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  • 简介:摘要:随着社会主义现代化建设深入推进,马克思主义党建理论创新与实践探索成为加强党的建设、提升党的领导能力和治理效能的重要任务。在新时代背景下,面对经济全球化、科技进步、文化多样性等新情况新挑战,传统党建模式和理论已无法完全满足现实需求。因此,深入探讨马克思主义党建理论的创新与实践,对于指导党的建设、推动社会主义事业具有重要的现实意义和战略意义。

  • 标签: 马克思主义 党建理论 创新 实践策略
  • 简介:摘要:社会主义核心价值观教育一直都在德育教育中占据着重要的地位,是教育教学中的方向和考查指标。小学阶段的学生正处于价值观形成的重要时期,对于世界的观点和看法还在建构期,强化社会主义核心价值观,无疑可以起到奠基作用,这关乎国家和民族的未来。如今德育教育在教学实践、课程设置等因素上已经有了基础性的发展,但仍然面临着一些不足,未来仍需在实践层面上强化社会主义核心价值观对德育教育的引领作用。本文就社会主义核心价值观融入小学德育教育体系的实践进行研究,力求提升小学学生的德育教育水平,更好地促进青少年学生健康成长。

  • 标签: 社会主义核心价值观 德育体系 策略
  • 简介:摘要:国际恐怖主义已经成为当今世界面临的一个严峻挑战,它严重威胁着全球和平与稳定。随着恐怖主义活动的不断升级和复杂化,各国政府和国际社会面临着前所未有的挑战。本文旨在探讨国际恐怖主义对世界和平的挑战,并提出相应的应对策略,以期为世界各国共同应对恐怖主义提供有益的参考。

  • 标签: 国际恐怖主义 世界和平 应对策略
  • 简介:摘要:党的二十大报告指出,发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求之一。只有准确把握全过程人民民主的丰富内涵、重大意义和时间要求,扎实推进全过程人民民主,才能更好地为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦筑牢民主基石、汇聚磅礴力量。

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  • 简介:摘要:为了保证小学数学课堂教学获得高质量的教学效果,文章从小学数学教学现状分析为基础,探究了“单”在小学数学教学中的实际应用,并就此提出了根据发展需要,设计“课前预习单”、依托数学活动,设计“课堂学习单”、设计“课后延学单”,内化新知识等应用方式,目的是培养学生的思维能力和创造能力,为今后的学习打下坚实的基础。

  • 标签: 小学数学 课前预习单 课堂学习单 课后延学单
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  • 简介:摘要:传统的二维平面制图方法,已不能满足现代自然资源管理信息化的新要求,无法直接显示地物的高程、纹理、地形等空间信息,因此,实景维技术是突破这一难题的关键。本文描述了以大数据、云计算等技术为手段,对湖北“一张图”的构建与应用进行了研究,以期对该地区开展相应工作具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 实景三维技术 自然资源 三维立体“一张图”
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  • 简介:摘要:社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分,体现了中华民族的价值理念和文化传统。在当今快速发展、多元化的社会环境下,高职院校作为培养技能型人才和社会主义建设者的关键阶段,承担着重要使命。学生作为青年一代,如何认同并践行社会主义核心价值观,既是个人成长的内在需求,也是国家建设的重要保障。因此,深入研究高职院校学生社会主义核心价值观的认同与实践情况,对于提升学生思想道德素质、促进社会主义价值观传播具有重要意义。

  • 标签: 高职院校学生 社会主义核心价值观 认同与实践
  • 简介:摘要:爱国主义教育是小学教育的重要组成部分,对培养学生的国家意识和民族精神具有重要意义。随着新课改的不断深入,小学英语教学逐渐成为渗透爱国主义教育的重要途径。在英语教学中渗透爱国主义教育,不仅能够传承和弘扬中华优秀传统文化,更能够培养培养学生良好的国家情怀、民族自豪感和国际视野。本文旨在探讨小学英语教学中渗透爱国主义教育的作用和对策,为小学英语教学改革提供参考。

  • 标签: 小学英语教学 爱国主义 渗透
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高校学生对爱国主义的认知与理解,并分析他们在新时代背景下的爱国主义实践。通过深入调查和研究,揭示高校学生对爱国主义的态度及其在实际行动中的表现,为促进青年一代的爱国主义教育提供参考与建议。

  • 标签: 高校学生 爱国主义 新时代 实践
  • 简介:摘要:在中职德育教学中融入社会主义核心价值观,对于培养学生的价值观念和道德品质具有重要意义。本文阐述了在中职德育教学中贯彻社会主义核心价值观的必要性,并提出了四条具体路径:一是将社会主义核心价值观融入课程教学;二是创设生动活泼的实践教学环节;是发挥校园文化育人功能;四是加强教师队伍建设。只有通过多种途径有机融合,才能真正实现社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

  • 标签: 中职德育教学 社会主义核心价值观 路径探析
  • 简介:摘要:讲授“历史和人民为何选择马克思主义”,需要抓住“选择”二字进行思考。从选择的前置性条件—马克思主义走进中国人民的视野出发,讲授20世界初国际局势的复杂动荡与国内社会的剧烈变化,为马克思主义传入中国提供了历史契机。而之后立足近代中国的现实问题,从马克思主义与中国实际的互动中,讲授中国人民选择马克思主义的根本动因。

  • 标签: 历史和人民 选择 马克思主义 教学探究
  • 简介:摘要:爱国主义教育作为一个时代课题,对于幼儿的重要程度不言而喻。3到6岁之间是其道德观念和个性倾向形成的关键时期,也是培育品德行为的最佳时期。孩子的心灵犹如一块明镜,可以反映社会环境和社会风气。因此,在学龄前加强爱国情感的培养,使得在幼儿的幼小心灵之中爱国情感得以生根发芽。

  • 标签: 爱国主义教育,幼儿园,途径
  • 简介:摘要:在我国农村地区,中小学社会主义核心价值观的培养具有重要的现实意义。社会主义核心价值观是我国社会主义道德建设的重要内容,它对于培养学生的道德品质、塑造健康的人格、促进全面发展具有重要的指导作用。然而,当前农村地区在社会主义核心价值观培养方面存在一些问题和挑战,因此,旨在探讨农村中小学社会主义核心价值观培养的问题及其解决策略,以期为农村地区社会主义核心价值观教育的推进提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 农村中小学 社会主义核心价值观 培养策略
  • 简介:摘要:红色资源作为红色教育的生动教材、红色文化的鲜活载体,习近平总书记一直高度重视红色资源的保护利用。党的十八大以来,习近平总书记在地方考察时遍访革命故地、红色热土,反复叮嘱要用好红色资源、传承红色基因。高职学生思政教育工作中,红色资源是重要且优质的资源载体,因而有效融合红色资源与思政工作是十分必要的。

  • 标签: 大思政 高职学生 红色资源 爱国主义教育
  • 简介:摘要:国际贸易保护主义对全球供应链的影响是一个备受关注的话题。本文以全球供应链为研究对象,分析了国际贸易保护主义对其的多方面影响。从理论角度探讨了保护主义政策对全球供应链的潜在影响机制,包括关税、贸易壁垒的设置对跨国公司跨境贸易活动的制约作用。通过实证研究,考察了近年来主要贸易大国对保护主义政策的采取以及这些政策对全球供应链格局和运作模式的实际影响。提出了应对国际贸易保护主义对全球供应链的策略建议,包括加强国际合作、优化供应链布局和提升企业自身竞争力等方面。

  • 标签: 国际贸易保护主义 全球供应链 关税 贸易壁垒 跨国公司