简介：互联网应该进化教育,而不是颠覆教育。

简介：水价不断上涨和环保法规益严格的形势下，闭合水回路对于造纸厂而言兼具经济效益和环保效益。但是从循环水中沉淀出的溶解、悬浮和胶体物质（DISCOs）导致水槽和造纸设备上面形成堆积物，进而带来流程和质量问题。这些堆积物能造成机器腐蚀和点蚀、流程堵塞以及——当粒子从主要沉淀物脱离时，可形成——纸幅污垢和斑点。

简介：Q我有一辆富康轿车，早在磨合期就进行了摩圣技术处理，但是至今不仅不比别的车省油，而且百公里油耗还比别的车高出2L左右，听说不良的驾驶习惯会影响油耗，我是个新手，不知道我该怎样养成好的驾驶习惯，才能将油耗降下来？

简介：湖北省委副书记、武汉市委书记杨松：千万不要学海南的猴子。面对诱惑要学会放手，要控制住自己的贪欲。新沂市委副书记陈冠华：要让农民尝到“甜头”。过上幸福美好的生活，就必须激发他们的“劲头”，让他们尝到更多的“甜头”。广东省委常委、广州市委书记朱小丹：希望包括长隆在内的广州企业。都能变成“金鸡”。多下“金蛋”。长久兴隆。

简介：培训机构：北京中安益生注册安全工程师事务所培训课程：【安全知音】学堂为您提供系列职业安全在线培训精品课程，100余门20多个系列课程等你来参学!

简介：错题资源非常重要，如果能在平时的学习中及时把做错的题目整理出来，一定能达到事半功倍的效果．本文再现了同学们作业中常出现的几个典型错误，希望大家能引以为戒，杜绝再犯类似错误．

简介：    摘要：随着生产过程自动化程度的不断提高，生产模式由粗放型向智能化的转变，在线生产的质量保证体系中越显重要。在线产业计量可以使实时、准确地测量在线生产过程中各参数，提高生产产品合格率，有助于经济效益的提升。

简介：10月10日下午，“学堂在线”大规模开放在线课程（MOOC）平台新闻发布会在清华大学主楼举行。教育部高教司司长张大良、清华大学副校长袁驷、edX主席阿纳特·阿加瓦尔（AnantAgarwal）出席发布会并致辞。今年5月，清华大学加入了由哈佛大学、麻省理工学院联合发起的MOOC平台edX。6月，清华大学组成攻坚团队，

简介：摘要：随着智能化气田的建设，大量自动化仪表投入使用，气田现场使用的计量器具类型广、数量多、智能化程度高、不便拆卸的特点日益突出，为解决计量器具不便进行实验室检定和校准的问题，研究对现场多个物理参数都适用的在线检定和校验技术，实现传感器校正、信号回路校验、控制回路检测、示功图在线检测、超声波流量检测、故障诊断分析、数据报表输出等功能，为气田信息化、智能化提供技术支持。

简介：摘要阐述了护患沟通在临床护理工作中的重要性，根据临床护理实践论述了护患沟通的技巧以及应用时的注意事项。

简介：“三沟通”培训中采用的音像教学方式有其难以拟比的优势:主讲教师多系名家、业务水平高,讲课内容丰富,学术性强,教学效果好,而且录像带可以随时重放重看。但同时,我们也感到它有其自身难以避免的缺陷;课堂上没有师生之间的情感交流,降低了学员的学习兴趣,教学信息只能单向传递,缺乏反馈,学员的疑难问题不能及时解决,主讲教师也无法因材施教。

简介：阐明师生沟通渗透人文关怀的重要性；结合班主任工作实例，阐述教师在师生沟通过程中从尊重学生、理解学生、关爱学生、信任学生、宽容学生、激励学生、坦诚对待学生、真情献给学生的八个方面渗透人文关怀；强调班主任只有具备较高的综合素质，才能更好地渗透人文关怀。

简介：

简介：摘要目的探索促进护患和谐，提高患者对治疗依从性的方法。方法总结在临床护理工作中对护患沟通的理解，提炼有效的沟通方法，从心理学角度分析影响沟通效果的因素。结果通过满足患者心理需要，加强沟通，可提高患者对护理人员的满意度，减少护患纠纷的发生。结论良好心理沟通是促进医患和谐，提高患者对治疗依从性的有效方法。

简介：摘要在教育工作中应用"非暴力沟通"模式，以"观察、感受、需要和请求"为要素贯穿沟通全过程，能进行师生有效沟通，化解师生之间矛盾和冲突，构建和谐新型师生关系，提升教师育人水平。

简介：摘要：小学作为学生学习成长的关键时期，班主任在对学生管理过程中既要遵循一定的原则，同时也要注意沟通的方式方法，才能建立和谐的师生关系，提高班级管理质量和效率。基于此，本文将从当前小学班主任管理现状出发，对在管理中出现的问题进行深入的分析和研究，从坚持学生主体地位、为学生树立榜样、建立平等沟通机制以及制定激励制度等方面，提高班级沟通的艺术性，实现科学高效管理。

简介：摘要：随着社会经济格局的不断变化，在村镇，许多年轻的爸爸妈妈开始选择外出打拼新天地，“老人和幼儿”组合式家庭成了一种新的常态。而在临时监护人的教育中又存在着教育不力、宠爱过度等问题。如何做到与这些家庭积极有效的沟通，以让家园沟通达到最佳合力呢？通过实践，我们用“温情沟通”，让留守儿童的家园共建实现了无缝对接。

简介：摘要：幼儿教育是一个系统化的工程，在这项工程当中需要家长和幼儿园之间共同参与，才能够更好的促进幼儿的身心健康发展，只有家长的共同参与，才能够更好的发挥榜样的作用，成为幼儿成长引导者。幼儿教师更多的是幼儿发展的启蒙者，在家园共育的过程当中，要充分的发挥家长和教师之间的关系，为幼儿的成长发展塑造和谐的家园环境，从而构建沟通的有效桥梁，促进幼儿的身心健康发展。

简介：摘要

简介：【摘要】家校沟通指家庭和学校为了实现共同的教育目标，而彼此了解、相互合作，通过语言等多种媒介而进行的信息传递、思想交流的行为。家校沟通是现代青少年教育中非常重要的一环。那么，作为校方的“代言人”，作为直接面对家长，和家长交流沟通的老师，我们该怎么做，才能让家校沟通更加有效，从而使得家校关系更加和谐呢？在这里，我结合多年来的工作经验谈谈自己的看法。