简介：【摘要】目的 探究基于目标管理理论的精细化护理对腔镜甲状腺术后疼痛及并发症的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院甲状腺乳腺外科收治的96例结节性甲状腺肿瘤患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，每组各48例。对照组采用常规护理，观察组接受基于目标管理理论的精细化护理。比较两组患者的术后疼痛及并发症发生情况。结果 干预前，两组患者的VAS得分无显著差异（P>0.05）；干预后，两组患者的VAS得分均明显降低，且观察组均显著低于对照组（P<0.05）；干预后，观察组的并发症发生率显著小于对照组（P<0.05）。结论 对腔镜甲状腺术后患者实施基于目标管理理论的精细化护理，可显著缓解患者的术后疼痛，降低并发症的发生率。

简介：摘要：目的：为了深入研究对慢性心衰患者实施跨理论模型的健康教育护理模式干预后，患者自我管理能力。方法：选取我院2021年4月至2022年4月期间收治的慢性心衰患者共90例，将其随机分组，给予跨理论模型的健康教育护理模式干预措施组为研究组，给予常规健康教育护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各45例患者。对比两组患者自我管理能力。结果：干预期结束后，研究组慢性心衰患者遵医行为、定期复查、自我监测、运动管理等自我管理能力显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对慢性心衰患者实施跨理论模型的健康教育护理模式干预，可有效改善患者自我管理能力，故方案值得推广。

简介：【摘要】目的：研究组间比对结果后明确老年脑梗死恢复期患者应用行为转变理论管理模式下的居家护理的效果。方法：择选本院3年内所收治的脑梗死恢复期老年患者132例参与至此次调查中，组间划分方法为随机，对照组及观察组人数各为66，最后比对不同的居家护理模式前后两组NIHSS、FMA及自我管理行为评分。结果：护理前两组评分差别不明显（P＞0.05），观察组经护理后各评分结果均表示优于对照组（P＜0.05）。结论：在居家护理基础上融合行为转变理论管理模式，可对老年脑梗死恢复期患者躯体运动、神经等功能的恢复起到加快作用，也可增强其自我管理的能力。

简介：【摘要】目的 急性胰腺炎康复期患者运用健康意识理论的护理模式，探讨其对患者自我效能及生活质量的影响。方法 本次研究对象共120例，是我科收治的急性胰腺病情康复期患者，选取时间段为2021年1月-2022年12月。其中60例患者接受常规健康教育，视为对照组；另外60例患者接受健康意识理论的教育模式，视为观察组。比较观察两组患者护理前后自我效能及生活质量变化。结果 经过护理干预后，观察组患者的自我效能评分和生活质量评分同对照组相比较高，数据比较有显著差异（P＜0.05）。结论 相比于常规健康教育方法，应用健康意识理论的护理模式，对于提升急性胰腺炎康复期患者的自我效能及生活质量具有积极意义。

简介：【摘要】目的：研究基于时效性激励理论的护理干预对2型糖尿病(T2DM)老年患者的影响。方法：选取2022年5月至2023年5月到本院接受诊治的84例T2DM患者并分为两组，参考组采用常规护理，实验组采用基于时效性激励理论的护理干预，比较两组的血糖指标。结果：干预后，实验组患者的糖化血红蛋白、空腹血糖值及餐后2h血糖值水平均低于参考组（p＜0.05）。结论：对T2DM患者采用基于时效性激励理论的护理干预能够有效控制血糖水平，具有推广意义。

简介：【摘要】目的：评价在老年肿瘤患者化疗后不良反应管理中开展基于症状动态模型理论的全方位护理模式的临床效果。方法：本研究选取在我院接受化疗治疗的120名老年肿瘤患者。使用随机数字表的方法分成观察组和对照组，每组60名患者。对照组接受常规护理，而观察组则采用基于症状动态模型理论的全方位护理模式。对比两组护理效果。结果：与对照组相比，观察组患者焦虑情绪改善效果占据优势，化疗不良反应发生率明显降低，最终生存质量明显提高，(P<0.05)。结论：将基于症状动态模型理论的全方位护理模式应用于老年肿瘤患者化疗后不良反应管理中，可有效提高患者的身心舒适度与配合度，减轻患者化疗反应，提高患者生存质量。

简介：[摘要]总结1例子宫腺肌症患者的护理体会，针对患者的痛经、经期长、经量多、焦虑、抑郁等情况，在国医大师夏桂成调周法理论指导下，根据月经周期中三个分期不同的特点，通过中西医结合的方法，有效减轻了患者的症状，提高了患者的生活质量。

