简介:摘要随着时代的发展,英语在各行各业中得到了越来越广泛的应用,技校学生英语基础普遍薄弱,如何提高学生学习英语的积极性与主动性是一个亟待解决的问题,本文针对当前技校英语教学中存在的现状与问题,提出新的思路,培养学生英语学习课堂情感,并提出相应的解决措施。
简介:【摘要】:通过运用音乐、英语教学、表演、多媒体(CAI)、生动、形象的肢体语言以及生活经历的再现等方法来展现英语教学实际操作中创设的课文情境,引起学生一定的态度体验,激发学生的情感,以提高学生的创新素质,来达到我们创新教育的目的。
简介:摘要素质教育下的作文教学既是对教师的挑战,也是对学生的挑战。改革课堂作文教学,激发学生的写作热情,激发写作热情,发展创造思维,培养写作习惯,提高学生写作能力;精心设计复习方案,强化作文训练。给学生一个展示自己的平台,自由翱翔的蔚蓝天空……关键词写作;热情;思维;个性;成果