简介：摘要：乡村振兴关系到了农业农村现代化的实现、国家现代化的实现、社会主义现代化的全面实现，以及第二个百年奋斗目标的实现。高等教育发展要始终做到为改革开放和社会主义现代化服务，对接国家重大战略需求，服务经济社会发展需要。高等教育服务乡村振兴蕴含丰富价值，推进乡村振兴要因地制宜挖掘特色模式，产学研结合，为乡村发展提供人才支撑。

简介：摘要：自鸦片战争以来，质疑传统文化的声音楷书出现，认为只有全面学习西方才可救中国。在中国传统文化面临巨大危机时，亦有一批批仁人志士在捍卫中华传统文化的仅剩的尊严，在中华优秀传统文化书法文化就有一位杰出的先贤——李瑞清，他自身艺术文化涵养深厚，思想先进又有判断性，认知到中国传统文化的重要性，并亲身躬行着，在三江师范学堂率先开设图画手工科，将书法教育引入高等学府，为中国书法的延续和中国高等过书法教育做出了不可磨灭的贡献。

简介：对目前高等数学教育现状作了概略分析,指出其中存在的问题,并提出了几点改革策略.

简介：本文从“双证教育”进入高校的重要意义出发，通过对高校开展“双证教育”面临问题的分析，结合九江学院商学院开展双证教育的具体实践提出了高等院校开展“双证教育”的有关建议。

简介：随着我国改革开放的深入和社会教育事业的发展，国办与民办、国办教育不同类型等多种教育机构协作办学是发展的必然性，应对协作各方不同的功能、定位及协作过程优势互补有准确的认识，并依靠诚信和法制，规范和促进多种教育机构的协作。

简介：推行高等教育助学贷款制度,是高等教育大众化形势下缓解财政压力的重大举措,对实现教育公平、维护社会稳定具有重要意义.五年的实践证明,我国旧的高等教育助学贷款方案在实际运作中并未起到教育机会分配的公平性和提高教育资源使用效率的作用;而2004年7月国家开始实行的新方案也只是在原先高等教育助学贷款基础上的增补,本身存在设计缺陷.为保证高等教育机会分配的公平性、提高教育资源使用效率、实现助学贷款的目标,我国应借鉴国外经验,建立"国家政策性贷款、担保性商业助学贷款和一般商业性助学贷款"相结合的多元化助学贷款制度.其中,国家政策性助学贷款制度应在贷款的目标群体、可贷款额度、贷款利率、还款方式与期限、回收机构、风险承担主体及其他配套措施方面做出规定.

简介：文章立足于高等教育的发展现状,从素质教育的改革理念出发,重点论述我国高等教育体制中功利化的表现与弊端,揭示出功利化的倾向严重威胁我国高等教育事业的可持续发展,只有实现高等教育的去功利化改革才能走出此困境,并针对这一教育改革问题提出以人的全面发展和社会的现实需要为核心的对策措施,从而大力保障高等教育的深化改革,加快社会主义物质文明和精神文明建设,进而促进社会的良性发展与和谐进步。

简介：本研究以国内5本较具代表性的远程教育类杂志和3本开设了远程教育专栏的教育技术类杂志的427篇文章为样本,呈现我国远程高等教育研究的现状,探究研究热点及备受关注的研究领域。研究调查分析发现：研究主题主要集中在教学设计、管理与组织、教育技术、学习者特征、远程教育中的研究方法与知识迁移、质量保证研究等方面;研究热点包括MOOC与个性化学习、学习分析技术应用、＂互联网＋＂教学创新、促进在线学习的方法、在线深度学习;方法上研究大多采用思辨研究。

简介：随着信息的爆炸和技术的进步,大数据开始渗入社会的方方面面。高等教育是教育信息化程度最高的阶段,也是与社会联系最紧密的教育阶段,与大数据产生了必然的紧密联系。高校应升级管理信息系统,建立大数据应用平台,多学科合力攻关,加强大数据基础研究,关注社会需求,培养专业大数据人才,倡导和加强数据文化建设,反思大数据发展,促进高等教育与大数据的有机结合,提升高等教育质量。

