣，促进高中历史教学质量进一步提高，本文主要就多媒体网络技术在高中历史教学中的应用优势进行了探讨。

简介：摘要：中国改革教育的努力正在逐步加强，传统的应试教育很难满足社会发展和人才培养的需要。特别是在大学教学阶段，教育方法逐渐优化，结合现代科学技术发展出新的教学模式和概念，多媒体在教学中的使用越来越广泛，教学信息的使用也越来越多。分析大学英语在多媒体教学中的应用，并结合其重要性。

简介：探讨了新媒体环境下网络档案信息检索发展中存在的检索信息查全率技术障碍、检索内容技术局限以及响应时间不足等问题,由此提出创新发展智能化搜索引擎、信息集成处理能力以及基于内容特征的多媒体检索技术等应对策略,旨在促进我国网络档案信息检索的发展。