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  • 简介:提高了教研员的教研水平,才能有效发挥教研员研究、指导、管理、服务的工作职能。近年来.丽水市教育局教研室开展了提升教研员专业水平的系列活动,有效促进了教研员教研水平的提升。

  • 标签: 教育局教研室 教研水平 丽水市 自觉学习 主动实践 工程
  • 简介:高等学校“三化”异步教学工程的结构,决定高等学校“三化”异步教学的功能。不从根本上变革陈旧的高等学校的教学结构,就不可能实现现代高等学校的教学目标。

  • 标签: 高校 异步教学 教学方法 教学目标 功能 教学结构
  • 简介:高等学校“三化”异步教学方式是为培养与现代经济和社会的发展需求直接接轨的全面发展的高层次创新专门人才服务的,是实现现代高等学校教育目标的基本途径和方法,也是实现现代高等学校教育目标的系统工程

  • 标签: 高校 异步教学 教学方法 教学目标 问题化教学 课题化教学
  • 简介:现代高等教育的教育目标是现代高等教育活动的出发点和归宿。研究现代高等教育的教育目标和教育内容,就是要明了现代社会的教育应培养什么样的人和用什么教育内容去培养这种人。明了现代高等教育目标和教育内容,对高等教育课程改革和如何进行高等教育课程异步教学有着十分重要的指导意义。如何探讨现代高等教育的教育目标和教育内容呢?

  • 标签: 高校 异步教学 教育目标 教育内容 教学方法
  • 简介:高等学校“三化”异步教学过程揭示了学和教双方的活动规律及其辩证统一的关系。前面已经概括地论述了高等学校异步教学的“三化”教学过程,在以下的内容中,将具体地论述高等学校“三化”异步教学过程。

  • 标签: 高校 异步教学 教学方法 问题化教学 教学内容 课题化教学
  • 简介:我国正处于经济发展的“新常态”,正从资源驱动、劳动力驱动发展向创新驱动发展,人才培养方法和模式也要做相应调整和转型。北京石油化工学院高分子材料与工程专业有30余年的历史,虽然有一些发展,但也存在一些问题。学校转变高分子材料专业方向,从过去注重高分子材料制备和成型加工转向功能高分子材料方向;走内涵发展道路,着重于形状记忆高分子材料、生物医用高分子材料、3D打印高分子材料、新能源用高分子材料等;调整培养方案,优化课程体系,搭建各种平台,促进本校高分子材料专业特色发展,培养具有高水平创新能力的人才,满足社会需求;实行大学生全程导师制,全面育人、全程育人。

  • 标签: 专业改革 高分子材料与工程 新常态 内涵凝练 特色发展
  • 简介:后勤服务部门是无声的课堂,在高校思想政治工作中发挥重要作用。本文在分析后勤服务育人的必要性和基本特点的基础上,提出始终坚持党委领导、构建思政工作大格局五个方面的具体实现路径,对南京信息工程大学典型案例进行分析,并提出工作注意点。

  • 标签: 后勤服务育人 实现路径 典型案例
  • 简介:以重庆交通大学国家特色专业交通运输专业实施卓越工程师教育培养计划为契机,开展课程体系改革及培养模式创新的研究。通过分析专业课程体系的现状及其存在的问题,结合卓越工程师的培养标准和要求,在培养过程中重视创新能力、实践能力的提升,以提高学生的工程素养,提出分层次模块化课程体系的构建方法,为同类院校提供参考。

  • 标签: 卓越工程师教育培养计划 分层次 模块化 课程体系
  • 简介:2003年3月31日教育部颁布《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》),这标志着我国教育史上,具有重大战略意义的普通高中课程改革正式启动。《方案》要求普通高中实行学生在教师的指导下,形成有个性的课程修习计划,主动地、富有个性地学习的教学方式。这种教学

  • 标签: 高中 异步教学 课程方案 学习计划 学生评价