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  • 简介:运用典型引路,发挥典型激励作用.以高尚的精神塑造人.用典型的事迹教育鼓舞干警.是推动队伍建设提高队伍战斗力的一个好办法。在社会主义市场经济的新形势下,如何强化典型的宣传.使之达到吸引,打动、感染、激励效果,是摆在宣传思想工作者面前的一个重要任务。近几年米.在上级党委的领导和运筹下,齐齐哈尔铁路公安处紧紧把握公安宣传,先后对全国公安战线二级英模、特级优秀人民警察、齐齐哈尔铁路公安处嫩江车站派出所警员郭永平,

  • 标签: 公安工作 宣传力度 工作思路 责任机制 人才培养 社会影响
  • 简介:探究能力是当代中学生的重要能力之一,作为新时期的高中化学教师,要努力培养学生的探究能力,让其成为学生发展的重要助推器。文章结合作者自己的教学实际,从阐述探究能力的内涵及高中化学教学目标入手,分析了高中化学教学中影响学生探究能力培养的因素,并提出了化学教学过程中培养学生创新能力的有效策略。

  • 标签: 新课标 高中化学 教学 探究能力 培养
  • 简介:王船山在《诗绎》中谈到诗中意境的创造及空间意识的把持,他说:"咫尺有万里之势,一势字宜着眼;以追光蹑影之笔,写通天尽人之怀;墨气所射,四表无穷,无字处皆其意也!"这一语道破了诗家的最高理想和成就。

  • 标签: 四表 空间意识 墨气 意象群 古诗文教学 王船山
  • 简介:摘要:在新课改政策不断推行背景下,很多初中语文教师都在积极探索更新颖的授课理念与模式,也取得了较为显著的发展成就,但在具体学习中,仍然有一些学生在写作中有诸多困难无法得到克服,或者是存在无从下手、千篇一律、缺乏创新性等情况,对此,为了给学生今后的学习发展奠定良好的基础,教师应重视、加强阅读写作一体化教学模式的应用研究。

  • 标签: 阅读写作一体化 初中语文 应用探究
  • 简介:【摘要】 汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具。如何把枯燥的教学方法和教学手段变得生动有趣,最大限度地激发学生学习兴趣,这是很多同行们经常探讨的话题。针对儿童形象思维发达的特点,笔者深入挖掘教材中的各种趣味元素,采用儿童喜闻乐见的方法,寓拼音教学于多种多样的活动中, 让拼音教学“趣”味无穷,让学生其乐融融学拼音,从而使学生达到爱学、乐学、会学的目的,提高汉语拼音的教学效率。

  • 标签: 拼音教学    激趣    定位认读    插图
  • 简介:[摘要] 该文依据素数判别法及筛法给出模内的形如的四胞胎简化剩余生成的两个充要条件:且 并运用堆垒筛法找出了关于模联立二次不同余式的最小正解系中的分布规律,并用数学归纳法证明了: 当时,在闭区间内至少有个使:为一组四胞胎孪生素数. 即形如的四胞胎素数无穷.

  • 标签: []  模,素数,基数,密度,堆垒筛法,联立不同余式.
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  • 简介:摘要:信访工作是经济社会发展的晴雨表,而社会组织嵌入信访矛盾治理体系,是促进基层治理能力现代化的必然要求。上海市静安区地处中心城区,在按照市委、市政府成为“中心城区新标杆”的战略定位下,一大群CBD高楼与高端商业住宅拔地而起。但在光鲜亮丽的楼宇之下,旧有的土地空间面临着旧城改造的命运,居民群众在拆迁的过程中矛盾不断,对公权力的不信任与日激增,聚众信访与政府产生冲突。2006年起有关部门意识到与经济建设相比,社会建设还相对落后,因此将静安区社会组织联合会统合进基层信访治理工作中,旧城改造等突出问题也到了有效解决。截止2016年,共化解了9个新开工总建筑面积达130万平方公里的施工基地和周边矛盾,使居民群众的利益得到保障,也完成了经济发展目标。静安区社会组织联合会的自主性嵌入社会基层治理的经验,证明了人民群众之中自有大智慧,真正做到了习近平总书记所提出的“大事不出镇,小事不出村,矛盾不上交。”

