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  • 简介:摘要科技教学活动目标的确定在很大程度上制约着幼儿对科学的兴趣,影响幼儿的发展。只有确定适宜的目标,才能对幼儿进行有效的科技教学,活动目标在要求上也应体现层次化,保证每个幼儿在探究过程中能达成目标。

  • 标签: 幼儿园 科技 教学活动
  • 简介:摘要智障儿童在心理上的特点与正常儿童不同,其一般对于外界的感触更为敏感,或者更为不适应。在当前的教育环境中,针对智障儿童有独特的教学方法,一方面需要保障智障儿童的心理健康,另一方面还要调节智障儿童的情绪。以体育游戏的方式进行的教学对于智障儿童的心理、情绪与感知都会很好的促进作用。本文以智障儿童体育游戏教学的作用入手,探讨体育游戏教学如何在智障儿童中运用。

  • 标签: 智障儿童 体育游戏 教学方式
  • 简介:摘要随着教改的深入和新课标的出台,对学生综合素质的培养越来越受到重视。音乐欣赏课是小学音乐课的重要内容,是提高小学生学生素质教育水平的重要组成部分。通过小学音乐欣赏教学,不仅让学生的情操和审美情趣从小得到良好的引导,同时也能让处于身心成长关键时期的小学生,提高自己的音乐欣赏能力和表达能力,为他们的健康成长和健全人格的建立,打下良好基础。

  • 标签: 新课标 小学音乐 欣赏教学
  • 简介:摘要生物学是揭示生命本质的一门科学性学科,从某种意义上讲,生物关系着人类的生存和发展。本文将围绕要开展拓展型实验、拓展知识范畴、拓展教学方式、拓展思维空间四方面来谈怎样拓展课堂教学方式,展现智慧高中生物课堂。

  • 标签: 生物 拓展 课堂
  • 简介:

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  • 简介:摘要学生的语文能力影响到其学习能力,技工院校学生语文水平的高低,不仅会影响其它学科的学习,而且也会对他们今后的继续学习、生活、就业产生重要影响。本人根据长期的语文教学实践,分析了技工教育语文教学现状,提出了教学改革建议。

  • 标签: 技工教育 语文教学 教学方法
  • 简介:摘要古诗词教学在高中语文教学中占有重要地位,也是教学重难点之一。古诗词是传统文化的精华,其内涵深刻丰富,语言凝练优美,在学习和理解上具有一定难度,为提高教学效果,教师需要不断探索有效教学策略,调动学生对于古诗词学习的积极性,注重学生自己独特的感悟和体验,并加强课外延伸拓展,以使学生对所学有深刻理解,并培养对古诗词的热爱。本文主要结合笔者教学经验,探讨高中语文古诗词教学有效策略。

  • 标签: 高中语文 古诗词教学 主体地位 课后活动
  • 简介:

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  • 作者: 邱尾英
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:全国各地都在探讨、研究“高效课堂”,如何实现课堂“教”与“学”的高效?从哪些方面入手才能达到高效?目前的研究大都是高中、初中的课堂教学,小学高效课堂的构建研究相对薄弱,因此显得尤其重要和紧迫。
  • 简介:

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  • 简介:我们现在已经进入了一个德智体全面发展的时代,社会人民对物质生活和精神生活都有所追求的时代,在这种大环境下,我们现代的青少年们的舞蹈音乐的教育就受到广泛的追捧和关注。小学音乐课程是培养小学生乐感的基础时期,在这一阶段小学生的心智还未健全,模仿能力强,极容易受到周围环境的影响,因此要想提高小学生音乐教学效率和水平,就必须要提高教师和家长对小学生的共同教学和培养。文章主要分析了目前小学音乐教学中存在的不足,然后提出了改进对策。

  • 标签: 小学音乐 教学 问题 对策
  • 简介:摘要随着社会的发展和语文教育研究的不断深化,中学语文教学方法也在相应的进行改进。因此,对中学语文课堂教学方法的进一步研究和探索,对教学理论和教学实践的指导上都具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 中学语文 教学方法 语文教学方法
  • 简介:摘要写字教学是小学语文教学的一项重要内容,是小学语文教学的重要组成部分。对写字教学的重视和加强,不仅是新课改的要求,同时,还可以通过在小学语文教学对写字教学的加强,弘扬传统文化、全面提高小学学生的综合素质。本文,笔者通过对我国现阶段小学语文教学中对写字教学的现状和存在的问题进行分析和总结,探讨加强小学语文写字教学的策略。

  • 标签: 小学语文 写字教学 指导策略
  • 简介:摘要在外语教学中,母语迁移现象对外语教学既有积极促进的作用,也有消极干扰的作用,即母语的正负迁移作用。本文从现象入手,对比分析母语和外语两种语言的异同,从而为外语教学提供一定的借鉴和启发。

  • 标签: 母语迁移 正迁移 负迁移 外语教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着我国教育改革工作的深入,教学方式不断创新。小学语文“作文先导式”教学模式就是语文学科教学创新的代表,它的创设及应用对小学生语言组织能力及表达能力的提高有着重要意义。文中对小学语文“作文先导式”教学模式的应用进行探究,并对教学要点进行了归纳整理,以期能为小学语文一线教师提供有用参考。

  • 标签: 小学语文 作文先导 教学模式
  • 简介:摘要对于低年级的小学学生来说,其语文作文教学的基础启蒙就是写话教学,而作为小学语文中作文教学的重要基础,正确的写话教学方式能激发小学学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,充分发挥学生的想象力,提高学生语言组织能力,引导学生对于写作的热爱。有效运用所学知识,从生活实际出发,写作出代表真实情感的优秀作品。小学语文教师在进行写话教学时,要充分从学生自身实际能力出发,由简而难,先设计较为简单、以小学生的思维方式容易理解的写话教学训练,从一句一段进而循序渐进的加强,再加以适当的指导,逐渐提升小学学生的写话能力,为以后长篇大论打下坚实的基础,实现教学目标。

  • 标签: 小学低段 写话教学 优化策略