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简介：摘要：德国作为世界、欧洲大国和发达国家，在医疗卫生事业发展改革方面的经验和做法值得各国学习和借鉴。 2009年，江苏省开始实施卫生国际（地区）交流支撑计划。作为一名参加工作刚满 5年的公共卫生专业主管医师，于 2019年参加了江苏 -巴符州交流项目，进行了为期 55天的研修。从陌生到适应，克服了语言上、生活上、工作上的层层障碍，认真学习、细致观摩，圆满完成了研修计划。这次境外学习收获颇丰，不仅开阔了眼界，在专业知识上有很大收益，也了解了德国的人文，现将研修情况报告如下。

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简介：当前“小学科”校本研修存在的问题很多,而且薄弱现象更加明显,这里根据这些主要问题,提出共同体建设策略.

简介：社会日新月异，作为一名老师，当他停滞学习，无法紧跟社会前进的脚步，他如何积满一桶水来匀给孩子一杯水呢7现在踏上教学岗位的新教师，很多没有经过正统的师范教育，成为一名合格的小学老师有待培养；而原先入行的教师，当其发展到一定程度的时候，必然会有职业的倦怠，会出现职业发展的瓶颈，呈现个人发展高原区。这时，如果没有再学习，就会使人的职业发展停滞不前，甚至无法胜任教师这一职业，因此，教师团队专业素养的提高就必须提升到学校管理工作的重要位置。

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简介：时间如白驹过隙，转眼，自大学毕业，我巳走过t年的英语教学工作。现如今，有了几年教学经验的自己，对课堂已没有了当初的热情，从教的幸福感也巳失去。

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简介：课例研修指教师以学习和反思的载体,在具体教学活动中开展包括专业理论学习在内的教学研究和培训活动。通过课例研修活动,能够促进教师专业理论知识水平的有效提高,因此在教育教学过程中,如何利用课例研修实践有效促进教师的专业成长是本文论述的重点内容。

简介：摘要：校本研修活动是以促进学生全面发展和教师专业成长为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的校本实践性研究活动。

简介：由中国科学技术交流中心和澳门特区政府科学技术发展基金共同主办、澳门大学和澳门科技大学承办的“第二届中药质量鉴定技术研修班”近日在澳门举行。

简介：摘要教师专业发展是教育改革的原动力，是提高教育教学质量的关键。教育优质集团作为崭新的教师发展共同体，有效实现了优势互补、资源共享、效益放大的团队成长，对每一位教师的专业发展发挥着积极意义和促进作用。结合重庆市北碚区教委推进集团办学的总体要求，中山路小学作为优质教育集团牵头单位之一，与重师大初教院附属小学、天生桥小学、龙凤桥小学、三圣镇中心小学、黄桷小学，共六所学校组成联盟学校。将集团的发展定位为“教师的专业发展”，构建以研修为合作形式和任务的共同体，通过“三定”靶向式研修，即定向、定位、定性，实现本集团教师在共同体组织中专业思想、专业知识、专业能力等方面的发展和完善。

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简介：历史教师的“研修”不是简单地去“充电”，而是“自我修行”。因此，“研修”不再是接受技术和经验的指导，而更关注一个教育者的主创性。一、历史教师研修的核心任务目前，学界流行一种观点，即将“研修”等同于“教学研究”。这一观点值得商榷。其实，“研修”是一种对专业教师进行专业再教育的制度。抑或说，它是一项重要的职业任务。就历史教师的劳动特点言：时间长，学生的变化大；途径单一，出路多；受社会上的正反面直接影响大。加之，教师任务的多方面性，教学过程的复杂性，工作时间和空间的繁琐性，更要求教师劳动具有创造性、示范性、长效性和社会性。历史学科教师“研修”虽然以教学研究能力为重点，但如果将其囿于技术性的圈子，

简介：内容：首尔大学齿医学教育研修院面向中国1：3腔医学专家，诚招短期培训生。本研究培训课程由口腔医学领域专职教授和具有丰富的临床经验的医疗团队组成，组成了精湛的教育体系，讲授牙种植领域新技术，介绍牙种植领域新信息。理论培训课程结束后，培训生可到韩国当地的口腔医院参观并进行模拟操作。对于正常结业的研修生，将颁发首尔大学齿医学教育研修院的结业证。

简介：介绍赴日研修钢桥面铺装技术的主要内容，从设计、施工和现场管理等几个方面谈了研修的收获和体会，并就如何搞好我国钢桥面铺装工程提出建议。

简介：<正>(一)队伍体制、机构设置、任务及装备情况法国国土面积55万平方公里,人口5800万,中央政府的内政部下设的民防与民事安全局,直接领导全国的消防队伍和其他灾害救助队伍。法国现有消防队体制分为现役、职业、志愿消防三种体制。全国有志愿消防员20万人、职业消防人员2.5万人、医疗救护人员8000人、现役消防人员8600(其中巴黎7000人、马赛1600人),另外还有18个扫雷中心的

简介：摘要一个学期，在完成小学美术教材规定内容教学任务的前提下，开发乡土美术和民间美术进入美术课堂是一件有意义的事情，这学期，我尝试在每个班用四至五节课时间将民间剪纸艺术引入课堂，收到很好效果。通过系统的剪纸教学，使学生知道了剪纸的历史，了解剪纸的相关知识，学会了剪纸的基础技能，培养了学生的造型能力，提高了审美意识与创造力，增添了学生民族自豪感，使学生对祖国的剪纸艺术产生热爱之情。

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简介：<正>2014年6月29日,123位来自贵州遵义、六盘水的新高三英语教师来到外研社国际会议中心,参加由遵义市教育局、六盘水市教育局主办,北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社承办的"2015届高三英语学科骨干教师高级研修班"。本届高端培训班面向两市各区县选拔的新高三英语学科教学的骨干教师量身打造。通过专家讲座、座谈研讨、微博互动、案例分析、任务实践等丰富多样的集中培训,帮助教师加深对新课程改革的理解和认识,把握当前高考改革的趋势和动态;结合具体教学案例,研讨、实践不同的课堂教学和测试评价技