简介:本文根据人口出生、普查及死亡率数据,估计了2000年至2014年中小学学龄人口,进而估算出了相应年份小学、初中和高中阶段的毛入学率。将估算的毛入学率与官方公布的毛入学率比较后发现,官方公布的小学、初中和高中阶段的毛入学率都存在较为严重的高估。由于我们估算毛入学率的在校学生数来源于官方统计,可以推断,官方毛入学率的高估主要来自学龄人口的低估。2014年,我们估计的相对可靠的小学、初中和高中阶段毛入学率分别是99.8%、87.9%和69.7%,表明当年还有约12%的初中学龄人口和约30%的高中学龄人口辍学或没有入学,义务教育还没有完全普及,达到普及高中的目标也还任重道远。
简介:本研究在描述西部五省近年来义务教育普及情况基础上,使用世界银行西部地区基础教育发展项目影响力评价课题的县级数据库,构建小学和初中毛入学率的增值模型,考察与“新机制”相关的资源投入和政策实施对义务教育普及的影响。研究发现,“新机制”实施后,西部五省区农村义务教育普及率得到明显提升,但五省适龄儿童义务教育普及率相对落后于全国平均水平,毛入学率略高于全国平均水平,这些地区出现超龄学生返学现象。研究证实,“新机制”对西部农村义务教育普及产生了正向影响,近几年来国家免除教科书费用、提高生均公用经费水平、提高寄宿生生活补助额度的政策均有利于推进义务教育普及,但西部五省农村中小学还存在一定数量的危房,不利于义务教育的发展,建议政府加大力度推进校舍维修改造的长效机制,加强对校舍维修改造项目的监督与管理。
简介:据介绍,从今年开始,江西省将把多年来应试教育下的重要指标——中考、高考录取率从各级学校的考评指标中消除。江西省教育工作将以“发展、公平、素质、和谐、管理”为主题,大力促进教育公平,全力推进素质教育,努力建设和谐校园,切实加强内部管理。与此同时,江西将对学校工作增加多项与素质教育有关考核或改革。如进一步加强青少年思想道德建设和大学生思想政治教育,出台《加强中小学素质教育若干问题的意见》,探索学校、家庭、社会共同推进素质教育的新机制;积极推行普通高中招生制度改革;切实加强学校体育卫生艺术和国防教育,巩固提高艺术课的开课率和教学质量。
简介:摘要即将走进校门的孩子将面对一种生活的转折——从幼儿世界的游戏生活转为类似成人世界的规则生活。搞好幼小衔接,教师应改变教育内容和教学方法,提供适当的环境和材料,激发幼儿的主动学习,使幼儿可以利用具体的实物和情景来进行学习,从而丰富他们的感知经验,发展动手能力、思维能力和分析、解决问题的能力,在今后保持发展的后劲。
简介:高二女寝,雄据五楼.我顶着暑假后的正午骄阳,穿过偌大校园,又迈着泰山挑夫的"之"字步,爬过百余个陡峭的水泥台阶,好不容易把女儿几十公斤重的行李放在她的床上,一股从没有过的无名火刚要发作,无意中凭窗一望,火气立刻平息了许多.