简介：党的十八大报告提出积极培育社会主义核心价值观,为凝练和概括社会主义核心价值观指明了方向。培育高度的文化自觉与自信、完善社会制度与党的建设和强化灌输与网络监管机制是培育社会主义核心价值观的必要路径选择。我们必须把握当前国家发展和改革的关键时期,选择并坚持可行的路径,积极培育社会主义核心价值观,逐步推进文化强国建设。

简介：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,对于推动新时代中国特色社会主义的建设和改革具有重要意义。近年来,国内学界基于省域视角对社会主义核心价值观的实践进行了梳理和总结,取得了较为丰硕的理论成果。从研究趋势来看,今后诸如不同省域间践行情况的对比分析研究、群众精神取向的预判研究、传统文化的当代价值研究、群众日常生活的对接研究等将是学界亟待加强的研究论题。

简介：城市精神的建设,是培育社会主义核心价值体系的关键途径,是不断推进社会主义核心价值观践行的有力抓手。多年来,西宁市十分注重塑造和培育独具特色的城市内涵——西宁精神,并将其与社会主义核心价值观的弘扬紧密结合,给予了西宁精神在新时期以更多的内涵和价值。

简介：究竟什么样的中国才是“期待的中国”？究竟凝聚什么样的力量才能形成“正能量”，促进中国梦的实现？中国梦的实质是什么呢？当今有什么样的正能量能跨越千年岁月至今仍指引我们向上？对于一个中国人而言，中国梦应该是凝聚中国传统文化的“正能量”来实现中华民族的伟大复兴。中国传统文化的精髓先秦儒释道三家哲学，鼎力支撑起我国文化的天空。应打破根深蒂固的陈旧观念，用发展的眼光来看待世界，用实践的方法来实现中华民族的伟大复兴。

简介：摘要马克思主义价值观是一个丰富的价值理念，也是一个开放、先进的价值系统，其研究的侧重点不仅是对价值观这种特殊的精神现象本体的研究，也是将人的发展及价值观作用于人进行深入的剖析。马克思主义价值观理论研究包括对它的内涵研究以及马克思、恩格斯和列宁等人对它的阐述和发展。

简介：摘要社会主义核心价值观是在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成的价值共识。社会主义核心价值观为德育环境的优化提供明确的价值取向实的思想基础正确的政治导向和良好的舆论氛围。本文对社会主义核心价值观与德育环境的优化问题进行简要探讨。

简介：摘要“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为青年，想要接好实现民族伟大复兴中国梦的接力棒，树立正确的三观是重要的前提条件。当今的一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代，自幼享受着改革开放带来的一切红利。在全球一体化不断加深的今天，不同文化和地域之间的联系以更快捷的方式得以实现，价值观念领域的冲突变化也更为激烈深刻，这都在不同程度上对青年的“知”与“行”产生了巨大的影响。作为社会变革中最新锐而敏感的群体，青年的价值取向不仅决定他们的人生走向，也关系着国家的强盛，民族的复兴。因此，引领青年的价值取向就显得至关重要。今天，我们应该以一种润物无声、和风细雨的双向互动方式，以体验式教育、创新式教育等方式，从家庭到学校，从校园到社会，从现实到网络，全面引领青年学生，树立正确价值观。

简介：一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。法治兴则国家安。法治是国家发展的护航员、社会稳定的奠基石、人民权利的守护者。

简介：培育和践行社会主义核心价值观一个重要的问题,是如何把这种价值取向融入日常生活。成都的茶馆文化源远流长、雅俗共享,体现了成都人的和谐包容、礼仪诚信的精神内涵。这一精神内涵既与社会主义核心价值观有共同的文化基因,又有广泛的群众基础和共同的价值认同。按照市文明办统一部署,锦江区选择了7家具有代表性的茶馆先行试点,以茶馆为载体建设培育和践行社会主

简介：社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的内核,有其发展的源与流。传统文化是源,时代文化是流。它既是对中国优秀传统文化基因的继承与发展,又是对时代文化精神的吸收和反映。它的构建,一方面离不开对中国优秀传统文化的继承和时代转化,另一方面也离不开对时代文化的认知与把握。

简介：摘要：社会主义核心价值观教育是实现全面育人、全面教育的基本教学指导方针，更是对社会主义核心价值观教育的基本内容和基本原则进行实践、反思的重要基础理论。全面落实社会主义核心价值观教育教学工作，将人才的培养与国家的建设联系起来，才能打开社会主义发展的新通路。本文从社会主义核心价值观教育教学工作展开论述，思考如何落实相关教学活动。

简介：

简介：社会主义核心价值观一直是近年来理论界研究的热点问题,涌现出大量学术研究成果。通过对近三年以来社会主义核心价值观的基本内容、与中华传统优秀文化关系、培育和践行路径、面对西方价值观挑战问题、与中国梦的关系等相关研究成果的梳理,为更好地推进我国社会主义核心价值观的培育和践行提供一定的理论借鉴。

简介：受经济结构多元化、社会阶层分化、文化多元化、新媒体及各类社会思潮的影响,95后大学生价值观取向多元化并呈交融性、多元性、矛盾性特点。新形势、新问题、新常态给高校传统的价值观教育机制带来巨大挑战,高校要改变教育思想认识上的误区,争取在社会各界的支持下,加快价值观教育方式、方法、机制的改革,遵循高校教育规律,将社会主义核心价值观教育融入95后大学生教育生活全过程。

简介：

简介：党的十八大以来,新一届党中央对新时期培育和践行社会主义核心价值观做出了重要的论述,并提出了明确要求,为新形势下我国社会主义现代建设提供了强大的精神动力和政治导向。认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,积极践行社会主义核心价值观,对推动企业的核心精神构建和员工思想文化建设与发展将具有重要意义。

简介：新媒体时代短视频的影响力与日俱增,逐渐形成内容设置的影像奇观与审美泛化、思维方式的简单直白与思考惰化、价值导向的强聚合力与群体极化的特征。分析短视频发展与社会主义核心价值观的有效引领之间的背离与契合,探索社会主义核心价值观引领短视频发展的路径,是引导短视频行业良性发展和塑造社会主义先进文化的必然要求,也是弘扬社会主义核心价值观的题中之义。

简介：习近平总书记强调：＂使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰,推进国家治理体系和治理能力现代化。＂中共中央印发的《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》,确立了运用法治推动社会主义核心价值观建设的基本方略。这是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。

简介：社会主义核心价值观的传播本质上是政治传播，其在当下所处的传播语境是治理时代的政治语境，多元共识时代的社会语境和全媒体时代的媒体语境的综合体，这一语境特征决定了社会主义核心价值观传播的基本路向，即保持政治传播与政治宣传的适当张力，多媒体的融合创新，以及传播话语的日常化、形象化。

简介：中国特色社会主义新时代,必须对青年群体强化社会主义核心价值观的教育和引导.通过学校教育教学、校园文化活动、社会实践活动、家校合作、在线宣传教育等路径可以实现青年群体社会主义核心价值观的培育.