简介：

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简介：摘 要：scratch编程的推出为信息技术学科的教学注入了新的活力，它具有很强的应用性与实践性，对于培养学生的逻辑思维能力、创新能力、交流协作能力有重要的意义。以往“教师讲学生听”的传统教学模式不能适应scratch的教学要求。信息技术中的任务驱动法在课堂教学中强调学生参与体验、互动与交流、探究与合作的模式，对于scratch编程教学很适合。本人探究在课堂中从任务的提出――任务的分析――任务的参与――任务的完成几方面，让学生参与整个过程，在任务的驱动下共同参与，共同体验，分享交流，快乐的完成学习任务。

简介：摘要：“家园共育”旨在通过与父母的交流，为幼儿创造一个良好的家庭环境，让幼儿健康快乐地成长。随着时代发展，信息技术已经渗透到人们的日常生活中，运用信息化技术进行家园共育已是必然趋势。下述从信息化技术在家庭教育中的应用状况出发，探讨了信息化技术在家庭教育中所面临的问题，并提出了相应的优化对策。

简介：摘要：高中信息技术课程以培养学生信息技术专业素质为方向，提供适宜的课程环境，启发学生的思维。通过学生的自由思维、自主学习、协作沟通，调动学生掌握信息技术的兴趣，推动学生的实验能力与创造意识的发展。课堂教学要实现以学生为主导，使学生从实际的问题情境中实践，在探究和解决问题的过程中掌握知识与技巧，从而训练学生的专业能力，发展学生的专业素质。

简介：[摘 要 ]多媒体技术作为中学历史课堂教学的一个重要补充，它是一种使学生对自己的学习更为负责任的教学方式，它使教师从传统的教学模式中解脱出来，使学生充分体会到学习的乐趣， 使历史课堂教学变得更为丰富。 历史教学赋予教师的不仅仅是历史事实的简单传授，更注重的是分析、概括、综合等历史学习能力的培养和良好情感素养的熏陶。而这一切，单凭教师的语言教授是无法实现的，集图像、文字、声音于一体的多媒体课件以它独到的优势在历史教学中广受欢迎，得到越来越多的运用。

简介：内容摘要：如何让农村小学语文教学搭上信息化快车已成为一个日益重要的课题，摆在广大农村小学语文教师的面前。本文试图通过分析现代信息技术在农村小学语文教学应用中存在的误区，找到加快农村小学语文教学信息化的途径或方法，从而让农村小学语文教学搭上信息化快车，一马平川，让农村小学语文课堂朝气蓬勃、气象万千。

简介：摘要：教师应利用信息技术创设现代化小学英语课堂，促使学生全面融入小学英语课堂氛围中，这就可以提高学生与教师之间的互动力度，改善学生实际学习过程中出现的思维混乱现象，继而为提升小学英语教学质量提供有力支持。同时改善小学英语课堂创设过程中遇到的问题，使得所创设的小学英语课堂符合新课程改革的要求。

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简介：　　摘要：现如今，人们生活水平大力提高，而且对生活环境的要求也在逐渐提高。建筑作为人们生活和工作的重要场所，建筑工程质量的高低对人们生活质量有着重要的影响，建筑智能化工程的普及，为人们提供了极大的便利，满足了人们的生活需求。在信息时代背景下，电子信息技术开始应用在建筑智能化工程中，在提升工程施工效率的同时，也为建筑智能化工程提供了有效保障。文章对智能建筑发展历程和电子信息技术领域进行了讨论，并探究了建筑智能化工程中电子信息技术的应用情況。 

简介：【摘要】当今世界，信息技术日新月异的迅猛发展，以其不可阻挡之势对教育产生了深刻的冲击和影响。将多媒体技术应用于教学，可通过文字、图像、动画、声音等多种形式传递教学信息，大大丰富和增强了教学的表现力和感染力；而网络技术的应用实现了资源共享与学习的交互性，学习变得快捷、方便，成为一种乐趣。