简介：摘要：目的探讨中医“治未病”理论在社区卫生服务站对糖尿病前期人群护理管理中的临床应用效果。方法选取社区卫生服务站160例糖尿病前期人群为研究对象，随机分为观察组和对照组各80例；对照组实施常规健康教育，观察组在对照组基础上采用中医“治未病”理论进行综合护理管理。随访3年，比较两组生理生化指标［包括体质量指数(BMI)、空腹血糖(FBS)、餐后2h血糖(PBS2h)、糖化血红蛋白(HbA1c)、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)］改善情况，糖尿病发病率及生活质量状况。结果观察组各生理生化指标水平均优于对照组(P＜0.05)，糖尿病发病率低于对照组(P＜0.05)，生活质量评分高于对照组(P＜0.05)。结论采用中医“治未病”理论对糖尿病前期人群在社区卫生服务站进行综合护理管理，能改善患者各生理生化指标水平，降低糖尿病发病率，提高生活质量。

简介：【摘要】目的：探究情景领导理论指导下PBL教学法于心内科临床教学中的应用效果。方法：抽取2021年3月至次年6月60名心内科学员，依据随机数字表法方式分为研究组（情景领导理论指导下PBL教学法）与对照组（传统教学）各30名，比较最终的教学效果。结果：研究组的成绩考核评分优于对照组，教学效果评分高于对照组，呈P<0.05。结论：于心内科教学中实施情景领导理论指导下PBL教学法，能够提升学员对护理知识技能的掌握情况，能够有效提高教学效果，可予以广泛推广使用。

简介：【摘要】 目的 讨论目标管理理论的精细化护理干预在老年重症胰腺炎患者中的应用。方法 选取2023.2-2023.8我院接收的40例老年重症胰腺炎患者进行研究，按照随机数字表法将所有患者分为对照组和观察组各20例，选取20例患者使用常规护理干预并将其纳入对照组，剩余20例患者使用目标管理理论的精细化护理干预并将其纳入观察组。比较两组患者使用不同护理干预后康复情况以及焦虑抑郁心理得分。 结果 观察组患者疼痛缓解时间、胃肠道功能恢复时间、初次排便时间以及血清淀粉酶恢复正常时间明显短于对照组。差异有统计学意义（P<0.05）。护理干预前两组患者的焦虑抑郁心理评分比较无明显差异（P＞0.05），护理干预后观察组患者的焦虑抑郁心理评分低于对照组患者。差异有统计学意义（P<0.05）。 结论 目标管理理论的精细化护理干预能使老年重症胰腺炎患者较快恢复，缓解患者焦虑抑郁的情绪，提高患者的治疗积极性，值得临床应用及推广。

简介：【摘要】目的 探究基于互动达标理论的综合护理干预对心力衰竭患者心功能指标、自我管理能力的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院心血管内科接受治疗的120例心力衰竭患者为研究对象，依据随机数字表法分组，每组各60例。对照组接受常规护理，观察组接受基于互动达标理论的综合护理。比较两组患者的心功能指标及自我管理能力。结果 干预后，观察组的VESD、LVEDD、BNP显著小于对照组（P均

简介：摘要： [目的 ]探讨骨科手术患者预防理论的护理干预对围手术期深静脉血栓形成的影响。 [方法 ]将整形外科手术治疗 80例的患者随机分为观察组和对照组 40例。对照组实施常规护理，观察组以对照组为基础，引入以预防理论为中心的护理干燥词典，比较 4周后两组下肢深静脉血栓形成、疼痛、四肢水肿是否发生、康复知识成熟和患者满意度。 [结果 ]干预后观察组下肢深静脉血栓形成、疼痛、肢体水肿发生率低于对照组 (p<0.05)，获得康复知识的程度和患者满意度高于对照组 (p<0.05)。［结论］对骨折患者实施下肢深静脉血栓，有效预防下肢深静脉血栓形成，改善生活质量，护理效果显著。

简介：【摘要】目的 探讨基于自我效能理论的护理干预在小儿肺炎雾化治疗中的应用及对家属满意度的影响研究。方法 选取100例小儿肺炎患儿，时间2022年1月-2022年12月，随机分为两组，对照组接受常规护理干预，研究组接受基于自我效能理论的护理干预。结果 研究组住院时间、咳嗽持续时间、肺部啰音持续时间均短于对照组，FVC、FEV1、FEV1/FVC肺功能指标均大于对照组（P＜0.05）；研究组患儿家属满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 在小儿肺炎雾化吸入治疗中应用基于自我效能理论的护理干预，患儿疾病症状持续时间有更短，康复速度更快，患儿家属对护理的满意度更高，具有较好的应用价值。

简介：【摘要】目的 探究以赋能理论为基础的康复训练对慢性心力衰竭患者运动耐力及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院心血管内科接受治疗的88例慢性心力衰竭患者作为研究对象，采用随机数字表法分组，每组各44例。对照组接受常规护理，观察组在对照组的基础上接受以赋能理论为基础的康复训练。比较两组患者的运动耐力及生活质量。结果 干预前，两组患者的6MWT、MLHFQ比较，无显著差异（P>0.05）；干预后，两组患者的6MWT均明显升高，且观察组显著高于对照组（P<0.05）；干预后，两组患者的MLHFQ均明显降低，且观察组显著低于对照组（P<0.05）。结论  对慢性心力衰竭患者实施以赋能理论为基础的康复训练，可有效提高患者的运动耐力及生活质量。