简介：在经济体制变革过程中，高等教育的发展遇到了前所未有的机遇、挑战和困惑，本文分析了我国目前高等教育所遇到的体制冲突、需求与投入、数量与质量等方面的矛盾以及产生的主要原因，并从建立高等学校自主办学的运行机制，走内涵发展为主的道路，全面提高面向２１世纪人才素质等几个方面，提出了未来高等教育的发展对策

简介：欧洲大学现在失去了昔日的光彩,公共和私人教育支出水平较低是造成其衰败的部分原因;而高度集中的国家管理体制抑制了大学之间的有效竞争,从而使得大学在教育和研究两方面都缺乏进步的动力.对这一体制加以改革都会面临三个问题:政府对大学的掌控程度、政府对大学的资助程度和大学之间的竞争程度.这三个问题既是相互关联的,在一定程度上又是彼此独立的;既可能存在有公共资助但没有公共产权的情况,也可能存在有公共资助和公共产权同时还保持了高度竞争的情况.高等教育不同于其他产品和服务,具有"连带性"特征,这使得大学竞争与效率和公平问题之间存在着紧密而复杂的关系.

简介：【摘要】随着我国高等教育水平的不断提高，毕业人数逐年上涨，大学生就业难问题凸显，成为制约经济发展的主要因素。在国家创新驱动发展战略的推动下，高校培养富有创新精神和创业能力的的综合型人才，成为化解就业压力，促进经济增长的重要途径。那么，目前应用型高校关于学生创新创业教育究竟如何，是否顺应了国家的发展和社会的需求？以河北省廊坊市为例，课题组对该地区十三所高校进行走访和问卷调研，旨在真实、深入了解廊坊地区高校创新创业教育现状，从而发现问题，为进一步解决问题提供现实依据。

简介：为了提高基础日语的教学效果,保证教学质量,从教师教授内容、教授方法、学生学习动机和态度以及学习方法和效果等方面论述了高校日语专业中的基础日语课程现状,发现存在教师重视基础知识、语法、读写及自我讲授却忽略发音、单词及听说译能力的培养,学生学习动机模糊、态度消极和方法陈旧等问题,提出培养复合型人才、创新教学方法和提高教师自身学力等改进策略。

简介：首先，卓越绩效准则可有效满足高等教育评估的目的，有利于使HEIs（HigherEducationInstitutions，简称HEIs）脱离仅仅为了评估而应对评估的不良现象，为其提供了绩效战略改善的指导体系和实施平台。

简介：信息时代的到来要求高等教育必须结合信息化不断进行创新,为了使高等教育在信息时代不断得到有效的发展,文章围绕信息时代下高等教育的创新进行了探究,提出了创新教学方法与模式,构建校园信息化的氛围,完善考核体系。

简介：分类管理、分类指导成为我国高等教育发展过程中重要的政策，要实现引导高等学校适应社会变化，促进国家和区域高等教育的健康有序发展的分类管理目的，在实践上，迫切需要我们在分类管理与自主办学、动态目标指导与静态现状分类、分类的地方特色与全国统一等多方面深入思考，并形成正确的认识和行动导向。

简介：依据高等继续教育利益相关者的分类识别,将高等继续教育的12大利益相关群体,分为确定型和预期型利益相关者两类。依托利益相关者的身份认证,从这两类利益相关者的利益诉求出发,分别分析这两类利益相关者与利益主体的利益关系以及利益相关者之间的关系,发现它们之间存在利益分化和利益共生等多维关系。

简介：随着学术事业进入了迅速变化的数字世界，高等教育界必须在界定学生数据的可靠使用以及符合伦理的实践方面做好准备和寻求更多人的协助。

简介：摘要：高等教育是我国教育体系中非常重要的一部分，也是为国家输送专业人才的主要机构，高等教育的教学质量和效果直接决定我国人才的水平。在高等教育中，德育教学也是非常关键的内容，德育教学模式的开展可以更好地促进学生德育水平的提升，在发展学生专业知识技能的同时，更好地提升学生道德思想水准和素养，促进学生综合能力水平的提升。

简介：我国高等教育在进一步发展过程中需要特别关注三个问题:首先,在公办高校继续发展的同时,必须发展民办高校,提高民办高校的办学水平.其次,无论是公办高校还是民办高校都需要提高质量.再次,在公办高校中,应当将精英教育与大众化教育区别对待.