简介：摘要院音乐类非物质文化遗产是非物质文化遗产的组成部分，音乐专业院校的图书馆可以利用丰富的馆藏资源和人员优势，采取数字化的形式来参与“音乐类非物质文化遗产的传承和保护”。本文主要就如何以数字化的形式进行真实、系统和全面的记录，保存音乐类非物质文化遗产的过程进行分析。

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简介：音乐剧是集音乐、舞蹈、戏剧表演于一身的现代舞台剧。从它的产生至今已有一百多年的历史。而现代意义上的音乐剧在中国出现得较晚。由甘肃省歌剧院创作排演的中国西部音乐剧《花儿与少年》成功在北京演出。由此引发了笔者的思考。在结合现代音乐元素和现代艺术的基础上，结合民族化是我们现代音乐剧要走的方向和道路。一个成功的音乐剧，它所具备的要素是多重的。剧本、音乐创作、演员这些都是硬性的，同时也绝对不能忽视了音乐剧中灯光、舞美等这些从视觉与听觉中给人以冲击的效果。使它最终做到艺术享受与商业价值双赢的结果。

简介：我国地域宽广,民族众多,各地风土民情不尽相同.数千年来,随着各民族的发展,不同地域、不同条件,不同风情习俗,使得本土音乐的产生和发展也各有不同.论述本土音乐形成的历史性、社会性和民族性,探讨将贵州本土音乐引入大学课堂,以弘扬和传承本土音乐,培养一批专业人才.

简介：只有23年人生历程的聂耳（1912-1935），堪称是中国乐坛的奇才——由于多种原因他没有机会进入专业音乐院校学习，只能在从事左翼电影、左翼戏剧工作之余，利用各种机遇奋力拼搏，终于自学成才。他创作了《毕业歌》、《码头工人》、《开路先锋》、《铁蹄下的歌女》等传世名曲，成为中国革命音乐的先驱者。

简介：预设，是教师对自己课堂教学可能出现的问题的预见与对策的准备。生成，是根据课堂教学本身的进行状态而产生的动态形成的活动过程。“动态生成”是新课程改革倡导的基本理念之一。音乐课堂是一个充满活力的生命整体，处处蕴含着矛盾，其中生成与预设之间的平衡与突破，是一个永恒的主题。精彩的生成离不开之前的精心预设，精心的预设无法全部预知精彩的生成。那么，如何使预设与生成有机结合，让音乐课堂充满活力呢？

简介：音乐教学是一门科学，也是一门艺术，音乐课堂教学是教学艺术的重要组成部分。音乐活动中享受到美的课堂教学是实施音乐教学活动的主阵地，学生通过规范有序的音乐教学活动，不断得到认识、了解、理解与提升，逐步培养学生积极、良好、向上、健康、乐观生活态度，真正让学生在教育。因此，有效课堂教学是通过课堂音乐教学活动使学生获得发展。

简介：音乐欣赏,一般是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。开展音乐欣赏活动,可使幼儿开阔他们的音乐眼界,丰富他们的音乐经验,培养他们对音乐的喜爱之情,并使他们初步发展起感知、理解、欣赏音乐作

简介：吉他小子这款音乐题材游戏的主人公叫U-1,原本是一名普普通通的小学生,却突然成为了传说中的“吉他继承人”，卷入了两个吉他民族的战斗中。为了维护正义，U-1拿起他的武器——”吉他”，与敌人展开激烈的“战斗”。此款游戏的一大特点是，可以表现出与实际乐器一样的拉长音效,让玩家体验到与真实乐器一样的演奏感觉。

简介：刘向刘歆是西汉后期著名政治家、思想家及文献学家，进行了近二十年文献整理工作，其中包括当时所有音乐类文献的整理。他们整理了先秦留存的以及西汉新兴的音乐文献，进行汇总、校勘、撰写《叙录》等一系列工作，最后，将整理好的音乐文献分类，将其归属于不同的学术系统中，同时做好排序、汇总的工作。这涉及到对每类文献来源、流变、性质、重要作品做评价，透露了刘氏父子对于音乐文献整理的指导思想。

简介：评剧伴奏音乐是评剧演奏中重要的组成部分,在评剧表演中占据着重要地位。评剧伴奏音乐的发展历经了一个长期的过程,在这个过程中,几代评剧艺人不断研究,才有了现在的伴奏音乐。评剧音乐的发展,代表着评剧在时代的发展中,勇于探索的精神和与时俱进的步伐。评剧在不断的完善过程中,进入了大众的视野,成为生活中不可缺少的精神食粮。

简介：美国音乐研究，是1982年以来我国音乐理论界兴起的最有代表性的理论研究之一，至今已30多年。美国音乐研究的学术视点，主要通过近10年来，作者所教授学生的23篇学位论文，对21位美国作曲家和近30部作品，通过整体俯视作曲家的教育背景、创作技法、多元影响，进行的总结性研究。包括作曲家的教育背景、作曲家的创作手法、作曲家的多元影响三部分。相信会为我们深入了解美国音乐有一定帮助，为我们对未来的研究远景，提供梳理的空间。

简介：音乐欣赏能对学生进行心理调节，使学生在学习、生活、人际交往、自我完善等方面健康发展，让学生掌握音乐文化的精髓，提高适应未来社会需要的心理素养，更好地迎接未来的挑战。

简介：摘要如何进行音乐欣赏教学，如何提高音乐欣赏教学的质量，却仍然令许多老师们感到困惑。初中音乐乐感及音乐鉴赏教学是我国美育教学中的重要一环。同时也是陶冶学生情操的手段之一，更是提高学生个人综合素质的重要方面。音乐欣赏教学是普通学校音乐课程中一个必不可少的组成部分，随着音乐教育改革的深入，音乐欣赏教学也日益得到广大老师们的重视。

简介：我从干校回来，工作一年后，因心脏病全休了4年。1979年1月到资料室和文彦同志合编了《中国音乐三十年大事记》（1949-1979），1980年底大事记初稿已基本完成。1981年1月副所长郭乃安来找文彦同志，要借我到词典编辑部协助工作三个月，文彦同意了。

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简介：在英格兰东南部的索兹伯里附近，有一个叫做埃姆斯伯里的小村庄，这个村庄因为有著名的史前遗迹“巨石阵”而闻名于世。巨石阵位于村西一片空旷的原野上，主体是由几十根巨大的石柱组成，石柱大致呈长方形，高约七八米，

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