简介：在对当前大学生就业创业现状分析的基础上,分别从职业指导、体制机制、见习基地建设、企业带动以及共青团建设等方面对促进大学生就业创业的途径做了分析、提出办法,有利于促进大学生就业创业的压力得到缓解。

简介：对大学生体育学习行为评价的目的、原则、方法进行了研究，认为大学体育学习行为评价的目的在于鼓励和发展大学生的体育学习行为；体育学习行为评价应遵循定性评价与定量评价相结合、终结性评价与过程性评价相结合的原则；体育学习行为评价要采用教师评价、学生自评、学习小组评价、运动社团评价、家长评价等多元化的方法。

简介：《广东财经大学学报》（原《广东商学院学报》）是广东财经大学主办的以研究经、管、法为主的财经综合类学术期刊，为CSSCI来源期刊（2014—2015）、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊和全国百强社科学报。本刊整合推出“经济理论与探索”“金融与资本市场”“财税与公共管理”“公司财务与会计”“企业与商务经济”“城镇化与农村经济”“粤商与广东经济”“法和经济学”等八个栏目，欢迎国内外学者向本刊投稿。投稿注意事项如下：

简介：杜比实验室日前与清华大学公共管理学院近日签订备忘录，将设立一项奖学金，资助该学院优秀的博士毕业生到国外世界一流的高校和研究中心进修博士后，并在结束后回国到国内高校从事教学研究工作。随着中国持续专注于创新，强化未来公共政策与管理专业人士在鼓励创新方面的专业能力是至关重要的。杜比与清华大学的合作旨在推动这种专业能力的培养，从而促进国内建立更有利于创新的环境。

简介：北京语言大学语言科学院于2013年10月正式成立，并于2013年11月11日举行成立大会，教育部有关领导和北京语言大学领导共同为语言科学院揭牌。北京语言大学语言科学院根据国家需要和学校发展规划，结合学校原有语言学研究资源，设立语言资源研究所、语言政策与标准研究所、语言病理与脑科学研究所、汉语考试与教育测量研究所、语言学系、《语言教学与研究》编辑部和语言科学实验室等机构。该院将积极适应国际化、信息化的形势，鼓励文理交叉融合，重视院内外流动合作，坚持问题驱动、面向应用、服务社会的方针，努力建设成为一个机制创新、特色鲜明、实力强大的语言科学研究平台。

简介：2012年中央电大与其他5所省级电大率先跨入开放大学的发展轨道.作为构建山东开放大学质量保证体系的核心环节,考试体系、考试质量标准的构建以及教育评价内容与形式的设计,都将深刻影响未来山东开放大学的建设与教育目标的实现.科学完善的教育评价机制有助于先进的教育思想和价值理念转化成教育成果,并成为推进学校人才培养模式改革和事业可持续发展的不竭动力.

简介：中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的普通高等学校．是国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台项目重点建设高校之一。

简介：培养人才、发展知识和为社会服务是现代大学三大传统职能的准确表述.三大传统职能在历史形成过程中都不乏教育思想家的思考与论争.三大传统职能是由大学自身发展的内在逻辑和大学合法存在的外部逻辑相互作用的历史演变而渐次确定下来的,是长达八个多世纪现代大学发展历史的演变和沉淀.从大学发展的实践来看,传统职能的未来拓展需要时间的考验和历史的沉淀.

简介：<正>所有来稿请以下列注释体例为准:一、文中注释一律采用脚注,每页重新注码,样式为:123等。二、直接引用非原文时,注释前加"参见";间接引用时,应注明"转引自"。三、数个资料引自同一出处的,请重新作出完整注释。四、引用自己的作品时,请作出完整注释。五、具体的完整注释范例:1)著作类1谢晖:《法学范畴矛盾辨思》,山东人民出版社1999年版,第43~44页。

简介：近些年来,许多语言学家和大学英语教师在如何提高我国大学生英语写作能力方面进行了诸多的研究与实践,提出了许多颇有见地的教学理论与方法,但是不少高校的写作教学效果仍然差强人意,很多大学毕业生不能独立完成日常的书面语交际任务。为此,通过列举学生英语写作实践中常见错误,深入分析大学生英语习作中出现的典型问题,认真探究制约学生写作水平提高的各种主客观因素,以此来提高大学英语教师写作教学水平,达到提高学生英语写作技能的目的。

