简介：庞德《比萨诗章》中的卡律布狄斯漩涡并非只是古希腊神话的诗歌变体,更是西方天文学的旋转宇宙论、物理学的虫洞旋转学说、基督教的地狱下行路径、欧美文学欲望传统和漩涡主义诗学铸就的跨学科结晶,同时建构了庞德熟知的相对论概念框架下的地狱空间穿越语境。据此诗人巧妙利用漩涡隐喻将监狱和地狱两种相对独立的宇宙连接一体,不仅应和了相对论＂克尔虫洞＂内外＂事件视界＂两类特殊的能层模型,而且揭示了西方现代灵魂欲壑难填的堕落根源,最终建构了基督教末世论的空间堕落之旅和地狱漩涡穿越的相对论诗学隐喻。

简介：【摘要】"后喻文化"是对信息化社会人类代际传播机制与文化传播特征的一种描述,它构成技术经济在文化传递中造成新的重要影响的传播语境。本文立足这一新的语境的成因以及针对传媒转型,回应了这一现实问题的能动性对策,即提出了强化传播内容的现代性、整合传播形式的多样化、延伸传媒产业的互动化、引领社会文化建设的自觉性四项大众传媒的攻略。

简介：短期自由刑是短期剥夺犯罪人人身自由的刑罚处罚方法。学界对短期自由刑的界定存在较大争议。短期自由刑之＂短期＂应为三年以下有期徒刑或拘役;短期自由刑之＂刑＂应以宣告刑为原则,以执行刑为例外和补充。短期自由刑存在时间短、教育改造效果差、累犯率和再犯率高的弊端,但同时短期自由刑又具有适应刑罚个别化、轻缓化的功能。我国应当保留短期自由刑,但应当对其进行改良。我国应采取避免或减少短期自由刑的宣告、执行以及改善短期自由刑执行的条件等措施避免短期自由刑的弊端。

简介：本文通过胡适与梅光迪交往的史料梳理，探讨与新文化阵营论争中“学衡”派产生的历史渊源。旨意是还原一些历史真相，并说明，这场论争在胡适看来其实早已开始并结束。这场论争从一定程度说，是在全球语境中，在中西文化交流背景下一代知识分子对文化建设与发展不同观念和价值追求的体现，只是“学衡”派的文化理想最终并没有构成现代文化实践的主流。

简介：生产力的发展推动了社会形态和法的社会语境的变迁.为修正财产型社会“恶果”的分配型社会,其作用在于克服或逐渐摆脱物对人的支配关系,促进人的自由发展.分配型社会的生产关系是人民社会的经济基础,人民社会塑造了人以“人民”的形式独立而合作地存在,它是社会法的社会基础.社会物质生活条件决定了处在社会形态过渡时期的社会法本质是“规范强者与社会弱者之间的社会合作关系,是人的生存与发展的社会合作维护之法”.对社会弱者的二次分配和社会资源的公平开放配置是社会法利益调整的关键内容,社会法以社会合作利益为特征,以社会保护、社会孙偿、社会预护、社会促进为利益维护措施.

简介：市场经济时代对女大学生职业生涯规划提出了新的挑战，也为女大学生合理规划和顺利实现职业生涯提供了更为良好的选择空间和实现条件。为此，对女大学生职业生涯规划的辅导应注重采用“体验”、“活动”、“激励”、“共享”等活泼形式，从而最终开创“全员参与，通力合作，服务于全体学生”的实施格局。

简介：后现代主义小说是对现实主义真实性的颠覆和主体性的解构,因此对它的翻译难度远胜于传统小说翻译.本文试以巴塞尔姆的代表作的两个译本为倒,提出将最佳关联与情境层面理论结合起来运用到后现代小说的翻译中.具有一定指导意义.

简介：新媒体在社会生活中的广泛运用使网络舆情表现出与传统媒体引发的公共舆情完全不同的特点：更为迅速、难以控制、且多元混杂。网络舆情的生成和表达都与公共修辞、话语共同体建构和社会焦虑这几个方面密切相关,对于这三个层面的探讨有助于推进对于新媒体语境中舆论引导的认识。

简介：高校贫困学生弱势群体肩负着改变自身及其家庭社会弱势群体地位的责任。高校贫困学生应当从权利与责任并重的公民视角赋予社会支持＂善＂以相应的行动诠释。因此,主动担当生存发展责任、主动运用生存发展权利以及主动拓展公民性交往活动是高校贫困学生弱势群体公民身份自我认同的路径选择。

简介：摘要：在当代社会中，传统手工艺与现代文创品的融合已成为一个趋势。传统手工艺代表了一个国家或民族的历史和文化，同时也体现了这个国家或民族的审美和价值观。而现代文创品则具有创新的文化元素、多样的设计功能和美感，并且能够迎合多元化的消费需求。本文主要探讨了当代语境下传统手工艺与现代文创品的设计融合的相关问题，强调了两者融合在当代社会中的重要性及应用前景。

简介：激进经济改革的历史命运、经验教训及发展前景（续完）孙凌齐，刘燕明译安·伊拉利奥诺夫：我认为，俄罗斯的经济改革进行了七年（从１９８７年到１９９３年），分为三个阶段。１９８７年以前和１９９３年以后的经济政策无论如何称不上是改革政策。现在我们来谈谈改革的三...