  • 标签: 信访 官民矛盾 社会组织 运动式治理
  • 简介:摘要:在小学英语教学中,老师要主动地指导和调动学生对英语的兴趣,运用英语绘本教学,增加英语的阅读乐趣,并能激发他们的想象,营造出一种美妙的氛围,所以英语绘本已经是小学英语的一个主要的辅助性工具,文章从对英语绘本的基本内涵及特征进行了探讨,并对英语绘本的选用进行了探讨,并对如何更好地指导英语绘本进行了探讨。

  • 标签: 绘本教学 学习兴趣 课外阅读
  • 简介:摘要:幼儿园作为培养中国优秀人才的重要教育地,肩负着传承中国传统文化的重任。加强幼儿的传统文化启蒙教育,将中国传统文化的继承与发扬熔铸到幼儿的日常生活学习之中,这对于开展中国传统文化教育亦是至关重要。文章在充分全面的认知到中国优秀传统文化对幼儿成长发展的重要性的基础上,切实提出在幼儿园开展中国传统文化教育的具体策略。以期促进中国传统文化的发扬,激发幼儿的民族自豪感和自信心。

  • 标签: 幼儿园 中国传统文化 策略
  • 简介:上期845摩机一文(《音响世界》第181期《精雕细刻成大器——845单端放大器打摩记》)的结尾段曾提及我还有些想法要实施,现经一段时间休整后又提上日程。在上一期的文章中就曾提及每级之间推动力的配合问题,也因此将300B的推动胆由5881A改为EH的6H30Pi。在诸多的想法中,现在最迫切的是要验证在我的系统中,300B与845两级之间推动力的配合是否已最合适。

  • 标签: 推挽功放 三极管 平衡 功率 无穷 300B
  • 简介:   摘要:微课,是以教学视频为載体,是教师针对某个知识点或教学活动中所运用和生成的各种教学资源有机组合。微课具有制作简便,内容实在,创意趣味,画面新奇等特点,是教师突破教学重难点的辅助手段,随着教育信息化水平的不断提高,微课这把火也在各年龄段各领域教学中火热燃烧。本文探讨:在微课技术的支持下幼儿园开展3D建构活动的教学。下面笔者将以建构教学活动中教学案例,阐述自己运用微课技术辅助开展幼儿园3D建构活动的教学实践探究和感悟。

  • 标签: 微课 3D建构活动教学  信息技术
  • 简介:2014年全国各地高考数学卷紧扣考纲、立足基础,根植课本、生“题”有道,突出本质、凸显核心,注重交会、强化综合,贴近实际、关注应用,适度创新、考查潜能,保持风格、追求卓越.命题着力追求“真、善、美”,复习更应该立足“准、实、活”.

  • 标签: 2014年高考 命题特点 复习建议
  • 简介:"书面表达"是考查综合运用英语能力的一种题型,也是高考英语必考的题型,同时也是学生薄弱的环节。本文分析了影响书面表达的因素,并提出强化写作策略,有效提高高三学生的书面表达能力。1.当前高三学生书面表达存在的主要问题学生写作兴趣不高并且缺乏良好的写作习惯,还有母语的负迁移作用影响了其应用能力;教师在教学实践中,重词句操练轻书面表达,重写作结果轻过程指导。2.书面表达的策略

  • 标签: 高三学生 书面表达 写作策略 负迁移作用 运用英语能力 写作习惯
  • 简介:数学知识大部分都是程序性知识,在经历了知识的陈述性阶段学习后,需要通过意识控制的练习达到熟练程度,从而过渡到自动化阶段。概念的简单描述,帮助学生完成了陈述性阶段学习.通过变式教学,可以从不同角度揭示概念的本质,帮助学生经历意识控制阶段的练习,从而掌握概念的本质。

  • 标签: 概念教学 变式教学 等比数列 本质 学生 程序性知识