简介：本文主要阐述了信息技术与电子电工专业教学整合的内涵、信息技术在电子电工专业课堂中的作用及信息技术如何与电子电工专业教学进行整合的几个注意点来提高电子电工专业课堂的教学效率。

简介：高中信息技术教学是高中课程教学的重要组成部分。当前,高中信息技术教学中的评价体系存在一定的局限性,本文以高中信息技术教学为探究载体,重点分析延时性评价在高中信息技术教学过程中的合理运用,从而有助于课程教学改革的进一步推进。

简介：

简介：摘要2009年湖北省启动了全省高中新一轮课程改革，信息技术成为新课改的必修课。本文主要阐述从实施新课改之后农村地区高中信息技术课程边缘化问题等现状进行分析，并提出了解决对策。

简介：摘要近年来越来越多的教育者开始关注自主学习方式的研究，信息技术的不断发展使多媒体教室和网络教室普遍运用到人们的学习生活中，当前教学研究的热点是如何在现代教育技术中融入信息技术课程，如何运用网络教学培养学生独立思考、自主学习的能力。

简介：摘要开展综合实践活动离不开信息技术，信息技术在综合实践活动中的运用能够给教学带来意想不到的作用，运用的效果会越来越突出；在综合实践活动的开展中，提高学生搜集信息、处理信息、运用信息的能力，能给活动的开展带来极大的便利，也可以让学生的活动变得更为丰富、更为生动，使学生有成功的体验，培养成就感；激励学生再学习、再创造，能使学生各方面的能力得到提高，从而提升学生的综合能力，为培养优秀人才打好基础。

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简介：摘要游戏是信息技术教学的一剂良药，然而什么事情都应该有个度，遵循这个度的约束，要知过犹不及的道理。在使用游戏引入，或者使用游戏模式进行教学的时候，要及时发现在这个过程中可能存在或发现的问题，并加以解决，做到合理地选择游戏，科学、有效地进行游戏式教学，从而提高教学效益。本文阐述了信息技术课程中游戏式教学法的理论依据以及游戏式教学法在信息技术课的设计与实施，并简要分析了游戏式教学法在信息技术教学中应注意的问题，以供参考。

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简介：摘要21世纪是电子信息技术空前繁荣的时代，现代信息技术以它自身独特的优势在逐渐走进了小学教学课堂，成为教师在教学中不可或缺的一种辅助手段，它不仅深受学生的喜爱，并且为教师教学过程形象生动发挥了主要作用。运用全新的教学理念与技术，与课堂教学相融合，可以有效地提高课堂教学的质量。

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简介：摘要当前英语教师应该充分认清现代信息技术对英语教学提出的新挑战，同时不断更新教学观念，积极加强自身的学习，学会使用现代化手段进行教学，积极开展英语与信息技术教育的整合。本文阐述了现代信息技术在课堂教学中的重要作用，对职高英语教学中信息技术的运用途径进行了简要分析。

简介：新版高中英语教材要求学生在短时间内对大量的信息进行吸收、消化、分析、处理和反馈,在学生获得一定的语言知识的同时,教师要从多方面培养学生的听、说、读、写等几方面的能力,于是现代教育技术势必会进入英语教学中,本文主要是探讨新条件下如何组织新型的英语教学模式.

简介：摘要21世纪的今天是信息化的时代，信息、网络在人们的生活以及生产中有着至关重要的地位，信息素养则成为人们评判人才的最根本的因素，由此可见在初中教学中开设信息技术课程具有重要意义。信息技术课作为一门新兴的课程，有利于培养学生综合素质，促进学生全面发展，但目前我国初中信息技术课堂教学中还存在诸多问题，这些问题得不到解决，会给学生发展带来巨大阻碍。本文就初中信息技术课程教学中存在的问题与对策展开了论述。

简介：摘要网络环境下的课堂教学，学生学习得更加开放，更具有交互性，学习内容的呈现也更加多媒体化，在调动学生学习的积极性、学习欲望方面都有很好的成效。物理作为一门基础学科，在与现代教育技术相结合的同时，其研究领域、研究方式和应用范畴等方面得到了空前的拓展；物理教学也因与信息技术逐步实现整合而得到了优化，同时也有许多值得我们去实践、去思考的地方。

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简介：摘要随着时代的进步和社会的发展，在新课标和素质教育的要求下，我们要摒弃传统的教学模式和教学理念，立足于新教材，在小学语文课堂中引入更科学、更有效的模式。信息技术在小学语文教学课堂上的运用，将会大大地提高语文课堂的教学质量和效果，激发学生们对语文的学习兴趣，提高他们的学习主动性和积极性。

简介：摘要分层合作教学是着眼于提高不同层次学生学习效果的一种教学实践方法。分层合作学习法具有以往许多学习法的优点，可有效地解决学生个体的差异性问题。本文结合教学中分层学习法的实践，对高中信息教学中如何实施分层合作学习法进行了初步探讨。

简介：针对中职《信息技术基础》教学的现状，从学习兴趣、教学方法、成绩评价模式三个方面，探讨提高中职《计算机应用基础》课堂教学有效性的策略。