简介:摘要: 本文探讨了如何开展儿童水墨创作,强调了通过悟性学画的方法来激发儿童的创造力和艺术潜力。我们介绍了水墨画的基本特点,以及为何选择水墨画作为儿童创作的媒介。我们详细探讨了如何引导儿童在水墨创作中体验和悟性。重要的是,我们强调了不应过分干预儿童的创作过程,而是要鼓励他们自由表达。我们提供了一些实用的技巧和方法,帮助教育者和家长有效地开展儿童水墨创作,促进他们的审美情感和想象力的发展。
简介:本文通过梳理20世纪90年代末期中国本土绘画艺术的相关批评话语,对艺术批评焦点从水墨画向水墨艺术发生第二次转移的原因及学术意义进行分析。