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谈信息技术对历史教学的促进作用

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摘要 [摘要 ]多媒体技术作为中学历史课堂教学的一个重要补充，它是一种使学生对自己的学习更为负责任的教学方式，它使教师从传统的教学模式中解脱出来，使学生充分体会到学习的乐趣，使历史课堂教学变得更为丰富。历史教学赋予教师的不仅仅是历史事实的简单传授，更注重的是分析、概括、综合等历史学习能力的培养和良好情感素养的熏陶。而这一切，单凭教师的语言教授是无法实现的，集图像、文字、声音于一体的多媒体课件以它独到的优势在历史教学中广受欢迎，得到越来越多的运用。

DOI ldee83yqd3/4532117

作者王祝

机构地区安徽省芜湖市北京师范大学芜湖附属学校安徽芜湖 241000

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词 [ ]信息技术历史教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）