简介：国庆长假期间，曾几次应邀参加我在金华一中任教时学生的聚会，他们不约而同谈起当年我让他们写日记的往事：每上语文课，大家都自觉地把前一天写的日记翻开摆在课桌的角上，让我检查，我一路从这边走过去又从那边走回来

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简介：今年春节可真是非比寻常,因为我有了一个新身份——狗奶爸。怎么回事呢？且听我慢慢道来。新年新生命2月1日正月初二星期六晴今天一早,我到奶奶家拜年。刚进门,奶奶就急忙告诉我：“狗妈妈生狗宝宝了!”我迫不及待地跑到厨房,

简介：作文教学是语文教学的重点、难点所在。如何加强作文教学，提高学生作文水平，笔者总结自己多年的语文教学实践和经验认为，加强日记训练，是提高学生写作水平的一个良好的突破口。

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简介：昨晚不知何因,忽然就睡不着了,极感烦乱。折腾老半天,最后是转去客厅睡了。心里没有安全感,没有方向,没有找到日日可以有序来做的事情,这是心里发急的原因吧。谁人肯向死前休。不休折腾又如何。近期的网络上,几乎天天都可以看到杀人的事情。都是为鸡毛蒜皮的小事,但是,却就把人杀下了。

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简介：×月×日星期六晴嘟嘟!嘟!爸爸开着小汽车，停在了家门口。车门开了，我和妈妈坐上了小汽车，车子又欢快地向前跑上。今天，太阳公公赶走了不听话的乌云娃娃，在蓝蓝的天空中开心地笑着，风娃娃也乐呵呵的，真是适合放风筝的好日子啊！

简介：＂我爱你,正如我深深爱着我自己。＂这是我的学生为自己的＂采蜜集＂——日记本写的开场白。

简介：为了让中国女篮早日重现辉煌，国家体育总局篮管中心于１９９９年底派出丛学梯、展淑萍和郑薇三名在女篮执教的年轻教练员赴美学习。时光如梭，三员年轻女帅学习情况如何？下面是郑薇发回的日记。

简介：11月11日星期五晴我家窗前长着一棵高大的枇杷树。虽然现在是冬天，枇杷树上却开着许多浅黄色的小花，更让我惊奇的是，竟然还有小蜜蜂在采花蜜呢!它们有的在树上一飞来飞去，看的在小花上专心地采花蜜，还有一只飞到我面前好像要和我打招呼。

简介：大家好，我叫小蚯!每天都有新鲜事。我的日记本不但有故事，还有图画。你知道下面这些图画画的是哪一天发生的事情吗？请你根据日记的内容，把日期填到相对应的图画中。

简介：少女的心,春天的云.女儿在变得聪明、漂亮的同时,那时晴时阴的脸也让我时喜时忧.这不,我连女儿的日记都看不懂了.

简介：写日记是个非常好的习惯,森林女孩用日记的方式记录了她奇妙的日常生活。你也试着用英语写写日记吧。

简介：怎样使日记发挥最大的效用呢？笔者试着把系统论的观点引入日记训练，即把写作的知识列成一棵知识树，日记训练就是不同知识点的训练，设计日记训练系列，改变以往日记的随意性，使之成为一种有目的、有计划、有步骤进行的写作训练活动。

简介："数学日记"是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况.它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处.同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略.

简介：【习作要求】近来,你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。

简介：“爸爸妈妈，我在这里过得很开心，每天都体验着无法用语言形容的快乐!”——谢扬

简介：2013年10月27日星期天阴今天，妈妈带我去芳草园买猪笼草。我们到芳草园一看，哇，这里的花花草草真美啊!五颜六色，姹紫嫣红。我和妈妈挑了一盆喜欢的猪笼草，拿回了家。

简介：静,静得让我这只习惯于静的书包都感到窒息;静得让人清晰地感到空气中弥漫着一股未散的硝烟。是的,战争依旧进行着。当溪——我的女主人,放学回家时,她愣在了自己的房间门口。一个人站在她面前,翻,翻看她的日记。这个人太熟悉了,熟悉是因为相处了十几年。