简介：中国的保守主义、自由主义、激进主义与传统文化是什么关系,许纪霖认为文化上与政治上的保守与激进所凭借的坐标是不同的,李强认为保守主义和激进主义都是自由主义

简介：批判性思维重视培养学生的逆向思维,提倡批判式创新,对于思维的逻辑角度和及辨识能力提出了更高要求,因此,已然成为创新型人才所应当具备的核心品质.激进建构主义从认识论和科学哲学层面,为发展与应用批判性思维奠定了理论基础.根据批判性思维独有的的建构特性,研究者依托激进建构主义的认知加工模式,提出了批判性思维的“双向性”教学理念.根据这-理念和课堂教学实践,大学生批判性思维的培养需要以课堂学习共同体为操作平台,对课堂学习共同体的构成要素（如教学目标、教学内容、师生关系和学习情绪等）进行系统解析,从而搭建批判性思维形成与发展的适度空间与环境.

简介：在现代化的世界进程中,客家民系对客家传统文化采取了激进与保守相结合的价值取向,这本身就构成了现代客家文化的重要特征和内容,可以认为,激进与保守相结合的传统文化现代化的取向,是一种可贵的现代文化创新机制,能够促进客家传统文化在现代化进程中实现功能性适应和创造性转化,总结其做法和经验有三个方面:一是区分人文价值的特殊性和现代化的普遍性,从"客家精神"这一价值观的高度来谋求客家传统文化与现代化之间的协调性;二是作为客家传统文化载体的客家宗族组织瓦解过程中,又通过建立社团的组织形式作为客家传统文化向现代化的转化的载体;三是努力使传统文化事象为现代化服务,成为现代化的资源和动力.

简介：语言变革方面五四人采取的“用石条压驼背”方法，在为新文化运动胜利奠定基础的同时，却也为自己留下了“过激”、“激进”的名声。究其实，五四的“激进”是时代的必然产物，也是革命的必要策略。五四人具有清醒的文化选择意识。在分析五四的“激进主义”时，我们不仅要联系特定的时代语境，更要把思想问题和学术问题、策略问题和技术问题分开，只有这样才能透过那些“心口不一”的矛盾文本，还原历史的真实。

简介：清末围绕立宪法、开国会而展开的“预备立宪”，是中国历史上亘古未有的一场从帝制向宪政过渡的社会革命。同所有改革一样，它需要全社会付出时间和努力加以培育，方可使其逐渐臻于完善。但不管是各省的国会请愿运动还是作为预备国会资政院的速开国会议案讨论，都在先进国家成功的示范和本国危亡的压力下获得空前的社会认同，将上自清廷权贵下至各省士民卷入其中，并使带有激进色彩的“速开”论思潮产生广泛社会影响。回顾资政院速开国会案讨论过程乃至整个国会请愿运动，除了让人振奋于中国民众空前的权利诉求之外，也不难发现运动中激进思潮的愈演愈烈，进而表现出人们对国会制度的多重误读，并由此产生诸多负面的效果。

简介：肯尼迪政府上台后调整了对印尼政策，在促成西伊利安争端和平解决之后，在印尼发起了新的一轮外交攻势，试图抓住当前美印（尼）关系的转机，通过经济手段加强印尼与西方联系的纽带，把印尼注意力由国际事务转向解决国内问题，以促进改造印尼民族主义。影响印尼政治构成和国内外政策的长远目标。这一时期，美国改造印尼民族主义的政策，英国维持在东南亚的势力与影响的目标，以及苏加诺在地区内部消除一切殖民主义残余的努力之间产生了错综复杂、难以调和的矛盾。印尼苏加诺政权对于来自美国的压力也不会轻易就范。肯尼迪政府的对印尼政策不免于以失望告终。

简介：二、概念界定;绝罚的起源和发展绝罚(excommunication)在《英华大词典》中译为"革出教会";该词典还说明,"大革出"是指开除教籍.在中古西欧,绝罚在宗教、政治和经济生活中有重大意义,准确认识这一教会处分是研究教会史和探讨中世纪社会深层结构所必不可少的工作.

简介：摘要：当今社会科技日新月异，作为一名新时代教师，需要打造知识化，智能化，个性化三维一体的智慧课堂，来推动和加强学生的英语听说能力。如何创设高效优质的智慧课堂，一要合理预设教学资源，引导学生尽快进入语境；二要在多媒体辅助教学中结合实际，以激发学生进行听说训练的兴趣；三在智慧课堂中要及时关注学生动态，随时调整课堂节奏，提高课堂教学的效率。通过实践，学生不再畏惧英语听说训练，增强了学习信心；学生在共性课堂学习中，充分发挥了自己的个性和学习自主性，提高了学习兴趣；在高效优质的智慧课堂中，学生的听说能力有了长足的进步。总之，我要尽一切努力使课堂教学智能化、个性化，让学生的学习更主动，培养出更多更好的人才。

简介：主观语境对言语交际起着解释和制约作用。从表达主体的角度出发,紧密结合电视剧《潜伏》中不同人物之间的对话,从构成言语环境的主观语境入手,分析和探讨了主观语境与自在言语表达之间的关系,提出表达主体的职业、身份、心情和性格等主观因素制约和影响着表达主体所采取的具体言语表达方式。