简介：摘要：目的：研讨对帕金森痴呆患者实施不同护理的效果进行分析。方法：帕金森痴呆患者62例分为两组，比对组31例，实施常规护理；分析组31例，实施以人性照护理论为指导的综合护理，对比不同护理的效果差异性。结果：分析组在生活质量、护理满意度方面均高于比对组（P＜0.05）。结论：以人性照护理论为指导的综合护理能够显著提高帕金森痴呆患者的生活质量，获得更多满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的 探究保护动机理论为指导的阶梯式护理在急性ST段抬高型心肌梗死患者中的应用。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院接受治疗的90例急性ST段抬高型心肌梗死患者作为研究对象，采用随机数字表法分组，每组各45例。对照组接受常规护理，观察组接受保护动机理论为指导的阶梯式护理。比较两组患者的护理前后心脏功能康复情况、6 min步行试验及生活质量。结果 干预前，两组患者的LVEF、SF-36评分、6 min步行试验结果、LVEDD、LVESD比较，差异无统计学意义（P<0.05）；干预后，观察组的LVEF、SF-36评分、6 min步行试验结果均显著高于对照组P<0.05），LVEDD、LVESD均显著低于对照组（P<0.05）。结论  对急性ST段抬高型心肌梗死患者实施保护动机理论为指导的阶梯式护理，能改善其心功能和心率波动，提升运动耐力及生活质量。

简介：【摘要】目的 探究基于Snyder理论的细节护理对2型糖尿病患者疾病认知、血糖控制及生活质量的影响。方法 选取2022年1月至2022年12月我院内分泌科收治的98例2型糖尿病患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，分为对照组与观察组各49例。对照组予以常规护理，观察组给予基于Snyder理论的细节护理。比较两组患者的疾病认知、血糖控制及生活质量。结果 干预后，观察组的疾病认知得分显著高于对照组（P<0.05）；干预后，观察组的HbA1c、FPG、2hPG均显著低于对照组（P均<0.05）；干预后，观察组的生理、心理、社会关系、治疗评分均显著低于对照组（P均<0.05）。结论 对2型糖尿病患者给予基于Snyder理论的细节护理，可显著提升患者对疾病的认知，帮助患者有效控制血糖水平，提升生活质量。

简介：摘要：目的：本次实验的主要目的是为了研究在基础护理教学中，采用怎样的教学手段其教学效果更佳。方法：在本次实验研究中，我校一共选取了80位学习相关专业的2019届学生作为研究数据主体，将采用不同的教学方式展开相关教学。在实验中，我校需要采用抽样分组的方式将该80位学生分成两组，每组当中的学生人数为40位，其日常平均学习成绩在85分以上。在研究中其中一组学生所接受的教学方式为传统的一般性教学，实验中我院将该组命名为常规组。另一组学生在接受教学的过程中，我院给予的是本文所重点研究的教学方式进行的相关教学。在教学研究结束后，我校还需要结合两组学生的成绩对两种教学方式进行综合对比。结果：经过研究与实验发现，实验组的学生在接受相关教学后，其对基础护理学的理论有着更加清楚地掌握，并且在实际运用中也有着更为突出的表现。结论：在目前阶段下我国的护理体系有着快速的建设，需要大量的优质护理人才。经过实验对比分析我院发现，本文所重点研究的护理教学方式有着一定的优越性，值得在相关教学中大力推广。

简介：摘要：目的：分析对胃癌患者实施故事理论护理模式的临床应用效果。方法：以我院收治的90例胃癌患者为例，将其划分为研究组与对比组进行实验，两组分别接受传统护理模式与故事理论护理模式。结果：研究组患者经护理干预后的RPFS、SAS、SDS以及SF-36评分均要明显优于对比组（P＜0.05）。结论：故事理论护理模式能够有效改善胃癌患者的疲乏情况，改善其情绪问题，从而有效改善其生活质量。

简介：【摘要】目的 探究知信行（Kluwer Academic Publishers，KAP）式护理结合自我调节理论对糖尿病患者血糖控制和用药认知情况的影响。方法 选取我院2020.5-2021.9接收的40例糖尿病患者，利用随机数字表法将全部患者分为对照组（采取KAP式护理）和实验组（采取KAP式护理结合自我调节理论），各含20例，观察两组患者的血糖水平和用药认知程度。结果 护理前两组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平基本一致，P>0.05；护理后实验组这三项血糖指标均低于对照组，P