简介：摘 要：中华武术文化博大精深,源远流长，学校教育是传承中华优秀传统文化的主阵地，为了更好地促进青少年全面健康发展，以传统武术为载体，将中华优秀武学教育融入学校立德树人目标和价值追求。将非遗武术融入到学校教育教学中，将武术教育与课堂教学、课外活动、校外活动进行优化整合，发挥学校教育整体育人功能，全面提高学生思想道德、身体、心理素质，让学生和谐发展、成为有朝气、有愿景、有激情、有家国情怀的人。

简介：摘要：本文结合国内外在幼小衔接方面的研究，通过问卷调查和访谈调查研究新生入学时存在的主要问题，即对规章制度、课程教学、人际关系、集体生活四个大方面的不适应，从培养学生学习习惯、建立融洽的人际关系、改进课堂学习、融入集体生活及家庭教育方面提供参考策略，使家庭、学校、社会三者形成合力，促进小学新生的入学适应。

简介：摘要：幼小衔接问题一直以来都是社会各界的关注的重点，因此每个幼儿园的教师都应该意识到大班幼儿入学前心理准备指导工作的必要性。基于此，本文重点从培养幼儿有意注意能力、培养幼儿学习兴趣和培养幼儿独立生活的能力三个方面谈一谈大班幼儿入学前心理准备指导策略，希望可以为其他教师起到一定的借鉴作用，

简介：摘要：幼小衔接是做好幼儿园教育工作和小学工作的必然要求，是教师做好教学工作的必然要求。只有做好幼小衔接准备，才能够让幼儿更快的适应小学生活。教师要注重幼小衔接的连续性和延伸性，采取有效策略做好幼小衔接准备。本文对幼小衔接现状进行分析，探究了幼小衔接背景下幼儿入学准备的有效方法，以期为实现有效幼小衔接提供一定的借鉴。

简介：

简介：摘要：目前，幼儿入学准备问题已经成为了受到了社会的重视，但是依然存在幼儿入学准备欠缺的问题，这些不但不符合幼儿身心发展的规律，还会扰乱教学工作。本文主要围绕大班幼儿入学准备内容，结合幼小衔接角度，研究当前入学准备的现状，提出提高幼儿入学准备水平的合理措施，带动幼小衔接有序开展，让幼儿能够收获健康教育内容。

简介：摘要：幼小衔接是幼儿园非常重要的一项工作，幼儿能顺利适应小学生活需要做好心理、身体等各个方面的准备。成为小学生后，下课时间是由自己安排的，这就给一部分不会利用时间、不会合理安排活动的孩子造成了困扰。因此，我们要采取各种措施，帮助幼儿学会合理安排课间活动，为幼儿顺利适应小学生活做好准备。

简介：【摘要】

简介：摘要：幼儿园的大班的学生在学习一年后就会进入小学学习，该阶段的教育教学十分重要，会直接影响幼童是否能快速适应小学学习生活。因此，幼儿园老师要重视幼儿园都大班教学，做好幼小衔接教育工作，潜移默化地融入小学学习内容，帮助幼童提升自我，做好入学准备，以便幼童能更快适应小学学习生活。

简介：摘要：一日活动是幼儿入学准备教育中的重要环节，通过模拟入学流程，引导幼儿逐步适应学校生活，提高幼儿的自理能力和社交能力。本文主要探讨一日活动在幼儿自理教育方面的应用，分析其教育意义和具体操作方法，旨在为幼儿园教育教学提供借鉴和参考。

简介：摘 要：冒名顶替入学事件更多地出现在公众视野中，引来社会各界的广泛重视，普遍认为此种违法行为严重侵犯了受害人的受教育权与姓名权，损害了受教育权所带来的其它利益，包括社会地位、工资待遇等，教育公平与社会公平缺失，亟需对该问题进行解决。本文以齐玉苓、陈春秀被冒名顶替入学为例，从引发的问题及产生原因入手，着重从宪法与刑法、行政法、民法等相关部门法衔接角度全面分析该事件产生的受教育权救济措施。

简介： 【摘要】《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学街接的指导意见》提出：幼儿园要从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面科学做好幼儿入学准备教育。其实幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。幼儿园主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同，需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性等方面的种种问题，这些问题对孩子以后的人生有很大影响，所以，科学做好幼小衔接很重要。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，多媒体技术已经深入到各个领域，其中学前教育领域也受到了不小的影响。多媒体技术的引入为学前教育带来了新的教学方式和手段，为孩子们的学习提供了更为丰富和多样化的内容。本文将就多媒体技术在学前教育中的应用及其影响进行深入探讨。

简介：【摘要】幼儿园心理教育是一个持续的过程，应从小班到大班持续推进，科学的幼小衔接更应关注幼儿心理是否健康发展，使儿童变成学习的主人，实现自我管理的目标，进而促进幼儿主动发展,顺利适应小学阶段的生活，并通过家庭、幼儿园、小学、社会等多方面的积极配合，获得正面的情感体验。

简介：摘要：在现代科技发展迅猛的背景下，多媒体技术已经成为学前教育中不可或缺的一部分。多媒体技术指的是利用图像、声音、文字等多种形式来进行信息传递和呈现的技术。在学前教育领域，多媒体技术的融入为教学带来了许多新的可能性和机遇，有效地促进了幼儿的学习兴趣和认知发展。

简介：摘要：绘本是一种生动又鲜活的儿童文学形式，深受幼儿的喜爱。持续且有目的绘本阅读活动对幼儿的学习兴趣、学习能力等方面具有重要的促进作用，是提升幼儿学习品质的有力途径。文章以优化绘本在幼儿入学准备教育中的策略为目标，从环境熏陶、根植阅读、生活体验和实际操作四个维度出发，探究入学准备教育背景下绘本活动的有效开展策略，从而为幼小衔接的顺利过渡提供助力。

简介：据《人民代表报》6月24日报道，从今年起，上海市人大常委会将建立“代表建议解决率报告制度”——人大代表常提出的议案和书面意见到底解决了没有．有多大比例得到实际解决，将在年底一见分晓。笔者认为．这是人大监督代表议案和建议办理落实的一项好举措，值得推广和效仿。

简介：最近．国家建设部公布的数据表明．我国城镇“住房私有率接近82％”．高居世界第一。而有人则认为住房私有率82％．就是住房自有率．82％的城镇居民已经有了自己的私有住房。但是．住房自有率并不就是住房私有率．这两个概念应该是有区别的。

简介：在撰写科技论文时，应注意识别死亡率和病死率的不同，前者包括健康人群，后者针对的是患者。

简介：【摘要】农村小学一年级新生在入学时出现了一系列入学焦虑现象，我们从家长的教育观念、孩子的性格出发分析形成入学焦虑的原因，并尝试更新家长教育理念，尊重与接纳孩子的焦虑，通过游戏与孩子建立联结，赢过孩子的信任，从而帮助孩子战胜入学焦虑。