简介:
简介:记D={(t1,…,tn):(t1,…,tn)∈R+^n且tj=fj(t1,…,tn)为非负单增函数且一阶偏导散均存在(j=k+1,…,n,1≤k
简介:考生对于涉及多种反应可能的计算题往往头痛,为什么呢?主要是对反应过程理解得不清楚.如9.3g酒精在16.8gO2中燃烧时生成有CO、CO2、H2O,有些考生认为反应是这样进行的:
简介:'真理是过程'的思想,是马克思主义哲学真理论中最基本的思想之一,毛泽东的认识论思想中对这个问题也有深刻的论述。本文仅就这一思想所涉及的关于真理的发生和形成、检验、发展及价值实现等方面谈一些不成熟的看法。
简介:介绍了静态开关的功能、组成及其工作过程。
简介:《道教神仙信仰》一书由张兴发著,香港蓬瀛仙馆资助,中国社会科学出版社和中软出版社联合出版。在它即将面世时,我们约请张兴发道长谈谈他作此书的若干体会。
简介:目前,许多教师在自行制作CAI课件的过程中,出现了一些误区:1.认为使用了计算机就是实现教学手段的现代化;让计算机进入课堂,就可以吸引学生的注意力和激发学生学习的兴趣.于是,在课件中,过多过滥地运用"声音"、"色彩",没有挖掘出教材中本质的东西,以致于喧宾夺主,使一节课的重点不突出.
简介:人们经过长期的教学实践探索,逐渐悟出减少和克服教学活动的盲目性和随意性,增强和提高教学活动的有效性和可控性,必须在实施教学活动之前对其进行全面周密的系统策划和精心设计.系统观教学设计的提出,正是人们对教学活动规律性的科学认识和理性思考的结果,它是规范教学活动并使其达到最优化的设计方案.
简介:简述编程中的递归问题,由教学难点引出并介绍以典型问题汉诺塔为例的屏幕演示递归调用的教学软件,最后给出PASCAL源程序。
简介:【摘要】新知识观要求教学评价扩展评价范围,关注知识形成过程,倡导在真实情景中进行真实评价,保持评价的开放性与动态性;教学评价应关注多元知识的形成,尊重学生对知识的个性化理解,注重质性教学评价。
简介:<正>在修辞过程中,作者应充分考虑与运用内部和外部的生成技巧。先谈内部生成技巧。内部技巧指在话语平面上产生的技巧,即在语言内部运用各种语言成分的技能技巧。这种技能技巧也是多种多样的,先谈"构件的选择"、"部件的搭配"、"手段的取舍"三个方面。一、构件的选择构件指语言音、形、义各方面的材料,这方面的
简介:从心理发育、人际交往、文化、思想意识、生活、经济和政治活动7个方面论述青年的独立化过程.
简介:本文试图将心理语言学的有关研究发现运用到英语阅读课的教学中,着重探讨当前心理语言学阅读理论及依此理论探索阅读课的目的;探求心理语言学观点在学习环境、教师行为以及阅读材料准备和使用方面的运用;最后总结心理语言学框架内教学模式的优点和教学效果。
简介:教师教育心理的成熟过程大致可以有这么几个时期:一、接纳期接纳期是指教师对从事教育工作,从没有思想准备,到有一定的思想准备;从对教育工作的特点知之甚少,到对'教师'这一职业育一定了解的时期。也就是说,所谓接纳期,是从事教育工作的初期。当然,这个接纳期,又有以下两种不同的情况:
简介:情报过程就是从情报源获取情报,并根据具体情报系统处理的特殊要求,对获得的情报信息进行加工、整理并提供有效检索等情报服务.但是,对于任何情报系统,由于其各种资源(如人才资源、资金资源和设备资源)不可能无限扩大,不可能把系统环境中所产生的全部情报信息都吸收进来.而由
简介:《课程标准》指出:“数学教学应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分从事数学活动与交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,同时获得广泛的数学活动经验,成为学习数学的主人。”教学中,笔者深深体会到,贯彻这一理念,能真正实现以学生的发展为本,让学生主动地发展。
简介:<正>5月27日,新华社播报的一条消息称,中央纪委监察部今年要全面对其派驻机构实行统一管理,直接领导。舆论认为,此举标志着党内已经完成了由“同体监督”向“异体监督”转轨的制度建设。于是,关于地方政府体制内的“同体监督”流于形式之弊端引起了大众关注。前不久,笔者在福建闽东采访时,便亲身感受了“同体监督”之虚无:2月13日中午,笔者在福建省宁德市采访时偶然发现,一辆崭新的高档黑色“帕萨特”警车大摇大摆地揽客营运。为探究竟,笔者即驱车紧盯着“帕萨特”上了通往福州的高速公路。
分娩过程的心理护理
广义n参数Wiener过程和广义OUPn的导出过程的注记
熟悉反应过程 把握反应原理
“真理是过程”思想的新探
静态开关的工作过程
写《道教神仙信仰》的过程
多媒体课件制作过程
系统观教学设计过程探析
屏幕演示过程的递归调用
教学评价:关注过程,尊重差异
青年研究的要素与过程
漫话修辞过程与生成技巧
论青年的独立化过程
培训过程与能力提高
阅读过程的再认识
教师教育心理成熟过程
情报过程中的选择
经历学习过程 丰富活动经验
政府行为亟需“过程异体监督”
人力资源过程及其管理