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生化实验技术自主设计实验教学质量控制与管理探索

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摘要自主设计实验是一种以学生为主体、教师为主导的教学方式,学生学习的自由性相对较大。实验教学注重过程,因此,对实验过程的质量控制与管理是调动学生参与其中积极性与实现实验教学的关键。笔者就浙江万里学院国家精品资源共享课程——生化实验技术自主设计实验教学过程提出了自己的体会,与大家分享。

DOI kd2mp8xej6/1525986

作者谭志文;汪财生;斯越秀

机构地区不详

出处《高校实验室工作研究》 2015年2期

关键词生化实验技术自主设计开放教学质量控制

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高校实验室工作研究

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