简介：近几年随着素质教育的步步推进,信息技术课堂教学改革不断深入,信息技术教材实施了新课程。新教材采用Windows7操作系统,学习的办公软件也改为Office2010办公系统。由于新课程教材对电脑的硬件要求比以前提高很多,许多农村初中的机房难以满足要求,而学校一下子又难以跟上教材的变化。新教材在知识的组织和结构上都是非常严谨的,以任务为驱动,让学生在完成任务的同时学会所学知识。然而,农村初中与城市初中有许多区别,新教材有些地方并不适合农村,虽然教材中的任务相对来说已比较有

简介：新课改背景下,教育工作者要不断探索教学的新思路、新方法。对于初中信息技术课程来说,也要进行全面的革新,转变思想观念,与时俱进,抓住当前的大好形势,使初中信息技术教学得到有效提升。一、初中信息技术教与学现状目前,各个学校已充分认识到了信息技术的重要性,为信息技术课程投入了一定的人力与物力支持,但我国信息技术教育仍处于初级阶段,一些教学体系并不是很完善,在信息教育教学过程中存在一些误区,这就

简介：从社会需求的角度出发，提出财经院校信息类专业数据管理与分析课程群建设思路，给出课程群的立体化结构体系，并对课程群建设中的教学内容、教学手段与方法、教学团队建设等进行研究探讨，以期为财经院校信息类专业的改革发展提供参考。

简介：翻译具有信息性，金融术语翻译是信息的传递过程。术语单一性受到诸多质疑，金融术语翻译中，有些译文肯定术语的单一性，而有的违背了这一特点。文章基于框架转换理论建构金融术语翻译的框架转换理论模型，这一模型从认知的角度阐释术语语义建构和信息传导过程，辨析术语翻译单一性特点及其质疑。

简介：作文教学是语文教学的重要一环，多媒体信息技术与作文教学的整合，不仅解决了习作中素材缺乏、想象匮乏的现状，还在一定程度上改善了作文修改费力、无效的局面，有效推动了农村中学作文教学的开展。

简介：高校教学档案是高校教学成果的重要载体,互联网与信息技术的高速发展,对高校教学档案管理亦提出更多的要求.本文通过对高校教学档案的现状进行分析,进一步探讨高校教学档案管理存在的问题,并有针对性地提出解决对策.

简介：通过AutoCAD开发工具ObjectARX进行的二次开发，完成地下管线各项属性信息在AutoCAD数据实体上的写入、读取，将ArcGIS数据与AutoCAD数据进行关联结合，实现数据的无缝转换对接。借助AutoCAD的快速制图，配合管线相关属性的录入，极大地方便AutoCAD上的规划和设计工作，提高制图效率，减少相关行业工作人员的工作量。

简介：中国教育信息化建设已进入信息技术与教育的全面深度融合阶段,教育信息化背景下高校教师的专业发展需获得支持性素养的支持。支持性素养包括教师基本的教育哲学素养、信息化素养及跨学科学习素养等。支持性素养将帮助教师自觉接受21世纪教育哲学的引领,正确处理好知识领域＂专精＂与＂博通＂的辩证关系、专业素养与信息素养的关系,注重跨学科学习与自身专业的可持续成长,加快适应教育现代化的时代要求,迅速融入极具竞争力的信息化教育教学环境。

简介：中国企业在积极建设系统及内控过程中，用户主观行为体验会遇到不良感受，用户必须正视和优化这一主观感受.文章总结分析了系统操作员、企业主要负责人、内外利益相关者、企业组织与文化四个用户主体的不良体验及根源，并根据COBIT5.0提出针对性的优化措施.

简介：语音时代是个高度现代化的伟大时代,我们不但要注意语音立法,而且更要注意和语音时代相联的机器人时代,为人类现代化作出新的伟大贡献。机器人时代很快就要到来了,无论美国还是日本都在研究机器人的发展和前途,机器人意味着是一个可以同人类自动对话和施实一系列有效行为并且合法地执行人类意志的机器,它可以象人的特征,也可以象动物,也可以象其他事物,也可以不象人和其他事物。机器人时代的到来,人类可以减轻大量劳动,人类社会

简介：针对信息化环境下高职学生英语自主学习能力培养的必要性，此研究对高职商务英语专业学生在信息化环境下的自主学习现状进行调查，并随机抽取20名学生、10名老师进行网络跟踪调查。以问卷调查，访谈调查，对比分析等研究方法，探讨了信息化环境下学生英语自主学习能力培养的有利发现以及存在的问题，进而提出了要充分利用信息化环境的独特优势，开辟高职商务英语专业学生第二课堂，从学习目标、学习内容、学习进度、学习方法、学习过程和自我评估六个方面对高职生的自主学习加以辅导和指引。

简介：一、高校网络教学过程质量控制体系概述（一）网络学堂质量控制规范系统。（二）网络学堂质量控制组织系统。（三）网络学堂教学过程质量控制实施系统。（四）网络学堂质量检查与反馈系统。

简介：传统的教学设计存在单学科设计视角、线性设计模式、信息技术工具的降格使用等弊端。TPACK理论框架阐述了技术、学科内容和教学法三者之间的相互平衡与制约关系,为信息化教学设计提供了新理念、新视角。TPACK视阈下的信息化教学设计以＂教师主导——学生主体＂相结合的教育思想为指导,具有广域的设计视野、境脉的复杂性与独特性、螺旋递进式教学设计模式、基于泛技术观的设计思维以及评价的多维性等特征。

简介：信息公开问题关系到民办高校的可持续发展。文章在分析100所民办高校官网的基础上,发现民办高校的信息公开工作没有达到教育部《高等学校信息公开办法》规定的要求,存在阶段性总结信息少、个性化实质信息少、美化信息偏多等不足。为促进民办高校顺应大数据时代的历史潮流,提升社会声誉,改进内部治理,改善与政府部门的关系,亟须建立民办高校教育教学资源、运营过程与投入产出的全面信息公开内容指标体系,加强信息公开长效机制建设。

简介：对于一个公司而言,公司上市的过程就是自身不断发展、不断规范的过程。在我国现有国情影响下,准上市公司在上市前如何利用有效的方法,保证企业申报期内的财务报表顺利通过有上市审计业务资格的会计师事务所审计,出具无保留意见的审计报告是关键之一,论文试图通过对会计寻租这一概念的探讨,为准上市公司在财务处理过程中的有可能产生的会计寻租行为进行有效的利用与控制,以便更好地指导准上市公司在上市前期准备工作中的会计实务,使公司的财务数据真实、客观地反映公司的经营状况。

简介：自主设计实验是一种以学生为主体、教师为主导的教学方式,学生学习的自由性相对较大。实验教学注重过程,因此,对实验过程的质量控制与管理是调动学生参与其中积极性与实现实验教学的关键。笔者就浙江万里学院国家精品资源共享课程——生化实验技术自主设计实验教学过程提出了自己的体会,与大家分享。

简介：针对洗衣机存在的耗能缺陷,采用浊度传感器和霍尔流量传感器,设计完成了以单片机为核心的控制系统,实现了洗衣机＂洗净即停＂和＂甩干即停＂的节能效果。