简介：摘要：进入21世纪以来，我国科技水平发展迅速，信息技术被广泛应用在各个领域中。电子信息工程呈现出了蓬勃发展的局面，作为一种综合性较强的技术，电子信息自动化技术能够对信息进行有效采集处理，从而提升工作效率。因此，从电子信息自动化技术角度入手，结合其在物联网领域中的应用进行梳理，分析电子信息工程中物联网技术的应用特征，并结合当前电子信息自动化技术在物联网的应用与融合发展提出相应方案。

简介：摘要：信息技术在现代社会中的广泛应用，也为道德与法治教育带来了新的机遇和挑战。对于初中学生来说，他们正处于成长的关键时期，可塑性极高，需要更多的教学策略来引导他们成为有道德素养的公民。然而，传统的灌输式教学方法难以激发学生的学习热情，也难以提高他们的道德素养。因此，教师需要探索更加有效的教学方法，以使学生更好地理解和接受道德与法治教育。在这种情况下，信息技术成为了一种新的教学手段。信息技术的合理运用可以增添道德与法治教学的新生机，增强学生的学习兴趣和参与度。例如，通过网络教学平台、在线互动课堂等方式，教师可以让学生在虚拟的环境中学习道德与法治知识，提高他们的学习效率和学习质量。

简介：摘要：在当前的教育领域提出了新课程改革的标准，让学生能够积极主动地建设知识，提倡构建教学思想，来引导学生自主发现探索解决问题。在实际教学过程中，将微课分层的教学方式应用于其中，对增强学生的实践创新能力十分重要。本文主要论述了当前高中信息技术教学中存在的问题，并提出了微课分层教学的应用。

简介：　　摘要：随着电子信息通信研发能力和研究水平的提高，这些干扰因素基本都被克服，但在实际应用过程中，仍存在一些问题。其中，电子信息通信工程中设备抗干扰接地问题是主要问题之一，其不仅影响着电子通信工程的运行性能，对工作人员的安全保障也存在一定影响。因此，想要确保抗干扰接地的有效性，就需要在实际操作过程中，严格按照设计要求来设计接地方式，以免出现问题。 

简介：摘要：对城市空间信息进行智能化、智慧化、实时化的采集、处理和应用，可以为智慧城市的建设发展提供可靠高效的信息资源。国土空间规划是我国空间发展的重要指南，是各类开发建筑活动的主要依据，在形成绿色生产、生活方式和推动生态文明建设方面起到了不可替代的重要作用。在数据获取方面，测绘地理信息技术具有可靠性、及时性和准确性等优势，其在数据类型应用中具有多样性与互补性特征，是服务于国土空间规划的有效工具。通过对地理信息数据的搜集、整理与分析，可以为国土资源利用及分配提供科学依据，在一定程度上为国土空间规划提供多样化选择。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展,人们对教育质量的要求越来越高，各类教育教学改革方式不断涌现。尤其是在信息技术高速发展的过程中，教育教学为匹配社会与人们发展的需要不断地进行内容丰富和方式的改革，而微视频教学悄然而生，是教学改革与技术发展的产物，将其运用在教学中，能有效提升实际教学效能。

简介：摘要：混凝土是水利工程的主要原材料，施工占比较大，裂缝问题出现频率较高，不仅对工程的可靠性有影响，还会对工程的整体使用年限产生影响，水利工程的发展速度难以提升。混凝土裂缝会影响水利工程结构，严重的会降低工程承载能力，降低了工程质量，水利工程也会因此而缺乏稳定性。

简介：摘 要：该项目是一个拥有研发办公场所的大型高等级数据中心园区的方案设计，方案中以高效、集约、合理及花园式园区为设计目标，以高科技地标、“数据之环”、园林化立体花园办公为设计策略，在满足中心工艺流程的基础上，“数据之环”高效集约，运营研发与园林休闲兼容并蓄。该信息技术中心在方圆之中，体现的不再单单是一座建筑，一片园区，而是一个时代，一种精神。