简介：记者调查发现，当前大学生村官群体在发展中确实面临“两重天”．有些人在工作中有心无力．进退两难：而很多人则干事创业，风生水起。

简介：大学教师肩负着培养国际化、创新型的高素质人才的重任。要实现这一大学培养目标,需要一支富有教育力的教师队伍。主要通过对大学教师教育力的概念、特质以及影响教育力提升的两个系统的思考,希望能引起学校领导和老师们对教育力的关注和重视。

简介：大学的精神文化对于一流大学建设至关重要。但它不能仅停留在口号和总结上,须体现在大学人的思想和行为中。近20年来,我国精英大学迅速崛起,在硬实力上迅速缩小了与世界顸尖大学的差距,目标和路径共识成为凝聚师生的重要力量,但在软实力—文化建设方面还存在很多不足,远远没有跟上发展速度。随着目标和路径共识的凝聚作用的弱化,大学内部文化冲突的增多,各个群体之间的文化认同感越来越难建立,文化共识建设急需加强。

简介：一直以来，转喻被看作一种修辞，用某事物的名称替换相邻近事物名称。后来，认知语言学却认为，转喻不仅是一种修辞手段，更是一种重要的认知思维模式，它在语篇生成和识解过程中起到了重要的作用，也是语篇发展的主要模式。在大学英语阅读教学中，教师要引导学生把语篇看作一个衔接与连贯的整体，再运用转喻机制激活相关的内容，补充语篇中空白成分，达到准确理解文章内涵的目的，这样有意识地培养学生转喻思维能力，增加阅读的趣味性，提高阅读理解能力。

简介：2014年秋天的高校入学季,各地女大学生屡遭侵害的消息遍布网络报端。年轻女大学生单身外出,遭遇黑车,难道仅仅是这些构成她们被侵害的要素吗？女大学生们为何大都选择相信陌生人？犯罪学家把这种犯罪现象比喻成迷途的羔羊遭遇充满戾气的独狼。而在2013年的大学生入学季,北京一名女大学生遭遇绑架后,她和家人采取正确方法与绑匪周旋,最后成功脱逃。给我们提供了一个可以借鉴的安全自救范本。

简介：6月2日上午9点多，郑州幼儿师范高等专科学校22名女大学生组成志愿者队伍。她们戴着红帽子．着统一服装，拿着筷子、矿泉水瓶和塑料袋。在人民公园捡拾地上的烟头，用实际行动践行环保理念。

简介：通过问卷在我国10所高校的300名大学英语教师中就教师自主现状进行了调查,对不同教龄、职称、学历、办学层次学校教师的自主水平状况及其特点进行了对比分析。结果发现：我国大学英语教师的总体自主水平一般,在职称、学历、学校办学层次上呈显著差异,而在教龄上无显著差异。基于此,文章进一步提出了以价值理性取代工具理性、赋权增能于教师、建立教师学习共同体、提高师资素质等相关建议。

简介：基于独立学院的人才培养定位、生源特点以及学生的实际需求，独立学院之大学语文应该将社会交际言语综合能力作为主要教学目标，践行“母语高等教育”观，注重个体精神的成长和语文潜在能力的培养，人文素质培养和职业素质发展相配合，使大学语文课程成为独立学院培养应用型人才的一个基础平台。

简介：中外合作大学即独立法人资格中外合作办学机构,拥有较大的办学自主权。其招生制度与国内普通高等院校相比有着很大的区别和鲜明的特点。学生报考前与高校之间相互了解较深,招生过程中学校注重对学生综合评价,学生入学后转专业相对灵活,并且重视学生英语能力。其中很多特色对当前我国普通高校招生制度有很大的启示意义。

简介：在以听说综合应用能力为目标的教学方式下,教学侧重情景性及交互性、强化综合技能及应用能力的训练以及多元化学习环境的创建,大学英语学期测试也应朝着真实化、过程化的方向发展.遵照交际性测试的理论、原则和特点,实现大学英语学期交际性测试就应该增加听说结合测试、口试、社会语言功能及意念测试内容以及有语境的读、写题型,实现交际性测试.